版本：

全部人教A版（2019）人教B版（2019）北师大版（2019）苏教版（2019）上教版（2020）人教新课标A版人教新课标B版苏教版北师大版湘教版沪教版人教版（旧版）

相关试卷

1、圆柱内接于球，圆柱的底面半径为3，高为8，则球的表面积为.

查看解析
2、已知 $a, b$ 是两条直线， $α, β$ 是两个平面，则下列说法中正确的序号为（）

A、若 $a$ $/ /$ $b$ ， $b \subset α$ ，则直线 $a$ 就平行于平面 $α$ 内无数条直线 B、若 $α$ $/ /$ $β$ ， $a \subset α$ ， $b \subset β$ ，则 $a$ 与 $b$ 是平行直线 C、若 $α$ $/ /$ $β$ ， $a \subset α$ ，则 $a$ $/ /$ $β$ D、若 $α \cap β = b$ ， $a \subset α$ ，则 $a$ 与 $β$ 一定相交

查看解析
3、在△ABC中a∶b∶c=2∶3∶4，则（）

A、最大角为角A B、sinA∶sinB∶sinC=2∶3∶4 C、△ABC是钝角三角形 D、若 $a =$ 4，则 $S_{△ A B C} = 3 \sqrt{15}$

查看解析
4、已知 $y = 1 - a \log_{2} x$ 是减函数，则函数 $f (x) = |x| (x - a)$ 的大致图象为（）

A、 B、 C、 D、

查看解析
5、已知p：m－2＜x＜m＋1，q： $x^{2} −8 x +12<0$ ，且p是q的充分不必要条件，则实数m的取值范围为（）

A、4＜m＜5 B、 $4≤ m ≤5$ C、m＞5或m＜4 D、m＞5或 $m ≤4$

查看解析
6、已知幂函数 $f (x) = x^{α}$ 的图像过点 $(4, 2)$ ，若 $f (m) = 3$ ，则实数 $m$ 的值为

A、 $\sqrt{3}$ B、 $\pm \sqrt{3}$ C、 $\pm 9$ D、 $9$

查看解析
7、已知 $\frac{sin α - 2 cos α}{3 sin α + 5 cos α} = - 5$ ，那么 $tan α =$ （）.

A、 $- \frac{5}{16}$ B、 $- \frac{23}{16}$ C、 $- \frac{15}{16}$ D、 $\frac{\sqrt{3}}{16}$

查看解析
8、复数 $\frac{1}{1 - i}$ 的虚部是（）

A、 $\frac{1}{2}$ B、 $- \frac{3}{2}$ C、 $- \frac{1}{2}$ D、 $\frac{3}{2}$

查看解析
9、命题“ $\exists x \in R$ ， $\frac{2}{x^{2} + 1} > 1$ ”的否定是（）

A、 $\exists x \notin R$ ， $\frac{2}{x^{2} + 1} \leq 1$ B、 $\exists x \notin R$ ， $\frac{2}{x^{2} + 1} > 1$ C、 $\forall x \in R$ ， $\frac{2}{x^{2} + 1} \leq 1$ D、 $\forall x \in R$ ， $\frac{2}{x^{2} + 1} < 1$

查看解析
10、已知集合 $A = \{x| x^{2} + x - 6 > 0\}$ ，集合 $B = \{x| - 1 < x < 3\}$ ，则 $A \cap B =$ （）

A、 $(2, 3)$ B、 $(- 1, 2)$ C、 $(- 3, 3)$ D、 $(- 1, 3)$

查看解析
11、已知椭圆 $C : \frac{x^{2}}{9} + \frac{y^{2}}{m} = 1$ （ $m > 0$ 且 $m \neq 9$ ）的焦点为 $F_{1}, F_{2}, P$ 为 $C$ 上的一点，若 $△ P F_{1} F_{2}$ 的周长为18，则椭圆 $C$ 的离心率为．

查看解析
12、已知函数 $f (x) = a x - 2 \ln x (a \in R)$ .

(1)、讨论函数 $f (x)$ 的单调性；

(2)、讨论函数 $f (x)$ 的零点个数.

查看解析
13、某校举行劳动技术比赛，该校高二（1）班的班主任从本班的5名男选手和4名女选手中随机地选出男､女选手各2名参加本次劳动技术比赛中的团体赛，并排好团体赛选手的出场顺序.在下列情形中各有多少种不同的安排方法？

(1)、男选手甲必须参加，且第4位出场；

(2)、男选手甲和女选手乙都参加，且出场的顺序不相邻.

查看解析
14、已知函数 $f (x) = e^{x - 2} + f^{'} (2) x^{2} + 1$ ，则 $f^{'} (2) =$ .

