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相关试卷

  • 1、某班以“弘扬伟大建党精神”为主题开展项目式学习活动，同学们准备的以下内容与主题不相符的是（     ）
    A、研学篇：参观中共五大会址，传承革命文化 B、影视篇：观看历史影片《甲午风云》，培育爱国情感 C、家书篇：朗诵革命烈士赵一曼的家书，赓续红色血脉 D、人物篇：举办优秀党员张桂梅的事迹报告会，激发奋进力量

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  • 2、道德与法治课上，同学们分享了广大中国青年在四个历史时期不同的青春誓言。

    历史时期

    时代青春誓言

    新民主主义革命时期

    国土不可断送、人民不可低头

    社会主义革命和建设时期

    敢教日月换新天

    改革开放和社会主义现代化建设新时期

    团结起来，振兴中华

    中国特色社会主义新时代

    请党放心，强国有我

    以上青春誓言共同体现出（     ）

    ①忧国忧民、舍生取义的家国担当

    ②敬业乐群、公而忘私的职业操守

    ③邻里和睦、守望相助的社区美德

    ④自强不息、革故鼎新的进取精神

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

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  • 3、2025年6月，十四届全国人大常委会表决通过新修订的治安管理处罚法。新法填补了治安领域的新挑战新问题带来的法律空白，新增了一些治安违法行为，如在国家考试中组织作弊、无人机“黑飞”、亵渎英雄烈士等，还明确了治安管理领域的正当防卫的合法性。同时，新法明确了公安机关作为治安管理处罚的主要实施机关，应规范执法证件、优化程序要求。请阅读材料，完成下面小题。
    (1)、法与时转则治。治安管理处罚法的修订（     ）

    ①是全国人大行使立法权加强法治建设的体现

    ②有利于提升社会治理水平，更好地维护公共秩序

    ③完善了以该法为核心的中国特色社会主义法律体系

    ④使每一位公民都成为法治的自觉遵守者和坚定捍卫者

    A、①③ B、①② C、③④ D、②④
    (2)、社会治理需要各个国家机关的协同共治。以下国家机关及其工作人员的做法正确的是（     ）

    ①监察机关对组织高考作弊的相关人员依法予以行政处罚

    ②警察在传唤亵渎英烈、扰乱纪念活动的人员时出示“人民警察证”

    ③公安机关以事实为依据，以法律为准绳，审判无人机“黑飞”的案件

    ④检察机关履行法律监督职责，对涉正当防卫治安处罚案件进行监督

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

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  • 4、下图四幅漫画与解读对应正确的是（     ）

    A、①③ B、②③ C、①④ D、②④

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  • 5、为规范电动自行车驾乘人员头盔佩戴行为，潍坊市依据《潍坊市道路交通安全条例》，于10月启动专项整治工作。为确保整治效果，相关部门及单位采取多项措施：志愿者开展文明出行引导，交警布设违法抓拍设备，学校开设交通安全法治课程。这表明（     ）

    ①专项整治行动以科学立法为前提

    ②志愿者引导体现法治对道德的滋养

    ③违法抓拍曝光体现交警严格执法

    ④开设法治课体现对学生的法律保护

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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  • 6、在“中国·国家地名信息库”中，以“人民路”为关键词搜索，发现全国有2300多条带有“人民”字眼的道路街巷。八九十年代，“人民路”是对那个时代人们开创性成果的自豪命名：新时代的今天，有四成的“人民路”成为城市的主干道，支撑起日常的通勤脉络。不同时代的“人民路”体现了（     ）

    ①党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想

    ②中国共产党是中国特色社会主义最本质特征

    ③我国经济发展还面临着发展不平衡的现实挑战

    ④我国是社会主义国家，人民是国家的主人

    A、①② B、③④ C、①④ D、②③

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  • 7、小岗破冰，深圳兴涛，海南弄潮，浦东逐浪，雄安扬波……四十七载扬帆奋进。这描述的是（     ）
    A、改革开放的伟大历程 B、中国人民由富起来到强起来的历程 C、中国共产党的建党历程 D、中国特色社会主义进入新时代的历程

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  • 8、

    某市中学某学习小组的同学们十分关注社会的发展。为此，他们准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动，请你参与其中：

    活动一   学习小组在部分学生中进行了一次调查，调查结果如下表：

    行为

    闯红灯

    随地吐痰

    公交车上吵闹

    抢座

    比例

    36%

    34%

    18%

    12%

    （1）上述表格说明了什么问题?

