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1、【理解权利义务依法规范自身行为】
某校八年级(1)班在学习“理解权利义务”相关知识后,选取校园生活与社会热点案例开展探究活动,请你运用所学知识,参与完成下列任务。
(1)、材料一“叮铃铃、叮铃铃……”课堂上,小杰同学携带的手机突然响起,老师要求他将手机上交进行统一管理,而小杰却拒绝上交。对此,同学们议论纷纷……小莫:使用手机是我们的权利,上交手机限制了我们的权利。
小何:法定义务必须履行,未经允许我们不能将手机带入课堂。
【法律链接】《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条:未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。
结合所学知识,谈谈你赞同谁的观点?请说明理由。
(2)、材料二2026年4月10日,广州市公安局越秀分局发布警情通报:近日,广州越秀警方根据报警,依法查明徐某(男,31岁,跳水运动爱好者)在其创建的微信群内变换昵称,多次发表针对广东省二沙体育训练中心一运动员的侮辱性言论,造成恶劣影响。目前,公安机关已对徐某依法作出行政拘留十日并处罚款的处罚,并对群内其他相关行为人员依法作出处理。请你运用权利与义务的关系,简要评析徐某的行为。
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2、【学习宪法精神维护宪法权威】
为深入学习宪法知识,领会宪法地位与法治要求,道德与法治老师组织开展“学习宪法、践行法治”主题探究活动。请你参与其中,完成下列任务。
(1)、材料一:新制定的《中华人民共和国民族团结进步促进法》自2026年7月1日起施行,新修订的《中华人民共和国生态环境法典》自2026年8月15日起施行。法律条文我研读:
《中华人民共和国民族团结进步促进法》
第一条为了促进民族团结进步,铸牢中华民族共同体意识,推进中华民族共同体建设,推动实现中华民族伟大复兴,根据宪法,制定本法。
《中华人民共和国生态环境法典》
第一条为了保护生态环境,防治污染和其他公害,保障公众健康和生态环境权益,维护生态安全,推动绿色低碳发展,建设生态文明,全面推进美丽中国建设,加快推进人与自然和谐共生的现代化,实现中华民族永续发展,根据宪法,制定本法。
从法律层面解读这两部法律第一条内容的共同之处,并分析其原因。
(2)、材料二 2026年政府工作报告指出,加强法治政府建设。严格依照宪法法律履职尽责,推进政府机构、职能、权限、程序、责任法定化。政府工作人员要恪尽职守、廉洁奉公,厉行法治、依法办事,确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。结合材料,谈谈为什么要“确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福”。
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3、 2025年1月17日,商务部等8部门办公厅发布关于做好2025年汽车以旧换新工作的通知。对报废符合条件旧车并购买新能源乘用车的,补贴2万元。这样做有利于( )A、优化产业结构,促进经济高质量发展 B、发挥政府在资源配置中的决定性作用 C、增加入们收入,满足人们对美好生活的需要 D、实现人民当家作主,完善社会主义民主政治
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4、小亮的爸爸是一名国有企业员工,每年工资、奖金收入合计12万元;妈妈在一家民营企业上班,年收入10万元;爷爷靠出租自家的两间店面,年收入4万元。小亮一 家年收入中,按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是( )A、16万元、10万元 B、10万元、16万元 C、12万元、4万元 D、12万元、14万元
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5、下列是森森与父母网上购物时浏览的店铺以及发表的观点,其中你认为正确的是( )A、打开京东超市,森森说,这是我国的大型国有企业,购物最放心 B、正值当季橄榄果成熟,多家农家淘宝店开张,森森说,个体经济的产品也不错 C、爸爸用中国银行网银转账进行了支付,并说中国银行是大型私有企业,信誉好 D、妈妈不建议森森在肯德基官方旗舰店购买食品,她说她不认可民营企业的东西
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6、某社区居委会针对居民反映的消防安全隐患及污水排放问题,组织居民代表协商议事,根据协商议事的结果,出方案、抓落实、消隐患、慰民心,通过联合整治,实现社区环境与安全隐患双治理。这体现了( )
①行政机关行使职权,为社区群众解忧 ②社区居民直接参与管理国家和社会事务③居委会实行群众自我管理、自我服务 ④基层群众自治有利于促进社会和谐稳定
A、①② B、①④ C、②④ D、③④ -
7、民族区域自治制度促进了各民族人民和睦相处、和衷共济。我国的民族区域自治不是绝对自治,而是在宪法范围内、坚持党的领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持维护祖国统一的区域自治。实施该制度( )
①是为了维护国家统一和民族团结
②必须支持各民族发展经济,实现同步富裕
③允许民族自治地方行使自治权,根据本地方实际情况制定法律
④需要坚持党对民族工作的领导,把铸牢中华民族共同体意识作为民族工作的主线
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、为贯彻落实中共二十届四中全会相关重大部署,农工党中央调研组赴上海、江苏开展长江生态环境保护专题调研。调研组详细查看水体修复、岸线整治成效、提升环境治理精准度等有关情况,就存在的问题提出了一系列的监督性意见建议。这表明民主党派( )
①发挥自身独特优势,助力生态环境治理 ②贯彻多党合作方针,自觉肩负使命担当③聚焦国家中心任务,制定国家政策路线④依法管理国家事务,积极行使国家权力
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
9、全国政协会议期间,通过开设“委员通道”,围绕民生问题,政协委员与政府相关部 门以及媒体,面对面提问题、摆现状、谈举措,共同推进提案更好地落实,使群众切实享受到政策福利。这说明人民政协( )
