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1、乐乐和佳佳是堂兄弟，乐乐比佳佳大一岁。进入初中后，佳佳猛地长高了，乐乐却还是老样子。乐乐爸爸调侃道：“乐乐，你再不长个，以后就要喊佳佳做哥了。”乐乐不以为然回答道：“我是后发制人，先礼让弟弟……”乐乐父子间的对话，道出了（ ）
①青春期的生理变化是正常的
②每个人的发育节奏有快有慢
③礼让更能展现青春的内在美
④发育慢的人会更具长高潜力
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
2、唐朝诗人孟郊说：“青春须早为，岂能长少年”。陈独秀先生说：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。”毛泽东主席说：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这告诉我们（ ）A、憧憬青春肆意放纵 B、珍惜青春自信自强 C、渴望青春悦纳自我 D、邀约青春接受变化
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3、2023年12月19日，在网红董某某的直播间中，有网友提到“甘肃地震了”，董某某看到后竟笑着回应：“甘肃地震离我800公里远，跟我有什么关系吗?”24日，因其对甘肃地震的不当言论，董某某被禁言30天。这警示我们，做到“行已有耻”要（ ）A、行动后审查愿望，增强“我想要”的力量 B、树立底线意识，触碰道德底线的事尽量不做 C、磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力 D、有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力
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4、
【五育并举，德法同行】
宜宾市积极落实立德树人根本任务，以学生为中心，五育并举，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为此，某校七年级(3)班开展了以下活动：
活动一 五育并举---我建议
在创建“五育并举优秀班集体”的班会上，部分同学建议如下：
郑东：同学之间相处要诚信友善，不要为小事闹矛盾，影响团结友爱的班级氛围。
艾森：我们都要认真参加大课间活动，不能因为怕苦怕累就敷衍了事。
朱婷：大家共同制定一套五育并举活动的考核规则，每个同学都要自觉遵守。
韩林：班级要多开展一些特色活动，如诗词大赛、生活技能比拼、音乐体育活动等，同学们要踊跃报名，积极参加。
（1）结合上述建议，谈谈我们应该如何创建“五育并举优秀班集体”?活动二 五育并举——我行动
勤自省：对标《中小学生日常行为规范》，检视自身不足，端正自身行为，不断改进。
学雷锋：到敬老院为老人做力所能及的事情，爱心陪伴。
乐奉献：积极参加美化校园、回收空瓶子等志愿服务活动。
（2）结合材料，请你谈一谈他们是怎样以实际行动诠释有“格”青春的?活动三 五育并举——我倡议
（3）“五育并举”需要中学生增强法治意识。该班正在拟定“与法同行”倡议书，请你帮他们补充完整，三条即可。倡议书
同学们：
国无法不治，民无法不立。青少年不仅是法治建设的受益者，更应该成为法治建设的参与者和推动者。作为一名法治时代的中学生，我们要与法同行，应做到：
①________。
②________。
③________。
七年级(3)班
2024年6月1日
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5、【管理情绪、健康发展】
小华与小丽是同班同学。在一次考试中，两人都把数学考砸了。小华一直处于自责中，吃不好饭，睡不好觉，精神恍惚，生病了。小丽大哭了一场。平静下来后，认真分析了自己失分的原因，并主动与老师交流。小丽重振精神，全身心投入学习。
结合材料，请你运用有关情绪的知识对小华和小丽的行为进行评析。
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6、【筑牢防线，呵护成长】
未成年人的生存和发展事关人类的未来。保护未成年人是我们共同的责任。
事例
防线
小玲生病了，父母及时送她到医院看病。
家庭保护
商家不得向未成年人出售烟酒。
①
《未成年人网络保护条例》旨在保护未成年人在网络空间的合法权益，促进未成年人健康成长。
②
某乡政府组织工作人员进行防溺亡河道巡查，对私自下河玩耍的未成年人进行劝导教育。
③
已满十四周岁不满十六周岁的未成年人犯罪案件，一律不公开审理。
④
学校定期进行安全隐患排查，发现问题，立即整改。
⑤
请根据事例，完成表格。
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7、2024年5月28日，天津市第二中级人民法院一审公开室判中国华融国际控股有限公司原总经理白天辉受贿一案(涉案金额11.08亿元)，对被告人白天辉以受贿罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这表明（ ）
①我国公民在法律面前一律平等 ②严惩贪腐人员就能杜绝贪污腐败
③任何人都没有超越法律的特权 ④职务越高，受到的法律惩罚越大
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行。《条例》规定，任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。违反本条例规定，依法承担法律责任。这表明（ ）
①法律可以解决青少年遇到的所有现实问题
②法律是评判公民一切行为的唯一可靠标准
③法律制裁非法行为，维护青少年合法权益
④国家通过完善法制加强青少年的特殊保护
