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1、节约是一种美德,节约是一种智慧.据不完全统计,全国每年浪费食物总量折合粮食可养活约3亿7千万人,用科学记数法表示为( )A、 B、 C、 D、
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2、如图 , 抛物线经过两点,与轴交于点 , 连接 .(1)、求该拋物线的解析式;(2)、点是抛物线上一点,若平分 , 求点的坐标;(3)、如图 , 若点是抛物线上位于第一象限的一动点,连接 , 直线交轴于点 , 过点作直线交轴于点 , 连接 , 在点的运动过程中,四边形的面积是否会发生改变?若不变,求其值;若改变,求出它的变化范围.
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3、如图,为的外接圆,弦 , 垂足为E,直径交于点G,连接 , . 若 , .(1)、证明:四边形为平行四边形;(2)、求的值;(3)、求的值.
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4、六月是离别的季节,三年的初中时光就将告一段落,为了给大家的青春留下纪念,各班家委决定为同学们采购特色钢笔和笔记本两种商品,具体信息如表:
根据以下信息解答下列问题:
班级
购买数量(件)
购买总费用(元)
钢笔
笔记本
九(1)班
40
20
1100
九(2)班
20
60
1300
(1)、求钢笔和笔记本的单价;(2)、若九(3)班购买这两种商品共60件,且钢笔的数量不少于笔记本数量的2倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由. -
5、如图,在菱形中,于点于点 , 连接 .(1)、求证:;(2)、若 , 求证:为等边三角形.
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6、计算: .
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7、如图,在正方形中, , 分别是边和对角线上的动点,且 , 当的最小值为时,则正方形的边长为 .
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8、分式方程的解为 .
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9、在函数中,自变量x的取值范围是 .
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10、新定义:为二次函数(为实数)的“图象数”,如:的“图象数”为 , 若点在“图象数”为的二次函数的图象上,且 , 当时,则的取值范围为( )A、 B、 C、 D、
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11、如图,矩形中,分别以为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于两点,作直线分别交于点 , 连接 , 若 , 以下结论错误的是( )A、 B、 C、 D、
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12、下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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13、【问题情境】
数学活动课上,老师让同学们准备了一些等边三角形纸片、正方形纸片和等腰直角三角形纸片,通过折、拼的方式探索其中蕴含的数学知识.
【数学思考】
(1)希望小组选用等边三角形纸片进行折叠,并提出问题:如图1,将等边三角形沿直线折叠,点恰好落在边上的点处,折痕分别交 , 于 , 两点.求证:;
(2)善思小组选用正方形纸片进行折叠,并提出问题:如图2,将正方形沿直线折叠,点恰好落在边的中点处,点落在点处,折痕分别交 , 于 , 两点,设 , 交于点 . 若 , 求的长;
【拓展探究】
(3)智慧小组将两个不同的等腰直角三角形拼在一起,并提出问题:如图3,与都是等腰直角三角形,点在边上, , 交于点 . 若 , , 请直接写出图中阴影部分的面积.
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14、综合与实践
根据以下素材,完成探究任务.
城墙建多高才能抵御敌方的进攻?
【素材1】图1是古代一种攻城器械“发石车”,其投出去的石块运动轨迹是抛物线的一部分.
【素材2】如图2,防守方的护城墙垂直于地面 , 墙高 , 进攻方把“发石车”放置在距处的处,石块从处竖直方向上的处被投出,当石块在空中飞行到与的水平距离为时,石块离地面的高度最高,最高高度为 .
【解决问题】
(1)、当时.①建立适当的平面直角坐标系,求抛物线(石块运动轨迹)的解析式;
②进攻方的石块能飞进防守方的城墙吗?若能,城墙应加建多高以上,才能让进攻方的石块飞不进防守方城墙;若不能,请说明理由.
(2)、问:石块初发点与的距离在什么范围内,防守方无须加高城墙? -
15、“传承红色基因,赓续红色血脉”.某中学九年级名师生一起乘坐客车去参观八路军太行纪念馆,下面是王老师和小强、小国同学有关租车问题的对话.
王老师:“客运公司有 , 两种型号的客车可供租用,型客车每辆租金元,型客车每辆租金元.”
小强:“七年级人,租用辆型客车和辆型客车恰好坐满.”
小国:“八年级人,租用辆型客车和辆型客车恰好坐满.”
根据以上对话,解答下列问题:
(1)、分别求每辆型客车和型客车坐满后的载客人数;(2)、因司机紧缺,客运公司只能给九年级师生安排辆客车,要使九年级每位师生都有座位,九年级应租用 , 两种客车各多少辆才能使租金最少?最少租金为多少元? -
16、寒假期间休闲放松,观影是个好选择,电影《哪吒之魔童闹海》上映10天突破60亿票房成为中国电影票房榜冠军,为了解大家对电影的评价情况,小川同学从某电影院上午、下午观影后的观众中各随机抽取20名观众对电影评价评分(十分制)进行收集、整理、描述、分析.所有观众的评分均高于8分(电影评分用表示,共分成四组:A.;B.;C.;D.),下面给出了部分信息:
上午20名学生的评价评分为: , , , 9,9, , , , , , , , , , , , , 10,10,10.
下午20名学生的评价评分在C组的数据是: , , , , , , , .
上下午所抽观众的评价评分统计表
上午
下午
平均数
中位数
众数
(1)、上述图表中___________,___________,___________;(2)、根据以上数据分析,你认为该影院上、下午观众中哪个时间段的观众对电影的评分较高?请说明理由(写出一条理由即可);(3)、上午有800名观众,下午有600名观众参加了此次评分调查,估计上下午参加此次评分调查认为电影特别优秀的观众人数一共是多少? -
17、如图,是等腰三角形, .(1)、利用直尺和圆规作边上的中线(不写做法,保留作图痕迹);(2)、延长到D,使 , 连接 , .
求证:四边形是菱形.
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18、计算:(1)、 .(2)、先化简,再求值: , 其中 .
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19、如图,在▱ABCD中,AB=6,BC=8,∠ABC=60°,P是▱ABCD内一动点,且S△PBC=S△PAD , 则PA+PD的最小值为 .
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20、如图,将三角板的直角顶点放置在直线上的点处,使斜边 . 则的余弦值为 .