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1、在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
(1)、如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到 ， 这说明发声的音叉正在 ， 图中乒乓球的作用是（选填“A”或“B”）。A．使音叉的振动尽快停下来； B．放大实验效果。
(2)、如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起，该实验能说明可以传声。(3)、如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐（选填“变大”“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音，由此推测。 -
2、小明同学利用如图所示的装置测量小车沿斜面滑行的平均速度。
(1)、该实验除图示器材外，小明根据实验原理，认为还需要的另一种测量仪器是。(2)、当测量段时间时，让小车从（选填“”或“”）点由静止自由滑下，这样做的目的是更准确地测量段的时间。由于操作时比较紧张，在测量的过程中，小车还没到达点，小明就停止计时，则测得段的平均速度会偏（选填“大”或“小”）。(3)、在老师的指导下，小明添加金属片辅助计时，金属片的作用是 ， 操作熟练后测得 ， 则测得段的平均速度。 -
3、如图所示，S点为平面镜前跳棋子的位置，S'点为跳棋子的像的位置，P为人眼的位置，请在图中完成人眼在P点看到两个跳棋子的光路图．
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4、“工欲善其事，必先利其器。”人们对微观世界的观察离不开显微镜。分析图中显微镜的光路可知：目镜（图中未画出）对光线有作用，相当于一个透镜。
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5、生活中有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫干湿泡湿度计。湿度大表明空气中水蒸气含量高。如图是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计被湿布包起来了，湿布放在装有水的水槽中。两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较小，这是由于湿布中的水（填物态变化名称）吸收热量。
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6、如图所示的是人的眼球结构图，正常人的眼睛通过对晶状体的调节，可以看清近处和远处的物体。利用所学的物理知识回答下列问题：
(1)、人眼球的工作原理类似于（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）；(2)、视网膜相当于（选填“光源”、“凸透镜”或“光屏”）；(3)、人在看物体时，视网膜上成的是 （填写像的性质）的实像。 -
7、某物体的长度为1.5dm，合mm；某物体的体积为350的物体，合。
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8、爸爸给小明买了一副新象棋，小明想知道象棋的密度，他用家中的电子秤称出一个棋子的质量为5.2g，然后称量出一满杯水的质量为124g，把棋子轻轻放入杯中，溢出一部分水后，再测出它们的总质量为125.2g，则下列说法正确的是（ ）A、棋子的体积为1.2cm3 B、棋子的密度为4.3g/cm3 C、棋子的体积为4 cm3 D、棋子的密度为1.3 g/cm3
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9、下列关于光现象的描述，正确的是（ ）A、我们的国旗——五星红旗是红色的，因为国旗反射了红光 B、《玄贞子》中记载“背日喷乎水，成虹霓之状”，因为太阳光是单色光 C、验钞机利用紫外线来显示钞票上隐藏的标记，因为紫外线能使荧光物质发光 D、坐在教室两侧的同学会看到“黑板反光”现象，因为光在黑板上发生了镜面反射
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10、铜球和铝球的体积和质量都相等。关于它们是否空心，以下说法正确的是（ ）A、铜球一定是空心的 B、铝球一定是空心的 C、如果铜球是空心的，则铝球一定是空心的 D、如果两球都是空心的，则铜球空心的体积更大些
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11、光让我们的世界绚丽多彩，下列有关光现象说法正确的是（ ）A、
烛焰通过小孔成的是缩小的虚像
B、
人通过平面镜看视力表的像，利用了光的折射
C、
近视眼看不清远处的物体，是由于像成在视网膜前方
D、
小猫没有叉到鱼，是由于光的反射现象
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12、当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，蜡烛在光屏上所成的像是（ ）
A、倒立、等大的实像 B、倒立、放大的实像 C、倒立、缩小的实像 D、正立、放大的虚像 -
13、“谁也没有我跑得快！”句中的“我”是指下列选项中的哪一项？（ ）A、在太空授课的“神十”宇宙飞船 B、冬日的阳光 C、在中国好声音比赛现场演唱《我爱你中国》的歌声 D、能借助空气迅速传播的甲型流感病毒
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14、在如图所示的小实验中，说明声音是由物体振动产生的是（ ）A、
用土电话实现对话
B、
塑料片快慢划梳子
C、
发声音叉弹开小球
D、
真空罩中的手机
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15、科学探究是学习物理的重要方法（a、 猜想与假设 b、 评估与交流 c、 提出问题 d、 进行实验与收集证据 e、 制定计划与设计实验 f、 分析与论证）。其正确的步骤顺序是（ ）A、caedfb B、acdefb C、cadefb D、acedbf
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16、某实验小组利用以下器材探究电流与电阻的关系。
