相关试卷

1、下列做法中，体现了服务社会、奉献社会的是（　　）

A、对志愿服务敷衍了事 B、利用课余时间参加社区环保宣传 C、只顾自己学习不闻窗外事 D、为图方便乱扔垃圾

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2、 “我为人人，人人为我”说明（　　）

A、人都是自私的 B、关爱他人也是关爱和善待自己，社会需要互相帮助 C、不需要帮助别人 D、帮助别人自己会吃亏

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3、中学生参与志愿服务，应该（　　）

A、只做形式、应付了事 B、从实际出发，讲求实效 C、好高骛远、不切实际 D、只参加有报酬的活动

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4、服务社会能够促进我们（　　）
①视野拓展
②知识丰富
③能力提升
④道德境界提升

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④

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5、关爱他人是一门艺术，是因为（　　）

A、关爱他人不需要方法 B、要考虑他人感受，不伤害自尊，讲究策略 C、越直接越好 D、只给钱就行

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6、志愿精神的内涵是（　　）

A、奉献、友爱、互助、进步 B、自由、平等、公正、法治 C、爱国、敬业、诚信、友善 D、富强、民主、文明、和谐

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7、服务和奉献社会，需要我们（　　） ①积极参与社会公益活动　②热爱劳动、爱岗敬业　③热爱祖国、增强本领　④只顾自己
①积极参与社会公益活动
②热爱劳动、爱岗敬业
③热爱祖国、增强本领
④只顾自己

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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8、 “一方有难，八方支援”体现了（　　）

A、冷漠旁观 B、关爱他人、守望相助的中华传统美德 C、明哲保身 D、各人自扫门前雪

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9、参与公益活动，我们中学生可以（　　）

A、只捐钱不行动 B、从力所能及的小事做起 C、等长大后再说 D、事不关己

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10、下列属于关爱他人行为的是（　　）

A、嘲笑身体有缺陷的同学 B、主动搀扶老人过马路 C、对他人的困难冷嘲热讽 D、插队抢座

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11、服务社会对我们的意义在于（　　）

A、只是为了完成任务 B、能够提升自我，实现人生价值 C、没有任何收获 D、浪费时间

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12、关爱他人，要（　　）
①心怀善意
②尽己所能
③讲究策略
④不顾一切

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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13、阅读材料，完成下列要求。某班开展“发掘潜能”主题活动。小宇认为自己“什么都不行”，毫无潜能。老师引导他尝试演讲、编程、志愿服务后，他发现了自己的表达与组织才能。

(1)、小宇最初的想法错在哪里？

(2)、结合材料，说说我们应如何发掘自己的潜能。

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14、阅读材料，完成下列要求。 “中国核潜艇之父”黄旭华，隐姓埋名三十载，把毕生精力献给国家的核潜艇事业。他说：“此生属于祖国，此生无怨无悔。” 结合“做更好的自己”，谈谈黄旭华的事迹给我们的启示。

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15、阅读材料，完成下列要求。有人说：“做更好的自己，就是把自己变成别人喜欢的样子。”请运用所学知识评析这一观点。

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16、阅读材料，完成下列要求。小刚很在意同桌对自己的评价，同桌一句批评就让他难过一整天；同桌的夸奖又让他沾沾自喜。结果他越来越不知道真实的自己是什么样。

(1)、小刚对待他人评价存在什么问题？

(2)、他应如何正确对待他人的评价？

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17、阅读材料，完成下列要求。近日，某校开展“我的自画像”活动。小晨在自画像中写道：“我个子不高，皮肤有点黑，但我性格开朗，朋友很多；我擅长画画，作品多次在校刊发表；不过我数学偏弱，正在努力补强。”

(1)、小晨是从哪些方面来认识自己的？

(2)、小晨对待自己的态度对我们做更好的自己有何启示？

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18、小华在班会上说：“我虽然成绩一般，但我跑得快、乐于助人，同学们都很信任我。”这说明小华（　　）

A、只看到缺点，很自卑 B、能欣赏自己的长处和优势，接纳自己 C、骄傲自大，看不起别人 D、完全不在乎成绩

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19、小磊想改正上课爱说话的缺点。下列做法可取的是（　　）

A、下定决心，请同桌提醒并坚持记录改进 B、认为缺点改不了，顺其自然 C、只在老师在场时才克制 D、把责任推给同桌

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20、下列关于“接纳自己”与“欣赏自己”关系的说法，正确的是（　　）

A、接纳是欣赏的前提，欣赏是接纳的升华 B、二者毫无关系 C、欣赏自己就是盲目自大 D、接纳自己等于安于现状

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