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1、十一国庆期间，小晋同学需坐动车去榆次游玩，以下是从介休东站开往晋中站的动车D2816次列车时刻表：
车次
出发站
出发时间
到达站
到达时间
D2816
介休东
7：59
平遥古城
8：09
D2816
平遥古城
8：11
太谷西
8：29
D2816
太谷西
8：31
晋中
8：45
(1)、计算这趟列车从介休东站行驶到晋中站所用时间多少分钟？(2)、介休东站行驶到晋中站的距离约为128千米，这趟列车从介休东站行驶到晋中站平均速度是多少千米/时？（结果保留整数） -
2、阅读短文，回答问题。
3D打印技术
3D打印技术，又称增材制造，是引领新一轮科技革命和产业变革的关键技术之一、在我国高端装备制造领域，自主研发的“大型激光选区熔化3D打印机”取得了 重大突破，已成为航空航天、医疗器械等对零件性能要求极高的行业的核心装备。
该技术打印航空发动机核心部件——单晶涡轮叶片的过程，堪称尖端科技与基 础物理原理的完美结合。其核心原理可精妙地拆解为“精密铺粉-选区熔化-快速冷 却”的循环步骤。首先，设备在密闭的打印舱内，于基板上均匀铺展一层极细的金属粉末（如钛合金、高温合金粉末）。随后，一束高功率的激光束会根据零件的三维数字模型切片信息，在计算机的控制下，精准地扫描照射粉末床的特定区域。金属粉末在瞬间吸收高能量激光后，温度能急剧升高，迅速达到熔融状态。最后，当激光束移开后，已熔化的金属微滴在与相对低温的打印舱环境及基板的热交换中迅速散失热量，逐点、逐线、逐层地凝固成型，最终固化为一个具有复杂内部冷却流道、结构一体化的高性能涡轮叶片。这种“点-线-面-体”的累积制造方式，摆脱了传统减材制造的约束，实现了复杂几何形状的自由成型。
此外，3D打印技术家族庞大，拥有不同的技术路径以适应多样化的材料与应用需求。比如“光固化”3D打印技术，又称立体光刻，是目前应用广泛的高精度快速原型技术，它主要使用对特定波长紫外线敏感的光敏树脂作为原材料，其原理与上述金属打印有本质区别。在打印过程中，特定波长的紫外激光束或紫外光投影会按照截面形状照射液态树脂槽的表面或底部，被照射区域的树脂材料分子会在光能激发下发生交联反应（一种光聚合化学反应），从而在极短时间内从液态直接转变为固态，实现精确的层面对位与粘结定型。这个过程是光化学驱动的直接固化，无需像金属打印那样经历一个先熔化再依靠自然散热降温的相变过程。
(1)、激光照射时，金属粉末由固态直接变成液态，这一过程属于（填物态变化名称），该过程需要（选填“吸热”或“放热”）。(2)、若该金属粉末为晶体，液态金属在模具中冷却后成型为固态叶片，该过程中金属的温度（选填“一定不变”或“可能不变”）；冷却时会有固定的。(3)、打印舱内需维持较低湿度，原因是打印过程中部分部件因散热会处于低温状态，空气中的水蒸气接触到这些低温部件时，会（填物态变化名称）成小水珠附着在部件表面，这种小水珠会使金属粉末结块，还会影响液态金属的凝固精度。(4)、结合资料可知，“光固化”3D打印技术与“大型激光选区熔化3D打印”中金属的“液态变固态”过程相比，二者的主要区别是液态树脂的状态变化是（请依据资料内容填空）。 -
3、小亮在错题本中记录了一道错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确的解答过程。
错题记录 错题改正
我国自主研发的“天枢”号巡检机器人，可在高压输电线路上自主巡航，某次工作时静止在输电线上时向前方杆塔发出超声波，0.02秒后收到反射信号（超声波在空气中速度340m/s，忽略其他影响）求：此时机器人与杆塔的距离是多少米？
解：根据公式可知机器人与输电线路杆塔之间的距离是：
s= vt=340 m/s×0.02s=6.8m
答：此时机器人与输电线路杆塔之间的距离6.8m。
错误之处：
错因分析：
正确解答及思路：
-
4、我国“东数西算”工程中，数据中心需通过高效保温技术维持设备稳定运行。某物理兴趣小组模仿该场景，计划探究“岩棉、真空棉的保温性能”，他们制作了两个大小、形状、厚薄都相同的岩棉箱和真空棉箱，请你补充材料完成实验设计：
补充材料：装有等量并温度相同热水的两个相同玻璃杯，还需测量工具；
实验步骤：；
实验结论：。
-
5、小晋学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。
①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声，记下此时人离盒子的距离；
③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：
材料
衣服
报纸
平装书
塑料袋
袜子
听不见嘀嗒声的实际距离/m
2.1
2.8
3.7
5.2
1.2
(1)、实验中，听不见嘀嗒声的实际距离越近，说明材料的隔音性能越（填“好”或“差”），这表明隔音材料使声音的（填“响度”或“音调”）衰减得更多。(2)、根据小晋所得数据可知的隔音性能好。(3)、该实验操作有不足之处，请你提出一条改进建议：。(4)、除了材质类型和问题（3）中改进建议的因素外，请再写出一个影响隔音性能的因素：。 -