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
9、2023年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。该法自2024年1月1日起施行。这体现了（ ）A、法律是调整社会关系、判断是非的标尺 B、法律由国家强制力保证实施 C、法律对全体社会成员都具有普遍约束力 D、法律是由国家制定或认可的
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10、下图漫画《治国重器》告诉我们（ ）
①法治强调依法治国，需要坚持法律至上
②治理国家和社会需要法治与德治相结合
③法律是用来统治国家、管理社会的工具
④完善法律体系，就能确保国家长治久安
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
11、2024年2月14日，唐钱婷获得多哈世锦赛女子100米蛙泳冠军。赛后采访时，她说：“感谢我的对手和队友们，是他们推动着我往前走。”在教练和队友眼中，唐钱婷是一个能吃苦，心理素质好，碰到困难自己能够克服的女孩。唐钱婷的事迹告诉我们（ ）
①勇敢挑战自己，吃苦耐劳，一定能够创造新的辉煌
②面对挫折，发掘自身生命力量，不向他人寻求帮助
③在竞争中，做到自我反省和激励，我们会收获更多
④美好集体是我们共同的精神家园，能引领我们成长
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。下列小群体不能融入集体生活旋律的是（ ）A、几位同学的父母常年外出务工，他们经常聚在一起交流，互相帮助 B、有几位同学“异常团结”，经常违反班规班纪，甚至欺负其他同学 C、班里有几位同学在一起学围棋，课余时间，他们经常讨论围棋战术 D、有几位对数学很感兴趣的同学成立了学习小组，常在一起讨论难题
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13、小军是校园足球队队长，在与队员的共同训练中，提高了球技和组织协调能力，也增强了责任意识，得到大家的肯定与赞扬。这给我们的启示是（ ）A、在集体中，只有成为领导者，才能发展个性. B、如果我们离开集体，将一事无成，没有价值 C、集体生活可以促进我们涵养品格，完善自我 D、集体中要发扬个人英雄主义，才能彰显自我
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14、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量，正如心理学家荣格提出的公式：I+We=Fully。由此可见（ ）
①个人力量通过集体汇聚产生强大的合力
②维护集体利益必然要牺牲个人利益
③个人利益和集体利益在根本上是一致的
④集体成员数量越多集体力量就越大
A、①② B、②③ C、①③ D、③④ -
15、自“双减”政策实施以来，某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在音乐剧课上，他们自编剧本，上台表演；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课里，他们绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年（ ）
①体验美好生活，感悟生命真谛 ②丰富学习生活，培养创新思维
③提升审美品味，陶冶高尚情操 ④培养美好情感，杜绝负面情感
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、敬畏感引导我们言有所戒，行有所止；道德感引导我们明辨是非，扬善避恶；责任感引导我们尽职尽责，敬业奉献。这说明（ ）A、情感是人基本的精神需求 B、情感伴随情绪反应逐渐发展 C、情感和情绪都是不稳定的 D、情感影响判断、选择和行动
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17、《义勇军进行曲》诞生于1935年。作者田汉、聂耳目睹祖国山河破碎，人民颠沛流离。民族受辱的屈辱感和强烈的爱国情怀激发他们创作了这首气势磅礴、慷慨激昂的歌曲，表现出中华民族勇往直前、不屈不挠反抗侵略者的决心和意志。由此可见（ ）A、情感总是被动地受到外部环境的影响 B、丰富的情感能激发创造力和想象力 C、情由心生，情感表达的方式多种多样 D、负面情感只会损害健康，阻碍发展
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18、下列诗句与下边漫画主题一致的是（ ）
①天生我材必有用，千金散尽还复来
②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
③自信人生二百年，会当水击三千里
④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
19、与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。下列对男女生交往的建议中，你认同的有（ ）
①内心坦荡，言谈得当 ②举止得体，把握分寸
③自由交往，无所顾忌 ④尊重对方，自尊自爱
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
20、在班级大扫除中，男同学搬动来凳，打扫高处的尘土，提水拖地；女同学整理物品，擦玻璃和桌椅。在学校组织的野炊活动中，男同学搬运物品，搭建帐篷炉灶；女同学精心布置场地，制作食物。与该情境描述相符的是（ ）
①男女生要学会相互欣赏，相互学习 ②男女生拥有各自的长处和不足
③男女生要相互帮助，实现优势互补 ④男女生性别刻板印象不可改变
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④