• 1、如图,在△ABC中, ∠ABC=90°, ⊙O是的△ABC外接圆,点D是圆外一点。连结DO, DO与AB交于点E,DO⊥AB,已知∠DBA=∠ACB。

    (1)、求证: DB是⊙O的切线;
    (2)、若BC=2, DE=4,求△DBE的面积.
  • 2、在农业研究中,为了确定大麦穗的“最佳结实长度”(即穗长达到某个值时,结实粒数最多、产量最高)和典型穗长(即穗长出现次数最多,是大麦较为适宜的生长状态),农学家需要对同一品种的大麦穗进行多次测量,并通过数据分析来估计这些最值。小明所在的小组对种植的大麦进行了数据采集。他们从试验田中随机选取了20 株大麦,测量了每株麦穗的穗长x (单位: cm),记录了对应麦穗的结实粒数y(单位:粒)。并将数据整理如下表所示:

    穗长x (cm)

    6.0

    6.5

    7.0

    7.5

    8.0

    8.5

    9.0

    结实粒数y

    32

    38

    45

    50

    48

    42

    35

    株树(频数)

    2

    3

    6

    4

    2

    2

    1

    (1)、这20株大麦的穗长的中位数是cm;
    (2)、根据农学家的观点,结合样本数据,你认为“最佳结实长度”是cm,典型穗长是cm;
    (3)、已知该品种的麦穗,当穗长数值x满足7.0≤x≤8.0,且结实粒数均不少于45 粒时,属于“高产”。若该试验田共有1000株大麦,请你估算其中“高产”的大麦大约有多少株?
  • 3、先化简,再求值: x2-2x+1x+1÷1-2x+1,其中x=3.
  • 4、计算: 2sin60-27+23-1+13-1.
  • 5、如图,在△ABC中, ∠ACB=90°, AC=BC。点D是BC边上一点,过点D作DE⊥AB于点E。点G与点E关于直线BD对称,连接BG、CG。若CG=2,则线段AD的长为.

  • 6、如图,四边形OABC是平行四边形,OA边在x轴上,点B在反比例函数 y=10x上,点C在反比例函数 y=kx (k为常数,且k≠0)上。若AC⊥x轴,则k的值是.

  • 7、已知 ab=cd=13,若a+c=5,且b+d≠0,则b+d=.
  • 8、在数字1,2,3,4,5,6中任意挑选一个,该数是3的倍数的概率是.
  • 9、如图,某旗杆高为10米,不同时间观察该旗杆在地面上的影子,第一次是当阳光与地面成45°时,第二次是当阳光与地面成30°时,第二次观察到的影子比第一次的长(   )米.

    A、103+10 B、103-10 C、10-33 D、10-1033
  • 10、如图, △ABC中, ∠B=45°,∠C=60°,请通过尺规作图的痕迹判断,下列选项错误的是(   )

    A、BD=AD B、∠DAE=∠CAE C、∠DAE=15° D、AD平分∠BAC
  • 11、下列命题正确的是(   )
    A、对角线相等的四边形是矩形 B、相等的弦所对的弧相等 C、两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例 D、若点C是线段AB的黄金分割点,则AC与AB的比叫做黄金比
  • 12、《九章算术》中记载:今有牛五、羊二,直金十两。牛二、羊五,直金八两。问:牛、羊各直金几何?题目大意是:5头牛、2只羊共值10两“金”;2头牛、5只羊共值8两“金”。问每头牛、每只羊各值多少“金”?设每头牛值x两“金”、每只羊值y两“金”,则可列出方程组为(   )
    A、{5x+2y=102x+5y=8 B、{5x+2y=105x+2y=8 C、{5x+2y=85x+2y=10 D、{5x+2y=82x+5y=10
  • 13、如图,一辆小车沿长斜坡向上行驶20米,小车上升的高度为10米,则斜坡的坡度是(   )

    A、3 B、13 C、33 D、30°
  • 14、若x=2是方程 x2+x+m=0的一个解,则 m的值为(   )
    A、- 6 B、6 C、- 3 D、3
  • 15、某种新型环保运动场地的表面涂层厚度仅为0.00007米。这个厚度用科学记数法表示为(   )
    A、7×10-5 B、7×10-4 C、7×105 D、0.7×10-4
  • 16、在平面直角坐标系中,过点F(0,f)作y轴的垂线与二次函数 y=-12x -h)2+k(h、k为常数)的图象交于点M,N两点(点M在点N的左侧),点P在直线MN上,当点P满足PM+PN=4时,我们称点P是该二次函数图象的F-4美好点。

