• 1、相关链接•素材补充(2025 安徽)下边对话是某班正在进行的“谦辞敬语知多少”知识竞答片段。此活动引导同学们        (   )

    问:别人的父亲称什么?

    答:令尊。

    问:探望别人怎么说?

    答:拜访。

    ①学习礼仪文化

    ②做诚实守信的人

    ③固守传统文化

    ④做文明有礼的人

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 2、某景区设置出租轮椅,本意是为行动不便的人士提供服务。但不少年轻人租用电动轮椅做代步工具,在景区嘻嘻哈哈地行驶,甚至上演“碰碰车”,不仅挤占有限资源,还给本就拥挤的园区“添堵”。以下内容适用于劝说这些年轻人的有        (   )

    ①完善景区规则,促进景区治理

    ②学会推己及人,考虑他人感受

    ③传承传统美德,关爱弱势群体

    ④规范自身行为,维护景区秩序

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 3、针对非机动车使用和管理过程中存在的痛点难点问题,新修订的《成都市非机动车管理条例》(以下简称《条例》)明确法律责任,再次对驾驶非机动车不戴头盔、逆行等违法行为作出了规范,其中不戴头盔、逆行的驾驶人将面临警告或罚款。《条例》施行后,原有的痛点难点问题得到有效治理。这说明        (   )

    ①社会规则不是一成不变的

    ②不断改进完善规则目的是限制自由

    ③遵守社会规则离不开他律

    ④规则需要随社会的发展而不断完善

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 4、班主任在小川的综合素质评语中写道:“你是一个积极维护秩序、遵守规则的好孩子。”以下行为属于班主任作出上述评价依据的有(   )

    ①课堂上,小川始终遵守纪律,认真听讲

    ②就餐时,小川自觉地按照先后顺序等候

    ③考试中,小川拒绝帮朋友传小抄作弊

    ④春游乘车时,小川为自己好友抢占座位

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 5、随着“全民健身”热潮兴起,多地对公园内步道进行改造升级:划分出“彩虹”自行车骑行道和步行道,并设置明显标识。但在实际使用中,仍有行人推着儿童车占用骑行道缓慢行走,发生多起剐蹭冲突。对此现象,下列理解正确的是(    )

    ①为避免产生冲突,骑行者应该主动礼让步行的行人

    ②遵守社会规则需要自律,行人应自我反省改进行为

    ③公共空间的有序使用,需骑行者和行人共同遵守规则

    ④规则划定了自由边界,行人应按标识自觉走步行道

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 6、阅读材料,回答问题。

    某社区食堂“掌门人”龚某谨遵恩师“做餐饮,要讲良心,诚实守信,真材实料”的教诲,诚人。他始终坚守创业之初许下的“诚信经营,民生为本”的承诺,所售小面、豆花饭坚持6年不涨价,以3元低价为老年人和困难群体提供餐食,惠及超30万人次。他开设公益培训班,通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式,带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神,帮助就业、创业超3万人。

    课标论证龚某的行为诠释了诚信的真谛,运用所学知识并结合材料加以说明。

  • 7、一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”,是某村全面建设中的突出亮点。近年来,该村推行“信用一点通” App,鼓励村民诚实做人、诚信做事,积累信用评分,提升信用等级,让等级和积分带来红利。可见,这一做法有利于         (    )

    ①弘扬诚实守信传统美德

    ②彻底根除村民失信行为

    ③形成知信守信社会风气

    ④为乡村振兴注入新活力

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 8、某班召开主题班会,对全班同学提出如下倡议:“争做态度谦和、谈吐文雅、仪表整洁、举止端庄的学生。”下列最适合本次班会的主题是        (   )
    A、安身立命,诚信为本 B、立身处世,文明为先 C、遵纪守法,严于律己 D、尺有所短,寸有所长
  • 9、阅读材料,完成下列要求。

    作为世界第二大经济体,中国经济的稳健表现不仅关乎自身发展,更为动荡不安的世界经济注入宝贵的信心与活力。中国经济稳定输出“质”与“量”。

    中国向世界持续提供更多优质公共产品,推动全球经济向更加平衡、包容、可持续的方向迈进,向160多个国家提供发展援助,同150多个国家携手共建“一带一路”;创设全球发展和南南合作基金,联合南方国家共同发起“开放科学国际合作倡议”;亚洲基础设施投资银行(亚投行)成立十年来,“朋友圈”从最初的57个创始成员扩展到110个,带动超2000亿美元资金投入到基础设施建设,为全球金融治理拓展了新模式,为国际多边合作树立了新典范。

