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相关试卷

  • 1、  材料二　某直播平台以不正当竞争为由，将杭州某网络技术公司诉至杭州互联网法院。此次诉讼源头直指一些主播使用由该公司开发的直播场控软件，即业内俗称的“涨粉神器”。调查显示，在该软件运营的一年多时间里，该公司及其法定代表人通过此项服务收取的用户充值总额已近50万元人民币。经审理，法院最终判决杭州某网络技术公司停止针对某平台的不正当竞争行为并赔偿其经济损失(包括维权合理费用)100万元。

    请你结合材料二，运用所学知识，分析该直播平台的做法对我们守护正义有何启示。

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  • 2、 守护公平正义 在市场竞争中，部分主体因过度追求流量逐渐偏离正轨，不将力量集中于提升产品与服务品质，而是寻求数据造假，并形成分工明确、手段多样、规模庞大的流量造假“黑灰产”链条。 

    【打击虚假　维护公平】 材料一　直播间里瞬间涌入的虚假人气、电商平台上精心策划的“刷单炒信”、社交内容里流水线生产的“种草笔记”“真实好评”……这些形态各异、欺骗性强的造假行为，共同构成了一场场虚幻的“流量盛宴”，其本质是以虚假数据诱导消费者信任，干扰着网络空间的健康生态。在上海嘉定警方侦破的一起直播电商行业虚假交易案中，犯罪团伙为某商户虚增订单9000多笔，帮助该商户大幅提升了热度排名，破坏了平台内商家间的公平竞争环境。

    请你根据材料一，运用所学知识，分析说明警方严厉打击电商行业的虚假交易行为的原因。

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  • 3、 司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。这要求司法机关（　　）
    A、以权谋私 B、公正司法，以事实为依据、以法律为准绳 C、受领导意志左右 D、偏袒一方

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  • 4、 守护正义需要智慧和勇气。下列做法符合“见义智为”的是（　　）
    A、不顾危险直接冲上去搏斗 B、在保护自己的前提下巧妙周旋、及时报警 C、围观起哄不报警 D、视而不见快速离开

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  • 5、 坚守公平，需要我们（　　）

    ①站在公平立场，学会担当

    ②遇到不公平行为敢于说“不”

    ③一味忍让

    ④用合理合法的方式谋求公平

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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  • 6、 制度保障正义，我国通过建立一系列制度来维护正义，例如（　　）
    A、司法救助制度 B、特事特办制度 C、任人唯亲制度 D、只保护富人的制度

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  • 7、 “公平正义比太阳还要有光辉。”这是因为公平正义（　　）
    A、是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的基础 B、只是一种理想，无法实现 C、只对司法有意义 D、会降低效率

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  • 8、 正义的要求包括（　　） 

    ①依法保障人们的正当权利

    ②惩恶扬善、伸张正义

    ③对弱者给予必要扶助

    ④纵容违法行为

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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  • 9、 面对非正义行为，我们的正确态度是（　　）
    A、事不关己、明哲保身 B、默许纵容 C、敢于斗争，见义智为 D、盲目冲动、以暴制暴

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  • 10、 公平是社会稳定和进步的重要基础，因为（　　）
    A、公平能激发潜能，提高效率 B、公平会抑制竞争 C、公平只对强者有利 D、公平无关紧要

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  • 11、 下列关于正义的认识，正确的是（　　）
    A、正义只在重大事件中体现 B、正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待 C、正义与每个人无关 D、非正义行为无需抵制

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  • 12、 制度保障公平，体现在（　　）

    ①权利公平

    ②规则公平

    ③机会公平

    ④只保障少数人利益

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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  • 13、 正义感是公民的（　　）
    A、可有可无的素养 B、基本德性 C、只对成年人要求 D、与中学生无关

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  • 14、 下列属于公平现象的是（　　）
    A、考试徇私舞弊 B、按规则公开招考、择优录取 C、凭关系提拔 D、厚此薄彼

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  • 15、 公平的首要意义在于（　　）
    A、每个人获得完全相同的利益 B、每个人都能得到自己应得的，各得其所 C、所有人都享有特权 D、结果绝对平均

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  • 16、 材料：某中学发出“奉献社会，从我做起”倡议，号召同学参与社区服务、关爱他人。请结合教材，为该校设计两项具体的志愿服务活动，并说明其价值。

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  • 17、 材料：每逢节假日，许多青年志愿者在火车站、景区开展引导、助老、环保等服务，赢得广泛赞誉。请运用“服务社会”的知识，谈谈参与志愿服务对青少年成长的意义。

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  • 18、为弘扬志愿精神，八年级(3)班向全体同学发出“奉献社会，我们在行动”的倡议。请你结合所学，补全倡议内容。

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  • 19、 在十五运会举办期间，来自粤港澳三地的数万名志愿者，在赛事服务、交通指引、饮食服务等岗位上默默奉献。他们中既有扎根社区的本土青年，也有热情参与的港澳学子，通过“馆校对接”“穗港澳文艺志愿服务队”等，在协作中传递温暖，在服务中书写担当，用行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，成为全运会最动人的“青春注脚”。结合上述材料和所学知识，谈谈青少年弘扬志愿精神的重要意义。

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  • 20、 青少年增强服务社会的能力，应当（　　）
    A、等待别人来帮助自己 B、努力学习，掌握本领，从身边小事做起 C、认为能力弱就什么都不做 D、只关注个人兴趣

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