6、课外活动中小晋用纸锅烧水，为什么水能烧开而纸锅不会燃烧呢？带着这个问题， 小晋和实验小组的同学们一起在实验室探究了水在沸腾前后温度变化的特点。
(1)、安装如图甲所示实验装置时，应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；(2)、当水温达到90℃时开始计时，每隔1min读数一次，记录的数据如表所示，请根据表中数据在图乙中画出水沸腾前后温度变化的图像；时间/ min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
100
100
100
100
(3)、实验小组观察到水沸腾前后水中气泡的情况如图丙所示，图中（选填“A”或“B”）是水在沸腾时的情况；(4)、小明明白了用纸锅烧水，水能烧开而纸锅不会燃烧的原因是：水沸腾后吸热，温度 ， 使纸锅的温度低于着火点。(5)、实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是（写一种即可）。(6)、小明观察到撤去酒精灯后，水能继续沸腾一小段时间，其原因是陶土网的温度（选填“高于”“低于”或“等于”）水的沸点。 -
7、在课堂“声现象”的探究活动中，小晋参与了几个有趣的体验活动，并记录了自己的发现：
(1)、“声控小蛇”之谜（图甲）根据“声控小蛇”实验装置（纸杯上放弯曲扭扭棒，杯口套塑料薄膜，纸杯侧面开小孔），对着小孔喊出“啊”的声音时，塑料薄膜振动，这说明声音是由物体的产生的，“小蛇”也会转动起来，说明声可传递。
(2)、“水杯琴”之谜（图乙）展台上有一组相同的高脚杯，里面装有不同量的水。小晋用相同的力依次敲击杯口，他观察到水面越高（水越多）的杯子，振动时发出声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）越（选填“高”或“低”）。
(3)、“身份识别”之谜（图丙）教师展示了一款声纹锁，它通过识别特定的声音进行解锁，小组同学尝试用不同音量说“开门”，声纹锁均不能解锁，只有老师的声音才可以，这说明声纹锁识别的声音特征与（选填“响度”“音调”或“音色”）有关。
-
8、在“红色研学”活动中，甲、乙两组同学分别从学校匀速前往介休博物馆“血色山河，介休丰碑”展厅进行参观。如图为两组同学的路程一时间（s-t）图像，下列判断正确的是（ ）
A、以博物馆为参照物，甲组同学是静止的 B、甲组同学的行进速度要比乙组同学的慢 C、虚线对应的时刻两组同学行驶的路程相同 D、以乙组同学为参照物，甲组同学是运动的 -
9、在“厨房中的物态变化”跨学科实践活动中，同学们一起收集了大量的素材，其中正确的是（ ）A、水饺放入冰箱后变硬，涉及的物态变化是升华 B、拿热馒头前手沾点水，水汽化吸热可避免烫伤 C、煮汤圆时，水沸腾后继续用大火可以提高水温 D、从冰箱拿出的冻肉表面的白霜是水凝固产生的
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10、科学家在干旱的盐碱地插入一种外侧包裹薄膜的特制吸管，它能吸取地下的盐水。在风吹和日晒下，吸管外壁（尤其是靠近地面的部分）会逐渐出现一层白色颗粒。经检测，这些颗粒主要是食盐。下列说法正确的是（ ）
A、盐水中的水分蒸发变成水蒸气 B、盐水中的水分升华变成水蒸气 C、变成水蒸气的过程需放出热量 D、白色颗粒是盐水凝固形成的 -
11、二十四节气是中华民族智慧的结晶，已被列入人类非物质文化遗产代表作名录。关于下列节气中涉及的物态变化，分析正确的是（ ）A、“谷雨”节气，雨的形成是升华现象 B、“白露”节气，露的形成是液化现象 C、“霜降”节气，霜的形成是汽化现象 D、“大寒”节气，河面的冰是凝华现象
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12、京族独弦琴仅有一根琴弦，演奏者通过不同手法可让其发出高低不同的乐音。下列关于独弦琴发声的说法中，正确的是（ ）
A、演奏时按压琴弦不同位置，主要改变声音的响度 B、独弦琴发出的声音与其他乐器不同是因音色不同 C、琴弦振动幅度越大，发出声音的音调越高 D、加大拨弦力度，主要为了改变声音的音调 -
13、如图是在山西省临汾市陶寺遗址博物馆里展示的陶寺铜铃，它是全国最早的金属礼乐器之一、铜铃腹腔中空，发出的声音属于古时八音“金、石、土、革、丝、木、匏、竹”中的“金”。下列说法正确的是（ ）
A、铜铃发出的声音不是由物体振动产生的 B、声音在空气中传播的速度为3×108m/s C、铜铃发出的声音可以通过空气传播到人耳 D、如果放在真空环境中，我们依然能清晰地听到铃声 -
14、生活中处处有物理，学习物理要学会联系生活实际。下列估测符合实际的是（ ）A、人的正常体温约为30℃ B、刚煮熟鸡蛋的温度约为20℃ C、洗澡时适宜的水温约为40℃ D、冰箱冷冻室的温度约为5℃