    （2）增强规则意识有怎样的重要性?

    活动二   他们收集到了下面一则案例：

    小强在影院观看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满。周围观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样……”

    （3）小强应该改正不良行为，这不仅需要监督、提醒等外在约束，还需要自我约束，即自律。这里的自律是指什么?

    （4）自律和他律相互补充，有怎样的作用?

    活动三   遵守规则我践行。

    （5）遵守规则，需要全体社会成员的共同努力。在日常生活中，青少年可以做哪些力所能及的事?(两点即可)

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  • 9、阅读材料，回答问题。

    在“十四五”规划编制期间，国家通过网络平台开展大规模意见征求活动，吸引了众多网民积极建言献策。与此同时，网络上也出现了编造传播规划相关谣言、恶意攻击不同意见网友等现象。针对这些情况，某校开展网络行为规范研讨活动。

    (1)、开展网上意见征求活动，说明了网络在社会治理中的作用是什么?
    (2)、运用所学知识回答，在网络生活中我们要如何做到恪守道德、遵守法律?

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  • 10、阅读材料，回答问题。

    小海是爸爸妈妈的好儿子，是奶奶的乖孙子，是小梅的邻居，是立志中学7年(1)班的学习委员，是小刚的同桌加好友……

    (1)、从建立的基础来看，材料反映出了哪几种社会关系?
    (2)、运用所学知识谈谈个人与社会的关系是怎样的?

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  • 11、下面是小阳同学记录的生活中的一组图片，请你赏析后回答问题。

    (1)、上面的三幅图片都体现出了什么行为？
    (2)、青少年为什么要养成这种行为？
    (3)、这种行为有什么表现？

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  • 12、

    阅读材料，完成下列要求。

    材料一   行人乱闯红灯、乱穿马路是影响交通秩序的常见行为。《2025年不文明行为重点治理清单》第二条就直指此类行为。非机动车和行人的交通违法现象已成为不少城市交通治理的重大难题。其中无视交通规则是行人交通违法行为的重要原因。有的同学说：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。也有的同学说：只要没有人看到、没有人管、车辆少或者没有车的时候就可以闯红灯。

    （1）材料中同学的做法会造成哪些影响?
    （2）社会需要秩序。什么是社会秩序?
    （3）与人们日常生活关系密切的社会秩序包括哪些?(两点即可)
    （4）材料中的行为容易导致混乱的发生。启示我们要增强什么意识?

    材料二   2024年6月30日，“屋檐上的文脉·遇上‘Z世代’”网络传播活动启动仪式在太原晋祠博物馆举行。山西古建时序完整、品类众多、形创齐全，是全国唯一一个保存了从唐代到清代完整建筑体系的省份。该活动通过线上线下联动、大屏小屏共振、网络平台助力、网络名人策应，让山西古建在网络空间“火”起来，吸引更多年轻群体了解古建、打卡古建、“玩转”古建、爱上古建。

    （5）请你结合材料，谈谈网络的作用有哪些。

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  • 13、有些人在与他人同行时谦卑有礼，一旦处于陌生环境便不在遵守规则了。这种现象告诉我们（     ）

    ①自律比他律更重要             ②遵守规则只能通过他律实现

    ③自觉将规则作为行动准绳   ④要将规则内化于心、外化于行

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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  • 14、生活中，规范我们行为的规则有（     ）

    ①道德       ②纪律        ③法律       ④行为准则

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

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  • 15、亲社会行为是符合社会道德、有益于他人和社会的行为。下列属于亲社会行为的是（     ）
    A、随意践踏草坪 B、在公共场所大声喧哗 C、对同学求助置之不理 D、主动帮助老人过马路

