• 1、苏霍姆林斯基说:“有一种品格是人性的顶峰,这就是人的自尊心。”下列属于自尊的表现是(    )

    ①小刚的学习成绩并不太好,不过他认为自己有动手能力强的优势,只要踏实努力,自己会有一个成功的人生

    ②小杰的篮球被同学借走后总是不还回来,于是他向班主任寻求帮助,最终物归原主

    ③小勇的妈妈生病住院了,他主动和爸爸商议,由他负责给妈妈送早饭

    ④因为自身良好素养得到他人的尊重,因为昂贵物品得到别人的羡慕,小萱认为前者更有价值

    A、①④ B、①③ C、②④ D、③④
  • 2、情绪与情感的区分表现在(    )
    A、情绪比情感更难以调整 B、情感是短暂不稳定的,情绪更为深刻、相对稳定 C、情绪是短暂不稳定的,情感更为深刻、相对稳定 D、情绪可以发展成情感
  • 3、“我”对张老师和数学课的情感变化体现了(    )

    A、情感影响我们的判断与选择 B、狭隘的认识会导致偏执的情感 C、情感有助于我们探索未知 D、情感能够提升我们的想象力、创造力
  • 4、某市科技馆开展“科普进校园”系列活动,内容包括举办科学家精神讲座、趣味物理实验展、科技创新大赛等。这些活动可以
    A、发挥教育作用,迅速提高学生成绩 B、开阔学生眼界,培养学生积极情感 C、充盈学生精神世界,满足学生所有需求 D、丰富学生生活,帮助学生杜绝不良诱惑
  • 5、小静心思细腻,多愁善感,班上男生就开玩笑说她是“林黛玉”,小静却觉得他们是在说自己和林黛玉一样自卑多疑,说话尖酸,在教室里大哭一场。影响她情绪的因素是(    )

    ①性格特点    ②对事物的观念和看法    ③生理变化    ④没人帮她说话

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④
  • 6、下图是小明同学一天的情绪状态,变化曲线表明他的情绪(    )

    A、都是负面情绪 B、难以调节 C、不会因外部环境的变化而发生变化 D、反应强烈,波动大
  • 7、“错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳华;如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终生。”这段话告诉我们面对朦胧的情感应该(    )

    ①慎重对待,理智处理

    ②尊重对方,自重自爱

    ③面对表白要学会拒绝,保持适当的距离

    ④尝试体验,学业暂时放一放

    A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
  • 8、班长发现有几个男生在和女生说话时语言粗俗,令女生厌恶。班长觉得有必要立即制止这种行为,班长应该对他们说(    )

    ①和女生这样说话是一种没有素养的表现

    ②会影响班级同学的和睦相处

    ③和女生说话时要注意尺度,言谈举止不越界

    ④这是违法行为,要受到法律严惩

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 9、合唱比赛中,七年级(3)班女同学们的歌声婉转悠扬,男同学们的歌声激昂有力,他们相互配合,发挥各自优势,最终为班级赢得比赛。这启示我们(    )

    ①男生的性别优势比女生更加明显

    ②要努力消除性别差异,相互学习

    ③要欣赏、认可异性的优势

    ④要学会取长补短,让自己变得更加优秀

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 10、处于青春期的同学们在与同学交往的过程中,会产生各种烦恼和困惑,化解的办法有(    )

    ①积极参加集体活动,在集体活动中化解

    ②不用管它,待烦恼自然消除

    ③向父母、老师和心理医生求助

    ④学习自我调节的方法

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 11、上了初中后我们在更多事情上有自己的观点,这说明(    )
    A、认知能力在提高 B、自我意识不断增强 C、情感世界更加丰富 D、归属感更强
  • 12、进入青春期的琳琳长了不少青春痘,她觉得很丑,于是总是带着口罩。作为琳琳的好朋友,你会对她说(    )

    ①要正确对待青春期的生理变化

    ②不要因自己的生理变化而自卑

    ③虽然青春痘有点影响形象,不过你的善良大方更被大家所喜爱,内在美更重要

    ④外在形象很重要的,所以要选择漂亮的口罩

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 13、进入青春期后,我们的生理会发生很大的变化,例如我们的力气会更大,跑的更快。这属于哪方面的变化?(    )
    A、身体外形的变化 B、体内机能的增强 C、性的发育和成熟 D、思维能力的提高
  • 14、阅读材料,回答问题。

    某校组织九年级同学开展面向学弟学妹们的“你的烦恼,我来解”专场对话活动。以下是学校收集到的信息。

    烦恼一

    烦恼二

    学校会经常组织学生开展辩论赛、参观博物馆、走进敬老院……我觉得参加这些活动会占用我很多复习功课的时间,影响我的学习。学校能不能尽量不要安排这样的实践活动,就让我踏踏实实静心学习!

    我和我的好朋友都是学校乒乓球队的主力,我们俩人经常一起切磋球技备战区赛选拔,最终我入选了,而他落选了。自那以后,我发现他总以各种理由躲开我,不与我同行。我很难受很伤心,不知道该怎么办。

    从上述烦恼中任选其一,运用所学知识,给出排解烦恼的回复。

  • 15、初中三年,许多物品承载着珍贵的记忆,记录了同学们的成长。

    我的生活

    物品

    记忆

    感悟

    社会实践

    帽子

    无论是参加社区垃圾分类,还是到菜园采摘蔬菜,我都戴着这顶帽子。

    这顶帽子总让我想起劳动时的苦与乐、劳动是幸福的源泉,我要用劳动创造美好生活

    家庭印记

    笔记本

    这个笔记本是开学时父母送给我的,首页上写着鼓励我的话语。

    校园时光

    运用所学知识,补齐表格内容。

  • 16、全面依法治国是发展全过程人民民主的根本保证。
  • 17、在集体中,个人利益与集体利益总是一致的。
  • 18、我们要接纳不同风格的老师,他们身上都有值得我们学习的地方。
  • 19、朋友之间需要坦诚相待,但并不意味着毫无保留,更不能随意窥探对方的隐私。
  • 20、已有10余年的“一带一路”倡议,让中欧班列实现“加速跑”,让东非有了第一条高速公路,让马尔代夫有了第一座跨海大桥……“一带一路”已成为中国扩大高水平开放、推进现代化进程的鲜明标识。“一带一路”倡议的实施,体现了(    )

    ①互利共赢是当今时代的主题

    ②我国“走出去”发展战略面临挑战

    ③我国为世界经济发展注入新的活力

    ④我国顺应历史潮流,主动参与经济全球化

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
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