• 1、2024年6月,由沈阳市文明办、铁西区文明办举办的诚信教育分享会活动在铁军社区开展,号召市民弘扬诚信美德、树立诚信之风。践行诚信,要求青少年(     )

    ①真诚待人,积极履行承诺

    ②树立诚信意识

    ③完善失信惩戒机制,让失信者处处受限

    ④珍惜个人诚信记录,共同营造诚信的社会风尚

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 2、暑假期间,小宁一家在旅途中用手机拍摄了许多美景发布到社交平台上, 获得了网友们的点赞; 在参观景点时体验了 5G+VR 沉浸式观景服务,为旅游增添乐趣……从中我们能够感受到网络(     )
    A、丰富了人们的日常生活 B、使人际关系更和谐 C、决定人们的行为 D、满足了我们所有需求
  • 3、某校拟举行一次以“生命”为主题的展览,下面是展览的部分内容,请你完成相应的任务。

    生命是一场一开始就注定结局的旅行,是每个人从出生便开始走向生命尽头的旅程,就这样不可逆转地行进着,越来越接近生命的终点。但是,生命却并不悲凉,也当然不是悲剧,因为生命的意义不在于最终的结局,而在于生命渐次绽放的过程。

    (1)、在“生命格言”版块,有下面两句格言,这两句格言分别说明了什么道理?

    ①人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

    ②人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。

    (2)、在“珍爱生命”版块,有部分内容没有完成,请你结合自身实际,完成下表。

    类别

    我在生活中的具体做法

    爱护身体

    ①____

    滋养心灵

    ②____

    (3)、在“生命感悟”版块,请写下你关于生命的感悟。(要求:只写要点,至少两个方面)
  • 4、星轨织章,天路驰光,梦翼乘风。阅读以下两则关于梦想的材料,回答问题。

    材料一   2025年4月24日,神舟二十号载人飞船在甘肃酒泉卫星发射中心顺利发射,航天员乘组顺利入驻“天宫”。探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。航天梦是强国梦的重要组成部分。

    材料二   执行神舟二十号载人飞行任务的指令长陈冬从小就有一个飞行梦,立志成为一名优秀的飞行员,2003年神舟五号一飞冲天的震撼更让他心中燃起了强烈的航天梦,为此他艰苦训练,不断挑战自我,终于圆梦星河。陈冬说:“航天员的职责就是为祖国出征太空。飞得越多,越要做好表率,越要高标准、严要求……祖国送我上太空,我为祖国守天宫。”

    (1)、【心向苍穹,逐梦九天】探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。请你谈谈我们为什么要有梦想。
    (2)、【矢志不渝,筑梦以行】从飞行梦到航天梦,材料二中陈冬的经历对你有什么启示?
    (3)、【国之蓝图,圆梦青春】一代人有一代人的长征,祖国的需要是我们最大的幸福。请结合国家发展蓝图并联系自身实际,写出你的青春梦想,并谈谈你将怎样为实现少年梦想而努力学习。
  • 5、“珠玉不如善友,富贵莫如仁友。”这句话比喻真心的朋友比金钱更有用。也就是说,不要沉迷于金钱财富这种物质享受,而要多交一些真诚知心的好朋友,这样可以过得更快乐一些。下列与该句表达的主题不同的是(     )
    A、寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门 B、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识 C、钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴 D、人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心
  • 6、【原创】2024年国庆期间,初中生小梅在武汉市内进行了一次“文化之旅”的研学活动,下面是她的研学记录。这说明(     )

    时间

    地点

    学习心得

    10月1日

    黄鹤楼公园

    领略诗词文化,感受古人智慧,中华传统文化真博大精深!

    10月2日

    辛亥革命纪念馆

    革命先辈的奋斗精神令人震撼,今天的和平生活来之不易!

    10月3日

    武汉大学

    参观校史馆,武大人“自强弘毅”的治学精神激励我努力学习!

