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1、如图1,这是中国古建筑中的正六边形窗户设计图,图2是由其抽象而成的正六边形 , 已知正六边形的外接圆半径为 , 则该正六边形的边心距的长为 .

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2、如图,圆锥形的烟囱帽的侧面积是 , 其侧面展开图是圆心角为的扇形,则它的母线长是cm.

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3、如图,二次函数:与一次函数:的图象交于、两点,则当时,的取值范围是 .

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4、如图,和是两个相距米且高度都为米的路灯,身高米的小明()晚上在路灯下沿线段来回散步,则他身体前后的两个影子之和的长为( )
A、 B、 C、 D、 -
5、关于抛物线 , 下列说法错误的是( )A、图象的开口向下 B、当时,随的增大而减少 C、图象的顶点坐标是 D、图象与y轴的交点坐标为
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6、如图,四边形内接于 , 为延长线上一点,连接 , , 若 , 则的度数是( )
A、 B、 C、 D、 -
7、游乐场里有诸多有趣的项目,大摆锤便是其中之一.如图,大摆锤以为圆心前后摆动,大摆锤底端前后摆动次的运动轨迹可以看作 , 连接 , 交于点 , 已知 , , , 则大摆锤的长度为( )
A、 B、 C、 D、 -
8、下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
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9、数学兴趣小组尝试利用抛物线的知识,探究投掷实心球的出手角度对投掷距离影响,下面是此次课外实践活动的试验报告:
活动主题
探究投掷实心球的出手角度对投掷距离影响
活动过程
数学兴趣小组为了探究此问题,做了两次投掷试验(出手角度不同).实心球出手后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,建立如图所示的平面直角坐标系,从投掷到着地的过程中,实心球的竖直高度(单位:)与水平距离(单位:)近似满足二次函数关系.
活动说明
实心球着地点到出手点的水平距离分别为、(即两次试验的掷球成绩),且两次试验实心球所达到的最大高度相同.
测量数据
第一次试验
第二次试验
实心球的水平距离x与竖直高度y的几组对应数据如下:
水平距离
0
1
2
3
4
5
6
竖直高度
2
2.7
3.2
3.5
3.6
3.5
(1)根据上述数据,直接写出 ;此次试验中实心球达到的最大高度是 .
实心球的竖直高度与水平距离的函数图象的一部分如图所示,其中为第二次试验抛物线的顶点.
(2)求第二次试验的抛物线的解析式.
探究结论
(3)比较两次投掷的成绩: . (填“”“”或“”)
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10、如图,平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于 , 两点.
(1)、求反比例函数和一次函数的解析式;(2)、若过点且平行于轴的直线上有一动点 , 当的面积为时,求点的坐标. -
11、将矩形和矩形按如图所示的方式交叉叠放在一起,交于点M,交于点N,点D在上, . 求证:四边形是菱形.

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12、用适当的方法解下列方程:(1)、;(2)、 .
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13、如图,平面直角坐标系中 , 连接 , 过反比例函数图象上的点向轴引垂线,垂足为点 , 交于点;过点向轴引垂线,垂足为点 , 交于点 , 若 , 则k= .

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14、双曲线经过点A(-1,),B(2,),则 (填“>”,“<”或“=”).
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15、计算: .
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16、如图1,在矩形中,点以速度从点出发沿匀速运动,同时点从点出发,速度为 , 依次沿 , 两边匀速运动,点运动到点时,、两点同时停止运动.连接 , 设点运动的时间为 , 的面积为 , 关于的部分函数图象如图2所示,其中是曲线的最高点,为线段.则点的纵坐标是( )
A、 B、 C、 D、11 -
17、如图,矩形纸片 , , 点在上,且 . 若将纸片沿折叠,点恰好落在上,则矩形的面积是( )
A、12 B、 C、 D、15 -
18、如图,在中, , 那么的值为( )
A、 B、 C、 D、 -
19、已知反比例函数的图象上有两点 , , 则与的大小关系是( )A、m>n B、m<n C、m=n D、不能确定
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20、有4根细木棒,它们的长度分别是3cm、5cm、8cm、9cm.从中任取3根恰好能搭成一个三角形的概率是( )A、 B、 C、 D、