    (1)、二次函数 y=-12x2的图象如图所示。

    ①在f的不同取值 -2-92-1中,使该函数图象有F-4美好点的f的值是    ▲        

    ②已知P(m,n)是该函数图象的F~4美好点,猜想n的取值范围,并说明理由。

    (2)、若 P3-32是二次函数 y=-12x-h2+h-2h为常数)图象的F-4美好点,请直接写出h的值。
  • 17、综合与实践

    木工中蕴含着丰富的数学知识。如在铺设地板时,木工师傅仅通过一把直尺、…支笔和··台切割机就可以完成对平行、垂直、计量的精准把控,从而解决各种拼接问题。

    如图1,现有宽度不同的两根木条(宽木条MOBP中 PMO∥PB,窄木条NOAQ中ON∥AQ,∠MOB=∠NOA=135°),当遇到转角为直角( MON=90的地面时,发现拼接后点A与点B不能重合。在保证两根木条宽度不变的情况下,为了尽可能节约用料,同时又使两根木条能拼成一个直角,工人师傅经过如下操作解决了问题,完成了拼接。

    第一步:如图2,画出QA的延长线,交BP于点C,连接OC;

    第二步:如图3,沿着射线OB方向,平移窄木条NOAQ,得到N'O'A'Q',使点A'与点B重合,延长MO,交窄木条的边N'O'于点D,连接BD;

    第三步:沿着OC、BD切割,切口恰好可以完全重合,如图4完成拼接。

    (1)、如图4,如果宽木条MOBP的宽度为12 cm,窄木条NOCQ的宽度为8 cm,宽木条MOBP裁剪后的锐角是∠OCP,那么tan∠OCP=
    (2)、请结合图3和图4,运用几何知识说明完成拼接的合理性;
    (3)、如图5,当遇到转角为60度的地面时,对宽度比为2:1的两根长方形木条切割后拼接铺入该转角处,则tanα=

  • 18、如图,点C在以AB为直径的半圆O上,连接AC,BC,过点C作半圆O的切线,交AB的延长线于点D,在AC上取点E,使 EC^=BC^,连接BE,交AC于点F。

    图1                                                                                          图2

    (1)、求证:BE∥CD;
    (2)、若 sinD=35,BD=2,求半圆O的半径。
    (3)、利用圆规和无刻度直尺在图2中作射线OG∥BC,交AC于点G,保留作图痕迹,不用写出作法和理由。
  • 19、某企业要进行产业升级,决定投入资金对现有甲、乙两类共30条生产线的设备进行更新换代。
    (1)、为促进企业的产业升级,本地政府也出台了相应的补贴政策:企业更新1条甲类生产线的设备可获得3.5万元的补贴,更新1条乙类生产线的设备可获得2万元的补贴。更新完这30条生产线的设备,该企业可获得75万元的补贴。该企业甲、乙两类生产线各有多少条?
    (2)、已知购买更新1条甲类生产线的设备比购买更新1条乙类生产线的设备需多投入5万元,用225万元购买更新甲类生产线的设备数量和用200万元购买更新乙类生产线的设备数量相同,那么该企业在获得75万元的补贴后,还需投入多少资金更新生产线的设备?
  • 20、某学校制定了学生劳动习惯养成计划,引导学生积极参与家务劳动、公益劳动等实践活动。该校在学期初和学期末分别对八年级学生开展了“一周参与劳动时间”的问卷调查,两次调查均随机抽取50名学生。根据收集到的数据,将劳动时间x(单位:小时)分为A(x<2),B(2≤x<3),C(3≤x<4),D(x≥4)四组进行统计,并绘制了学期初调查数据条形图,学期末调查数据扇形图和两次调查数据的平均数、中位数、众数统计表,部分信息如下。

    两次调查数据统计表

    时间

    平均数

    中位数

    众数

    学期初

    2.8

    2.9

    2.8

    学期末

    3.5

    3.6

    3.6

    (1)、在学期初调查数据条形图中,B组人数是    ▲        人,并补全条形图;
    (2)、八年级有500名学生,估计学期末一周参与劳动时间不低于3小时的人数;
    (3)、该校八年级学生-周参与劳动时间,学期末比学期初有没有提高?结合统计数据说明理由。
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