    ①学习不仅限于课堂,生活中的体验和感悟也是学习

    ②学习能开阔视野,让我们更加热爱生活和文化

    ③研学活动只是游玩,无法真正学到知识

    ④学习不仅是被动接受,主动探索和思考也是一种学习

    A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、
  • 7、一般来说,个体的联结度越高,集体感受到的温暖就越多。( )
  • 8、晚上8点,小杰喜欢的球赛就要开始了,他兴冲冲地走到客厅,刚要打开电视机,爸爸就制止了他:“作业做完了吗?先做完再看!”小杰非常不情愿地回到了书桌前。

    剧情一  他生气地想:“爸爸真烦,总是催我做作业,休息一下都不行!”他越想越生气,把作业本往地下一扔,踩了两脚,躺倒在床上。过后,他又有些后悔。

    剧情二  他冷静地想:“爸爸提醒我抓紧时间,这是为我好,考试取得好成绩,也是我一直努力的目标。”于是,他很快做完作业,和爸爸一起看球赛。

    (1)、 从剧情一发展到剧情二,说明了什么?
    (2)、 请写出小杰采取了哪种方法调节自己的情绪。
    (3)、我们怎样才能培养积极健康的情绪?
  • 9、进入初中,小美所在的班级进行大扫除时,卫生委员总是让男生负责打水、拖地等重活,女生负责擦玻璃、擦桌子等细活。这样分工扫除的效率很高,同学们其乐融融。俗话说:“男女搭配,干活不累。”青春期的异性交往也是我们成长中重要的组成部分。
    (1)、谈一谈青春期与异性交往的积极作用有哪些。
    (2)、与异性交往时我们应注意哪些?
  • 10、阅读材料,回答问题。

    青春,是生命旅途中一个崭新的起点。青春,是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们,有很多梦想,也会遇到很多烦恼。

    (1)、 青春期的我们,会有哪些梦想?
    (2)、 青春期的我们,会遇到哪些烦恼?
    (3)、面对青春期的烦恼,我们应该如何调适?
  • 11、情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。下列同学表达情绪的方式恰当的是(   )
    A、小东的同桌因为考试没考好情绪低落,小东却在旁边冷嘲热讽,哈哈大笑 B、小华在课堂上受到老师的批评,课后他找朋友倾诉,并请朋友帮忙分析自己的不足之处 C、小熊上学迟到,回家后向妈妈抱怨没有早点叫他起床 D、小丁背诵英语单词时,总是记不住,一生气直接把书扔出窗外
  • 12、最近,小明因为考试成绩不理想而心情不好,好朋友小刚邀请他参加志愿活动。虽然又累又饿,但小明的心情不知不觉就好起来了。这说明(   )
    A、情绪难以驾驭,它支配着我们的行为 B、每个人都能找到适合自己的调节情绪的方法 C、帮助他人、奉献社会有利于培养积极健康的情绪 D、帮助他人、奉献社会一定能够培养积极健康的情绪
  • 13、小刚平时嘻嘻哈哈,爱开玩笑。有一天,他用不雅语言和你开玩笑,让你感觉很不舒服。此时,你应对小刚说(   )
    A、“我们应自重自爱,开玩笑要掌握好分寸。” B、“你以后都不要再跟我说话了。” C、“你这样说话违反了法律。” D、“你去找其他人跟他们说去。”
  • 14、进入青春期后,田田感觉妈妈越来越不懂她,和妈妈的交流也变少了。妈妈总是抱怨她不懂事。为此,田田很是烦恼。要解决这一问题,田田应该(   )
    A、学习自我调节,和妈妈坦诚沟通 B、把自己关在屋中反省 C、置之不理,顺其自然 D、不再信任和依赖妈妈
  • 15、青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时,往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们(   )
    A、提高警惕,增强自我保护意识 B、凡事都寻求他人的帮助 C、遇到侵害,只能忍气吞声 D、尽量不与外界接触
  • 16、阅读材料,完成下列任务。