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  • 16、公益广告语：“每人进步一小步，社会进步一大步”。鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此两句话的理解你认为（     ）
    A、两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 B、两者的意思都是个人是社会中的人，个人不能离开社会 C、广告语的意思是社会的发展决定个人的进步 D、鲁迅的话是指社会为人的生存和发展提供必要条件

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  • 17、某校开展“珍爱生命，追求美好人生”主题论坛活动，请你参与其中。
    (1)、【论坛一：认识生命】

    名言

    对生命的感悟

    人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返

    世界上没有完全相同的两片树叶，每个人都是独一无二的

    运用所学，将表格填写完整。

    (2)、【论坛二：守护生命】

    倡议书

    亲爱的同学们：

    生命是宝贵的，生命对于我们每个人只有一次。为了保持身心健康，使我们的生命焕发蓬勃的生机和活力，我们向全校师生发起倡议：

    我们要爱护身体，养成健康的生活方式，如：保持规律作息和充实的睡眠；。

    我们要 ， 不断丰富自己的精神世界，如：学习并继承优秀的传统文化，发扬民族精神，增强生命韧性。

                                                            倡议人：七年级全体同学

                                                               2026年1月

    请你运用所学，帮他们完成倡议书。

    (3)、【论坛三：追求美好人生】

    某班开展“向楷模学习担历史使命”主题活动，下面是同学们收集到的三位“共和国勋章”获得者的事迹。

          

     

    王振义一生坚持的一件事，就是对病人负责。他历经艰辛找到攻克急性早幼粒细胞白血病的治疗方法。为让患者都吃得起这种药，他主动放弃了专利申请。

    王永志一生和“研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空”三件大事绑定在了一起，这三件大事是国家最迫切的需要。为让国家迎头赶上乃至走到前列，他呕心沥血。

    李振声一生致力于实现“让中全国吃饱饭、吃好饭”，是小麦远缘杂交育种奠基人。他不仅培育出抗病耐盐的高产优质小麦，还组织开展了多个具有战略意义的重大农业科技攻关项目。

    从人生目标、人生价值、劳动、奉献等角度，以“向楷模学习担历史使命”为主题写一篇演讲稿。要求：观点明确、逻辑清晰。

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  • 18、阅读材料，回答下列问题。
    (1)、【成长心声】

    材料一：在某校七（1）班的班会课中，同学们就“如何做更好的自己”开展话题交流。

    运用所学，谈谈上述同学讨论内容对你的启示。

    (2)、【建设美好集体】

    材料二：

    在学校文明班级评选活动中，七(1)班获得一等奖。为了总结经验，凝聚班级力量，班主任开展了“建设美好集体我有话说”主题班会，班长首先发表了看法：

    “大家为了共同的目标，严格遵守班规，主动承担起责任，齐心协力开展自己工作。特别是宣传组的同学牺牲了很多个人休息时间，经常绘画到很晚，我们这个班集体因为你们会变得更美好。”

    班长的话让大家深受启发，但在某些方面，小光和小美却有不同意见：

    结合材料，运用“在集体中成长”相关知识，请你谈谈对小光和小美观点的看法。

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  • 19、司马迁在《报任安书》中说：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐；左丘失明，厥有《国语》，《兵法》修列……”他们的人生经历启示我们（   ）

    ①向榜样人物学习，才能战胜挫折

    ②逆境中前行，有助于感悟生命的力量

    ③顺境不骄，要抓住机遇顺势而为

    ④逆境不馁，要迎难而上受磨难而奋进

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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  • 20、一家三代组成家庭版雷锋班、一家三口扎根红色老区20多年、一家人将“永远跟党走”融入红色血脉……千千万万家庭的好家风，支撑起全社会的好风气。这表明（   ）

    ①家庭是社会的基本细胞

    ②每个家庭的亲情表现不尽相同

    ③家是生命的居所，是心灵的港湾

    ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④

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