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15、如图所示的太空杯可让液体在失重的情况下顺着杯壁流进嘴里，使航天员轻松饮水。某同学想测量该太空杯的高度，下列是该同学准备的四种测量工具，其中最合适的是（ ）
A、分度值为1mm、测量范围为15cm的刻度尺 B、分度值为1cm、测量范围为50cm的刻度尺 C、分度值为1cm、测量范围为1.5m的刻度尺 D、分度值为1mm、测量范围为5cm的刻度尺 -
16、某实验小组自制了“杠杆密度计”，将一轻质细硬杆固定在O点，质量为m=50g的配重固定悬挂在A点，OA的长度为LOA=20cm。把不计质量的塑料桶装满水，用细线悬挂在杆上，将悬挂点移至B点，使杆在水平位置平衡。在塑料水桶中分别装满不同液体，重复以上操作，在杆上标出悬挂点对应液体密度的刻度值。已知ρ水=1g/cm3 ， OB的长度为LOB=10cm，当装满某液体时，悬挂点移至C点，OC的长度为LOC=8cm。
(1)、求该液体的密度；(2)、说明在只有刻度尺的情况下，怎样在杆上标出悬挂点对应液体密度的刻度值。 -
17、数理小组设计的电子量角器，可用电压表示数反映角度，其原理如图所示。用两端电压为6V的电源、圆弧形电阻丝、金属杆OC、定值电阻R0、电压表（量程0-3V）和开关等组成电路。已知电阻丝接入电路中的阻值 ， 其中为常量、为OC与OA的夹角。
请通过分析说明：
(1)、刻度是否均匀；(2)、电压表示数不变时，若更换阻值更大的定值电阻R0 ， 如何变化? -
18、学习了“机械效率”知识后，小明同学知道了使用同一动滑轮提升不同重物时的机械效率不同。他想知道自重不同的动滑轮提升相同重物时的机械效率是否相同。小明同学用如图所示装置，选用三个自重不同的动滑轮进行了实验，测得实验数据如下表所示。
实验序号
动滑轮自重G动/N
被提升钩码重力G/N
钩码上升高度h/cm
弹簧测力计示数F/N
弹簧测力计移动距离s/cm
动滑轮机械效率/%
①
0.2
6
5
3.2
10
93.8
②
0.5
6
5
3.4
10
88.2
③
1.5
6
5
4.0
10
(1)、在实验中，弹簧测力计应拉动。(2)、第③次实验中，动滑轮的机械效率为。(3)、分析表中实验数据，可得出的实验结论是：物重一定时，动滑轮越重，动滑轮的机械效率越（选填“高”或“低”）。要提高滑轮组的机械效率，可以（提出一种方案即可）(4)、若探究“机械效率一定时，有用功与总功的关系”，可控制不变，改变。(5)、若动滑轮的重力不可忽略。现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率与物体重力G的关系可能符合图中的（ ）A、
B、
C、
D、
-
19、如图所示，实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有阻值为10Ω的电阻丝R1和阻值为5Ω的电阻丝R2。实验桌上还有满足实验要求的电源、电阻箱和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干。小新利用上述实验器材证明“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”。小新的主要实验过程如下：
①将电阻箱、电流表及图所示的装置甲等电路元件串联接入电路中，将电阻箱的阻值调为5Ω，记录初温T0。
②闭合开关，同时按下停表开始计时，电流表的示数为0.3A，通电时间为2min时，停止计时，记录此时温度计的示数40℃，记录数据，断开开关。
③用如图所示的装置乙替换电路中的装置甲，闭合开关，同时按下停表开始计时，当温度计示数为40℃时，停止计时，读出通电时间5min，记录数据，断开开关。
于是小新认为“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”。
请根据以上叙述回答下列问题：
(1)、小新实验过程中存在的问题：。(2)、请你针对小新实验过程中存在的问题，写出改进措施：。(3)、该实验设计的表格。 -
20、小丽利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。请按要求回答下列问题：
(1)、实验采用透明薄玻璃板代替平面镜做实验，目的是便于；(2)、在玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像，取另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，从不同角度看上去它跟蜡烛A的像；(3)、想要知道蜡烛A的像是虚像还是实像，你的判断办法是；(4)、实验后，小丽联想到凸透镜成像实验，发现不但虚像可以用肉眼直接看到，实像也可以用肉眼直接看到。如图乙所示，若成实像，拿掉光屏，用肉眼在（选填“a”或“b”）位置沿图示方向能看到这个实像；若成虚像，将光屏放在c点，则用肉眼在（选填“a”或“b”）位置看到光屏上无法承接到像。