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1、2023年7月12日23时58分，我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭，成功将天链二号05星发射升空。在发射过程中，火箭向下喷射燃气，获得向上的动力腾空而起，这说明物体间力的作用是的，力能改变物体的；火箭加速升空，受到的是（选填“平衡力”或“非平衡力”）。
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2、用洗衣机给湿衣服脱水时，是利用（选填“衣服”或“水”）具有惯性，当洗衣机的转速增大时衣服惯性（选填“变大”“不变”或“变小”），衣服的动能（选填“变大”“不变”或“变小”）。
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3、如图所示，是处在工作状态的扫地机器人．机器人机身内的风机使空气快速进入吸尘口，流动空气的压强 ， 周围的灰尘、杂物在作用下进入机身内的垃圾收纳盒。随着地面垃圾被不断清理，在水平地面上匀速前进的扫地机器人的动能。
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4、意大利物理学家首先测出了大气压的数值；标准大气压数值为；大气压受到海拔高度的影响，海拔越高，气压越。
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5、如图，轮船标有在不同海域时的吃水线，g取10N/kg。下列说法正确的是（ ）
A、轮船满载时在印度洋所受浮力大于在北大西洋所受浮力 B、满载时轮船底所受海水的压强在印度洋与北大西洋相等 C、印度洋的海水密度大于北大西洋的海水密度 D、轮船在港口卸下8000t货物，所受浮力减小了 -
6、踢毽子起源于汉代，盛行于南北朝与隋唐，是一项历史悠久的民间体育活动。如图为同学们踢毽子的情景，毽子离开脚后在空中上下翻飞，下列说法正确的是（ ）
A、毽子在上升过程中受到向上的力的作用 B、毽子运动到最高点时受平衡力作用 C、毽子在上升过程中动能不断增加 D、毽子在下降过程中重力势能不断减小 -
7、《天工开物・作咸》中记录了井盐的生产过程。题图是古人从井中汲卤的示意图，顶端的装置是（ ）
A、动滑轮 B、定滑轮 C、滑轮组 D、斜面 -
8、小明用壶铃健身，从下蹲到站起过程中始终保持壶铃不动。人对壶铃做功的说法正确的是（ ）
A、下蹲时做功，站起时不做功 B、站起时做功，下蹲时不做功 C、下蹲和站起时都做功 D、下蹲和站起时都不做功 -
9、小华观察发现：同一河流，狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发，他结合所学物理知识，设计了四种装置吸取液体肥，下列设计中吸肥最快的是（ ）A、
B、
C、
D、
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10、如图所示的实例中，为了减小压强的是（ ）A、
载重车装有很多车轮
B、
压路机装有很重的钢轮
C、
逃生锤的锤头很尖
D、
切蛋器装有很细的钢丝
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11、2024年1月6日，中国南极考察队首次在极地布放生态潜标。热爱探索的小曼自制了一套潜标模型进行研究。如图所示，高20cm的圆柱体A与质量分布均匀的实心正方体B通过细线连接，构成潜标，将其放置在底面积为的薄壁柱状盛水容器中，正方体B沉在水底，圆柱体A在浮力的作用下将细线绷直，使整串潜标装置垂直于水面，此时圆柱体A的下底面距水面5cm。已知圆柱体A的质量为0.5kg，正方体B的体积为 ， 水的密度为。求：（A、B物体均不吸水，不计细线的质量和体积，细线不可伸长，g取10N/kg）
(1)、圆柱体A的重力大小；(2)、正方体B受到的浮力大小；(3)、调整潜标时，小曼将连接AB的细绳缩短2cm，使得圆柱体A恰好有一半浸入水中，此时正方体B对容器底的压强为1800Pa。求正方体B的密度。 -
12、如图所示是我国研发的四轮长航程极地漫游机器人，科考队在附近遥控机器人。若机器人质量为 ， 履带与地面的总接触面积为。（）
求：
(1)、机器人对水平冰面的压力为多少？(2)、机器人对冰面的压强为多少？(3)、若南极某处冰面能承受的最大压强为 ， 该机器人最多能携带装备的质量是多少？ -
13、小西和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，进行了如图所示的操作。
(1)、实验步骤甲、乙、丙、丁中，弹簧测力计的示数依次为。若这些示数之间的关系满足（用式子表示），可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力；(2)、实验时，若溢水杯中未装满水，则会导致测出的；(3)、为了得到更普遍的结论，接下来的操作中合理的是_______；A、用原来的方案和器材多次测量求平均值 B、将物块换成小石块，用原来的方案再次进行实验(4)、小组同学经过交流、评估和反思后，得出实验步骤的最佳顺序是；(5)、另一实验小组将物块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，则得到与（1）相同的结论。 -
14、在做“研究液体内部的压强”实验时，同学们设计了如图所示探究方案，图甲、乙、丁中探头在液体中的深度相同，实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面的高度差的大小关系是。
(1)、小组成员安装好实验器材，用手轻轻按压探头，发现U形管内液面高度灵活变化，说明装置气密性；实验中液体压强的大小变化是通过比较来判断的；(2)、分析图甲和图乙两次实验数据，可初步得出结论：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强；(3)、小明通过分析图丙和图丁两次实验数据，认为液体内部的压强与液体的密度有关，本小组成员认为他的结论是不可靠的，其因为是。 -
15、八年级六班的同学利用完全相同的长方体物块和海绵探究压力的作用效果与哪些因素有关。
首先他们根据生活经验提出了猜想：压力的作用效果可能与压力有关；观察图1发现：两个人对雪地的压力是相近的，但一个陷下去了，另一个却没有，由此又提出压力的作用效果可能与受力面积有关；
为验证这两个猜想，他们设计了如图2所示的实验探究：实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果；
(1)、小梅组通过比较图甲和图乙，可初步得出结论：当压力一定时，；(2)、小华组通过比较图丙和图丁两图，也得出了与小梅组相同的结论。两组同学在交流时发现，通过比较两图，还可以探究压力的作用效果与压力大小的关系；(3)、下列生活实例中运用到第（3）问中结论的是_______（选填字母）。A、汽车不能超载 B、菜刀钝了要磨一磨 -
16、(1)、如图甲所示，站在商场手扶电梯上的小雅，随电梯匀速下楼。请在图（1）中画出小雅的受力示意图。（不计空气阻力）
(2)、如图所示是用杠杆提升重物时的场景，请在图（2）中画出拉力的力臂。
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17、如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，左侧手指所受的压力右侧手指所受的压力，左侧手指所受的压强右侧手指所受的压强。
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18、工人在砌墙时利用重垂线来检查墙壁是否竖直，这利用了重力的方向总是。在拔河比赛时，运动员身体后倾，通过来提高物体稳定程度。
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19、用手推课桌时，手对课桌施加推力，同时手也会受到课桌的反作用力，说明力的作用是的；施加大小不同的推力作用在课桌上，课桌运动状态的改变程度存在差异，说明力的作用效果与力的有关。
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20、关于物体受到的浮力及其应用，下列说法正确的是（ ）A、孔明灯在上升时，内部空气密度比外部空气密度大 B、潜水艇在浸没下潜过程中浮力不变 C、用盐水选种，良种沉底、次种漂浮时，良种所受浮力小于重力，次种所受浮力大于重力 D、实心橡皮泥在水中沉底，但捏成小船形状后可以漂浮在水面，说明浮力的大小与物体的形状有关