①参政议政,更好地履行制定决策的职能
②依法行使国家权力,提升服务意识
③创新履职方式,使群众利益得到更好地实现
④进行民主监督,提高监督的针对性和实效性
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
10、 2026年全国两会召开前夕,全国人大代表深入农村、社区、工厂一线,认真调研、倾听民声、汇集民意,将人民群众的所思所想所盼转化为一条条实实在在的议案、建议,把基层人民心声带上两会。全国人大代表的这些做法( )A、表明人大代表对人民负责、为人民服务 B、表明公民享有的基本权利内容非常广泛 C、体现出宪法是党的主张和人民意志的统一 D、保障了人民直接管理国家和社会各项事务
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11、下列生活情境中,维权方式对应正确的有( )
①社区调解员介入,成功化解了一对邻居因噪声问题产生的矛盾——诉讼②商户林某不满市场监管部门处罚,向当地中级人民法院起诉维权——调解
③因公共绿地被占用,小区居民共同商议后与物业达成一致解决办法——和解④上班族张某因加班费争议,和公司按事先约定提交劳动仲裁委员会裁决——仲裁
A、①③ B、②③ C、②④ D、③④ -
12、下列行为中既能体现公民正确行使权利,又能自觉履行义务的是( )
①小李在公共交通价格调整听证会上提出建议
②小军在部队服役时被授予“戍边英雄”的称号
③小磊网购到有质量问题的球鞋,将其退回给商家
④小敏每天按时到校上课,认真完成各科学习任务
A、①③ B、②③ C、②④ D、③④ -
13、某中学组织学生开展“观生活·微点评”活动,下列对事件的点评及其影响的传导路径正确的是( )A、小东私拆同学的信件→侵犯了同学的财产权→小东应承担相应的法律责任 B、某网友发帖造谣、抹黑英烈形象→行使言论自由→赚取网络流量,从中牟利 C、某市政府网站开设政务公开专栏→让公民监督政府工作→保障公民当家作主 D、小娟举报网络平台上的“台独”言论→自觉维护国家统一→强化爱国主义情感
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14、《中华人民共和国学前教育法》规定,国家采取措施,倾斜支持农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区和欠发达地区发展学前教育事业;保障适龄的家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童和农村留守儿童等接受普惠性学前教育。这一规定( )
①旨在让每个学前儿童能享受相同的教育
②有利于保障适龄儿童接受学前教育的权利
③为特别地区、特殊儿童增设了特殊权利
④表明任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权利
A、①③ B、②③ C、②④ D、③④ -
15、自党的十九大提出“加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作”以来,我国高度重视合宪性审查的制度构建,《中华人民共和国立法法》的修改为合宪性审查工作的进一步发展提供了法律规范和依据。下列说法正确的是( )A、中国共产党中央委员会行使监督宪法实施的职权 B、加强宪法实施和监督,有利于保证国家机关依法行使权力 C、宪法监督的主体是国家的法律监督机关——全国人大常委会 D、推进合宪性审查工作,有利于维护《中华人民共和国立法法》的最高法律地位
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16、坚持依宪治国、依宪执政,是习近平法治思想的重要内容和鲜明特色,突出了宪法在依法治国、依法执政中的基础性地位,对于推进全面依法治国、建设社会主义法治国家意义重大。依宪治国要求是( )
①全国各族人民必须以宪法为唯一的活动准则
②一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动
③坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威
④宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
17、宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。以下内容能体现这一核心价值追求的是( )A、某市场监督管理局工作人员小李自由执法,一直采取顶额罚款 B、公安机关在现场执法时,原则上必须佩戴并且开启执法记录仪 C、个体工商户不记账、不申报、故意不缴税,受到了法律的严惩 D、平台利用算法,根据用户消费习惯制定高价,被判赔偿并整改
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18、我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这说明( )
①我国宪法是人民意志的集中体现 ②我国的国家性质是由宪法确认的③人民是国家和社会事务的直接管理者④宪法规定国家生活中某一方面的具体问题
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
19、宪法序言指出:“一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。”材料说明( )
①国家的一切权力属于中国公民 ②宪法确认了中国各族人民奋斗的成果
③社会主义制度是根本政治制度 ④中国共产党领导是历史和人民的选择
A、①② B、①④ C、②④ D、③④ -
20、【青春有格止于至善】
阅读材料,回答问题。
材料一:2025年“新时代好少年”先进事迹发布。他们中有的勤学善思,在科技创新中屡获佳绩;有的孝老爱亲,用稚嫩的肩膀扛起家庭重担;有的热心公益,长期坚持志愿服务……他们用实际行动诠释了“止于至善”的精神追求。
材料二:小强在放学回家的路上,看到几个社会青年正在欺负一名低年级同学。小强内心非常愤怒,想上前制止,但又害怕自己受伤。他犹豫了一下,最终选择快速跑到附近的保安亭求助,并拨打了110报警电话。事后,小强为自己的机智勇敢感到高兴。
(1)、结合材料一,谈谈“止于至善”对我们提出了怎样的要求?(至少三点)(2)、材料二中小强的行为体现了“行己有耻”的哪些要求?(3)、有人说:“青春的我们,既要‘行己有耻’,又要‘止于至善’。”请结合所学知识,谈谈你对这句话的理解。