查看解析
15、为培养学生的综合素养，某校准备在高二年级开设A，B，C，D，E，F六门选修课程，学校规定每个学生必须从这6门课程中选3门，且A，B两门课程至少要选1门，则学生甲共有种不同的选法．

查看解析
16、从4名医生，3名护士中选出3人组成一个医疗队，要求医生和护士都有，则不同的选法种数为（）

A、12 B、18 C、30 D、60

查看解析
17、已知 $S_{n}$ 为等差数列 $\{a_{n}\}$ 的前n项和，若 $a_{3} + a_{9} = 6$ ， $S_{12} = 48$ ，则 $a_{15}$ 的值为（）

A、21 B、20 C、19 D、18

查看解析
18、已知函数 $f (x) = 2 e^{x}$ ，则 $\lim_{Δ x \to 0} \frac{f (1 + Δ x) - f (1)}{- 2 Δ x} =$ （）

A、 $\frac{e}{2}$ B、 $- \frac{e}{2}$ C、 $e$ D、 $- e$

查看解析
19、设 $n \in N^{*}$ ，对任意 $x \in R$ ， $x f_{n}^{'} (x) = (1 - n x) f_{n} (x)$ 成立，则该函数 $f_{n} (x)$ 称为“ $n$ 级函数”，其中 $f_{n}^{'} (x)$ 为函数 $f_{n} (x)$ 的导数．

(1)、判断函数 $y = x e^{k x}$ 和 $y = \frac{x}{e^{k x}}$ ，是否为“ $k$ 级函数”，并说明理由；

(2)、记（1）中的“ $k$ 级函数”为 $g_{k} (x)$ ．
①若 $\exists α, β \in R$ ， $α \neq β$ ，使得 $g_{1} (α) = g_{1} (β)$ ，证明： $α + β > 2$ ；
②若 $\forall x \in (- \frac{1}{2}, 1 - \frac{1}{2} \ln 2)$ ， $g_{2} (x) > \frac{\ln (x + a)}{2 (x + a)}$ ，求实数 $a$ 的取值范围．

查看解析
20、某旅游景点统计今年五一期间进入景区的游客人数（单位：千人）如下：
日期
5月1日
5月2日
5月3日
5月4日
5月5日
第 $x$ 天
1
2
3
4
5
参观人数 $y$
2.2
2.6
3.1
5.2
6.9

(1)、根据上表数据，判断成对样本数据 $(x y)$ 的线性相关程度，请用样本相关系数 $r$ 加以说明；（若 $| r | > 0.75$ ，则认为 $y$ 与 $x$ 的线性相关性很强），如果 $y$ 与 $x$ 的线性相关性很强，那么求出 $y$ 关于 $x$ 的经验回归方程；

(2)、五一期间景区开放南门、东门和北门供游客出入，游客从南门、东门和北门进入景区的概率分别为 $\frac{111}{263}$ ，且出景区与入景区选择相同门的概率为 $\frac{2}{3}$ ，选择与入景区不同两门的概率各为 $\frac{1}{6}$ ．假设游客从南门、东门、北门出入景点互不影响，现有甲、乙、丙、丁4名游客于5月1日游玩景点，设 $X$ 为4人中从东门出景区的人数，求 $X$ 的分布列、期望及方差．
附：参考数据： $\sum_{i = 1}^{5} x_{i} y_{i} = 72$ ， $\sum_{i = 1}^{5} x_{i}^{2} = 55$ ， $\bar{y} = 4$ ， $\sum_{i = 1}^{5} y_{i}^{2} = 95.86$ ， $\sqrt{158.6} \approx 12.59$ ．
参考公式：经验回归方程 $\hat{y} = \hat{b} x + \hat{a}$ ，其中 $\hat{b} = \frac{\sum_{i = 1}^{n} x_{i} y_{i} - n \bar{x} \bar{y}}{\sum_{i = 1}^{n} x_{i}^{2} - n {\bar{x}}^{2}}$ ， $\hat{a} = \bar{y} - \hat{b} \bar{x}$ ．
样本相关系数 $r = \frac{\sum_{i = 1}^{n} x_{i} y_{i} - n \bar{x} \bar{y}}{\sqrt{\sum_{i = 1}^{n} x_{i}^{2} - n {\bar{x}}^{2}} \sqrt{\sum_{i = 1}^{n} y_{i}^{2} - n {\bar{y}}^{2}}}$ ．

查看解析

上一页 376 377 378 379 380 下一页跳转

日期	5月1日	5月2日	5月3日	5月4日	5月5日
第 $x$ 天	1	2	3	4	5
参观人数 $y$	2.2	2.6	3.1	5.2	6.9