    结合材料,运用所学知识,分析说明我国经济稳定输出“质”与“量”的过程,为世界其他国家提供了哪些有益经验。

  • 10、 元首外交是中国外交的最高形式,在中国特色大国外交中发挥着决定性作用。党的十八大以来,国家主席习近平亲自擘画、亲力亲为,亲自开展亮点纷呈、高潮迭起的元首外交。共出访55次,往访72国,足迹遍布五大洲,还接待来华进行国事访问的外国元首230多人次。密集的元首外交有利于    (   )

    ①加强国际合作,顺应发展潮流

    ②引领世界发展,制定国际规则

    ③深化友好关系,展现中国担当

    ④落实开放理念,扩大对外开放

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 11、2025年8月21日,《国际形势和中国外交蓝皮书(2024/2025)》发布。其中提到,2024年,中国外交坚持自信自立、开放包容、公道正义、合作共赢的方针原则,为世界和平与发展事业作出新的中国贡献。由此可见中国    (   )
    A、打破国际壁垒,在国际舞台占主导地位 B、坚持文明交流互鉴,促进各国同步发展 C、经济韧性十分强劲,社会大局和谐稳定 D、主动承担国际责任,为世界发展而努力
  • 12、 经贸合作是上海合作组织蓬勃发展的强大引擎。一组数据彰显上合组织经贸合作“含金量”:

    ◆2024年,中国与上合组织成员国、观察员国、对话伙伴贸易额达到创纪录的8900亿美元,约占中国外贸总额的14.4%。

    ♥中欧班列累计开行量突破11万列,成为连接亚欧大陆的“钢铁驼队”。

    ◆中国—中亚天然气管道累计输气超5 000亿立方米,成为区域能源合作的“生命线”。

    上述数据表明我国    (   )

    ①与各国深化经贸合作,实现互利共赢

    ②坚持对外开放,推动构建人类命运共同体

    ③坚持为世界经济增长注入新的活力

    ④构建以国内大循环为主体的新发展格局

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 13、2008年,中国海军首次派出护航编队赴亚丁湾、索马里海域,连续航行、昼夜往返,为中外船舶护航;中国军队参加联合国维和行动35年来,派出维和官兵5万余人次赴20多个国家和地区,完成排雷排爆、医疗救治、警戒护卫、保护平民等任务。上述事例彰显出我国   (   )

    ①致力于构建国际经济新秩序

    ②积极发挥负责任大国的作用

    ③是维护世界和平的坚定力量

    ④坚持通过协商解决国际争端

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 14、阅读材料,完成下列任务。

    冀华中学组织了参观李大钊纪念馆的研学活动,引导同学们厚植家国情怀,追求美好人生。

    (1)、【活动一:追寻大钊足迹,探问人生方向】同学们了解了李大钊同志的生平,对梦想有了更深刻的理解。

    据材料分析李大钊同志的经历对我们树立和追求梦想的启迪。

    (2)、【活动二:重温大钊事迹,思考人生价值】重温李大钊同志的革命事迹后,同学们深刻体会到,实现人生价值需要我们在每一次选择与坚守中用青春书写无悔答卷。

    1917 年,李大钊受到

    俄国十月革命胜利的鼓舞与启发,陆续发表了《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等诸多宣传马克思列宁主义的文章,扩大了马克思主义的思想影响,成为我国最早传播马克思主义的人。

    李大钊于北京大学任职期间,收入颇为丰厚,然而他将大部分收入用于支持党的工作,或是用以帮助同志、救济贫苦青年等。

    1921年,李大钊号召建立“平民的劳动家的政党”,担负起“中国彻底改革”的责任,推动了中国共产党的成立。

    从人生价值角度,阐释李大钊同志被中国人民追怀和崇敬的原因。

    (3)、【活动三:赓续大钊精神,铸就人生精彩】大钊精神穿越时空,激励着唐山这座英雄城市,从一个胜利走向另一个胜利;站在新的历史起点上,我们应赓续大钊精神,追求美好人生。

    研学活动结束前举行了隆重的闭幕仪式,请你代表全体同学以“追求美好人生”为主题结合研学内容及感悟写一段话,向李大钊同志致敬。(要求:观点明确,条理清晰,60字左右)