    【事件起因】谢女士住在李先生家楼上,谢女士工作比较忙,长期对孩子疏于管教。寒假期间,李先生就谢女士的孩子经常在地板上蹦跳、奔跑引发的噪声问题,与谢女士沟通未果。

    【事件发展】过了几日,谢女士发现李先生将他们的聊天记录发布在小区群中,并辱骂谢女士一家。谢女士愤愤不平,到李先生家里当面解决此事,争执中谢女士砸坏了李先生的手机。

    【事件结果】……

    (1)、请运用“权利与义务”的知识分别对上述事件中的谢女士、李先生的行为进行评价。
    (2)、请你将事件结果补充完整。
    (3)、为营造和谐的社区氛围,社区居委会准备制作“温馨提示卡”发放给居民,请你提出两条倡议。

    温馨提示卡

    亲爱的居民朋友们:

    做文明居民,创和谐社区,建美好家园,需要你我齐心携手。我们倡议:

    ××社区居委会

    ×年×月×日

  • 17、阅读材料,完成下列任务。

    张林的家人和家事

    张林的家人:

    张林,就读于某中学,在学校,因为品学兼优多次被评为“三好学生”;在家中,承担力所能及的家务。张林的爸爸担任村委会主任一职,经常主动为同村伤残回族老人做农活,还把老人的高龄补贴费用送上门。张林的哥哥是一名军人,常年戍守边疆,很少回家。

    张林的家事:

    张家和王家是邻居。张林爸爸发现王家在外墙上方安装了一个360度监控摄像头,覆盖张家门口及公共区域,于是找到王家理论,王家认为:“小区有好几户都被偷过,家里有老人和孩子,实在不放心。”协商未果,张林爸爸起诉到法院,要求王家拆除摄像头 , 为此法官组织双方进行调解:“王家在自家门口安装摄像头的行为也有合理性,但……”。最终,纠纷得以化解,张林爸爸撤诉。

    (1)、张林的家人分别行使了宪法所规定的什么权利?履行了哪些义务?
    (2)、指出画线部分的法律依据是什么。请从正确行使权利的角度,将省略号部分续写完整。
    (3)、以上材料和问题体现了哪些法治观念?
  • 18、阅读材料,完成下列任务。

    材料一:黄旭华是中国第一代核潜艇工程总设计师。1958年,他投身核潜艇研制工作,隐姓埋名三十年。他带领团队攻克诸多技术难关,为中国核潜艇事业奉献一生,获共和国勋章、国家最高科学技术奖等荣誉。

    材料二:黄旭华曾经说过:“我非常爱我的父母、妻子、女儿,但是我更爱国家,更爱核潜艇事业。”“有国才有家,如果有矛盾,国家事业第一位,家庭第二位,我自己第三位。”“对国家的忠就是对父母最大的孝。”

    (1)、根据材料一,从黄旭华的人生经历中,我们能汲取到哪些精神力量?
    (2)、黄旭华的人生经历证明了“权利的实现需要义务的履行”,请运用材料信息说明理由。
    (3)、根据材料二,黄旭华把对国家的忠诚融入一生的奋斗中,在中国式现代化新征程上,你打算如何践行使命?
  • 19、以下案例与承担责任类型匹配正确的有(    )

    序号

    案例

    责任类型

    王某未办理养犬证被相关部门罚款

    民事责任

    张某醉酒驾驶被判处拘役三个月

    刑事责任

    某企业违规排污被罚款20万元

    行政责任

    李某借钱不还被法院强制执行

    刑事责任

    A、①② B、①④ C、②③ D、②④
  • 20、法律要求做的必须去做。下列属于我们“必须去做”的有(    )

    ①爱护公共财产    ②组织艺术表演

    ③获得劳动报酬    ④遵守公共秩序

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
上一页 1 2 3 4 5 下一页 跳转