器材：学生电源、阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻；标有“30Ω；2A”的滑动变阻器；电压表、电流表；开关及导线。
方法：控制变量法，控制定值电阻R两端电压为2V。
步骤：（1）请根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物电路图补充完整。
（2）将学生电源电压调至6V，闭合开关后，发现电流表、电压表均无示数。若故障只出现在或R，则故障是；
（3）排除故障后，移动滑动变阻器滑片直到电压表示数为2V，读出此时电流表的示数0.4A；
（4）断开开关，只将定值电阻由5Ω更换为10Ω。闭合开关，他们应该向（选填“左”、“右”）端调节滑片，直至电压表示数仍为2V；
（5）当换用20Ω电阻后，发现无论怎样移动滑片，电压表示数始终无法达到2V。请你帮他们解决问题，从下面两种方法中任选一种作答。
方法一：更换一个最大阻值至少为Ω的滑动变阻器。
方法二：调节电源电压，使其最大不超V。
（6）根据实验数据得出结论：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。
（7）他们完成探究实验后，想利用电流表和阻值为的电阻，测量未知电阻的阻值。
他们设计的电路如图丙所示，并完成了下列实验步骤：
①闭合开关 ， ， 读出电流表示数为；
②断开开关 ， 读出电流表示数为；
③未知电阻（用和表示）。
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17、阅读下列材料，回答问题。
测温仪报警器
2024年5月3 日，“嫦娥六号”携带着采样剖面测温仪、岩心钻探机和机械取样臂等多种有效载荷在海南文昌发射中心成功发射，如图甲所示，于6月2日成功选定着陆点后，开始避障下降和缓速垂直下降，最终平稳着陆于月球背面的南极-艾特肯盆地，并取回约2kg月壤，这在全世界是第一次。某小组对这一事件进行了项目化学习。下面是该小组同学交流的实践内容，请你完成下列内容。
【项目分解】
①分析火箭上升过程和返回时能量转化；
②设计测温仪报警器。
【项目实施】
(1)、“嫦娥六号”上升时，燃料燃烧时化学能转化为内能，内能再转化为使“嫦娥六号”加速上升。(2)、“嫦娥六号”返回地面进入大气层后表面温度急剧升高，是通过方式改变了物体的内能。(3)、小组同学想到为确保“嫦娥六号”正常工作而搭载剖面测温仪，为此他们设计了一款智能测温报警器，智能测温报警电路如图乙所示；电源电压为15V，报警器(电阻不计)通过的电流超过30mA时就会报警，电阻箱最大阻值为999Ω，滑动变阻器最大阻值为500Ω，热敏电阻RT阻值随温度T的变化关系如图丙所示。要求：当所测温度达到或超过50℃时，系统报警，按照下列步骤调试电路：①电路接通前，应先将滑动变阻器滑片置于b端，再将电阻箱调到Ω；
②将开关S向c端闭合，移动滑动变阻器直至报警器报警，此时滑动变阻器的阻值为Ω；
③保持滑动变阻器滑片位置不变，将开关S向另一端d闭合，报警系统即可正常使用。
(4)、【项目拓展】用上面测试好的报警电路进行测温，测得此时的环境温度为40℃，此时RT消耗的电功率W。
(5)、若小组希望测温仪报警温度略高于50℃，应如何调节才能达到预设效果____。A、增大电源电压或向b端移动滑片P； B、增大电源电压或向a端移动滑片P； C、减小电源电压或向a端移动滑片P； D、减小电源电压或向 b端移动滑片P。 -
18、阅读下列材料，回答问题。
起电方式
(一)摩擦起电：实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生了转移而使相互摩擦的两个物体带上了等量的异种电荷。科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛一玻璃一羊毛一丝绸一铝一木一硬橡胶一硫磺一人造丝……顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电；两物质顺序相隔越远，起电的效果就越好。
(二)接触起电：将一带电体与一不带电的物体接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到不带电体上，或从不带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。
(三)感应起电：如图甲所示，将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集与A相同的电荷。这就是感应起电。
(1)、玻璃与木条相互摩擦可带电，木条原子束缚电子的能力较(选填“强”或“弱”)。(2)、如图乙所示是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是起电。(3)、静电现象产生的原因是 。A、质子发生了转移； B、电子发生了转移； C、原子核发生了转移。(4)、在加油站的加油机旁边有一个特别的装置——静电释放器，该装置的金属部分与大地相连，在手掌图案的中间是一个金属按钮，标注“加油前，请触摸”的字样，如图丙所示。这个装置的作用是。 -
19、阅读下列材料，回答问题。
彩灯
道路两侧的树上和商店门前五光十色的彩灯，扮靓了我们的城市。多年前，当其中一个彩灯损坏后，一串彩灯会同时熄灭。而现在的新型彩灯，当一个彩灯熄灭时，其他的灯依然明亮，但若取走任一个灯，整串灯也会熄灭。原来这种彩灯的下方还有一根涂有氧化铜的金属丝。一旦其中有一个彩灯的灯丝断了，其他彩灯瞬间会同时熄灭，使这个灯泡两端的电压达到220V，从而瞬间击穿那段金属丝的氧化涂层，变成导线，使其他灯泡继续工作。不过彩灯会比原来更亮一些。
(1)、新型彩灯中灯泡的连接方式为联。(2)、多年前的一串彩灯，一个灯泡损坏，电路变成(填“短路”、“断路”或“通路”)。(3)、通常情况下氧化铜属于(填“导体”或“绝缘体”)。(4)、新型彩灯的一个灯泡损坏后，其余灯泡还能发亮，但每个灯泡两端的电压变。 -
20、如图所示，电源电压恒为 4.5V，灯泡 L 上标有“3V1.5W”字样，滑动变阻器. 上标有“15Ω1A”字样，定值电阻. 阻值为 10Ω，电流表测量范围为 0~3A，电压表测量范围为 0~3V，不计温度对灯丝电阻的影响。求：
(1)、灯泡正常工作时电阻为多大；(2)、 当开关 S、 闭合， 断开时，电路最小总功率为多大；(3)、 当开关 S、S3 闭合， 断开时，在确保电路元件安全的情况下，滑动变阻器 的取值范围。