• 1、 在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得(  )
    A、安全感和归属感 B、孤独感 C、冷漠 D、排斥
  • 2、 集体是人们联合起来的(  )
    A、有组织的整体 B、随意的人群 C、家庭的别称 D、网络群体
  • 3、 【辨析】“孝亲敬长就是完全听从父母,父母说什么就是什么。”请评析。
  • 4、 【情境】爸爸工作忙常不在家,妈妈一人操持家务还抱怨。作为孩子,你如何让家庭更美好? 
  • 5、 【材料】“天下之本在国,国之本在家。”家庭和睦则社会安定。谈谈你对家庭与社会关系的认识,并说明建设美好家庭的意义。
  • 6、 【情境】小敏因妈妈翻看日记大发脾气,母女冷战。请你运用“让家更美好”的知识,给母女俩各提一条建议。
  • 7、 【材料分析】小明的爷爷年迈多病,父母日夜照料,小明也主动帮爷爷端水喂药。邻居称赞这个家庭“孝老爱亲”。请运用“家的意味”知识,谈谈你对“家”的理解,并说明我们为什么要孝亲敬长。
  • 8、 传承优良家风,我们应该(  )
    A、向长辈学习,在生活中践行 B、觉得过时不予理睬 C、只在口头上说 D、要求别人做到自己不做
  • 9、 家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和。这说明(  )
    A、家庭是社会的细胞,家庭文明则社会文明 B、家庭与社会无关 C、国家不用管家庭 D、只需顾小家
  • 10、 让家更美好,作为子女我们可以(  )
    A、主动参与家务,与父母共同承担责任 B、事事依赖父母 C、拒绝与父母交流 D、把家务全推给父母
  • 11、 进入青春期,我们与父母在认知、情感等方面出现差异,产生亲子冲突。这(  )
    A、是正常的,需要双方通过沟通化解 B、说明父母不爱我们了 C、无法解决 D、全是父母的错
  • 12、 “百善孝为先。”下列做法符合孝亲敬长的是(  )
    A、体贴父母,从小事做起尊敬关爱他们 B、对父母大吼大叫 C、嫌弃长辈唠叨 D、只顾自己玩乐
  • 13、 春节回家过年、清明祭扫、中秋团圆,这些家庭活动让我们感受到(  )
    A、家是代代传承、血脉相连的生活共同体 B、家庭只是形式 C、亲情可有可无 D、节日与家庭无关
  • 14、 家风是一个家庭世代相传的风尚,良好的家风(  )
    A、潜移默化地影响家庭成员 B、毫无作用 C、只影响长辈 D、可以忽视
  • 15、 当家庭成员之间发生矛盾时,我们应该(  )
    A、充当搭桥人,帮助舒缓情绪、化解矛盾 B、火上浇油 C、置之不理 D、偏袒一方
  • 16、 建设美好家庭,需要家庭成员之间(  )
    A、相互理解、信任、体谅和包容 B、互不往来 C、互相指责 D、各行其是
  • 17、 孝亲敬长,既是中华民族的传统美德,也是公民的(  )
    A、法定义务 B、个人爱好 C、可有可无的事 D、学校要求
  • 18、 在中国的家庭文化中,最重要的精神内涵是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 19、 家庭是由婚姻关系、血缘关系或(  )结合成的亲属生活组织
    A、收养关系 B、同学关系 C、师生关系 D、网友关系
  • 20、 家是我们身心的寄居之所,家是(  )
    A、生命的居所,心灵的港湾 B、单纯的房子 C、无关紧要的地方 D、赚钱的场所
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