  • 15、阅读材料,完成下列任务。

    七(4)班班主任组织召开“学会交往”为主题的班会。

    (1)、【环节一:母子对话】班主任组织同学们观看一段视频,下面是视频中的三个镜头。

    从“母子对话”的镜头中,提炼亲人相处之道。

    (2)、【环节二:各抒己见】同学们就这段视频展开了讨论。

    请你帮小梦阐明理由。

    (3)、【环节三:成长之路】班主任组织了“爱要这样来表达”的体验活动。

    体验一:家人正在厨房忙碌着准备晚餐。

    体验二:朋友因考试成绩不理想而情绪低落。

    体验三:老师讲课时声音沙哑,但仍坚持上课。

    请你在上述体验活动中分别选择恰当的表达方式,向家人、朋友和老师传递关爱。

  • 16、阅读材料,完成下列任务。

    冀华中学组织了一次生命安全教育系列活动,邀你参加。

    (1)、【任务一:守护生命有方法】学校组织同学们编制安全教育宣传册,部分内容如下:

    请从情境一、情境二中任选一个情境,写出至少两条相应的应急措施。

    (2)、【任务二:敬畏生命之我见】同学们对“敬畏生命”进行了讨论,形成下列两种观点:


    小冀同学认为,这两种观点是对立的。请你对小冀的观点进行评析。

  • 17、阅读材料,完成下列任务。

    “知心姐姐”信箱收到了一封字迹清秀的来信,请你帮助“知心姐姐”完成回信。

    知心姐姐:

    您好。

    我是七(3)班一个非常普通的女孩,我叫小玉。我很羡慕我们班的班长玲玲,她见多识广、大方自信,她在大家面前侃侃而谈时整个人好像在发光!而我孤陋寡闻、害羞胆小,简直一无是处。我怎么能成为像玲玲那样的人呢?

    此致

    敬礼

    一个普通的女孩:小玉2026年1月22日

    亲爱的小玉:

    你好!每个人在成长过程中,都曾有过像你这样“羡慕别人、怀疑自己”的时刻,这其实是青春里很真实的风景。你说你自己“一无是处”,但是姐姐却从来信中看到了你有很多的优点:____

    那么,怎样才能让自己也“闪闪发光”呢?

    1.学会欣赏自己,如写“闪光日记”,每天记录一件今天做得很好的事。

    2.____

    3.____

    小玉,每个人都是一颗独特的星星,只是发光的时刻和方式不同。你已经在寻找光的路上,期待听到你更多的好消息!

    祝你

    成为闪闪发光的自己

    知心姐姐

    2026年1月26日

    (1)、“知心姐姐”发现了小玉的哪些优点?
    (2)、请模仿回信中“1”的表达方式,给小玉再提出两条建议,帮她成为“闪闪发光”的自己。
  • 18、阅读下面资料,回答下面小题。

    《说文解字》:“柔而固也”。本义:柔软而结实,受外力作用时虽变形而不易折断。

    “韧”字被评选为2025 年度热词,释义为,在一个政治、经济、技术等不确定因素交织的时代,韧,不仅是增长性,更是抗压性、应变性、回弹性。

    (1)、“韧”字当选2025年度热词,因为“韧”字蕴含着(    )

    ①宁折不弯的处世态度    ②顽强不屈的精神底色

    ③顺境不骄的高贵品格    ④逆境不馁的人生姿态

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
    (2)、韧”对中学生提出的要求是(    )

    ①着眼长远    ②事事求助    ③笑对挫折    ④循规蹈矩

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 19、依据《教育强国建设规划纲要(2024——2035年)》中“健康成长、全面发展”的理念,小冀同学制定了一套寒假作息时间表。回答下面小题。

    (1)、认真执行此时间表的主要收获是(    )

    ①体魄强健,人格健全    ②助人为乐,回报社会

    ③涵养品格,学会自护    ④心理健康,精神丰盈

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
    (2)、小冀想利用自由活动时间参加滋养心灵的社会活动,你建议他(    )

    ①参加篮球赛    ②阅读网络小说

    ③参观美术馆    ④参加普法宣传

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 20、这起安全事故警示我们,在日常生活中应(    )

    ①树立安全意识,居安思危    ②见微知著预判危险

    ③保持心理健康,磨砺意志    ④无惧风险顺其自然

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
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