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1、“AI仿冒名人”，某演员同时“现身”多个直播间。这一场景看似魔幻，实则折射出社会问题。这从道德层面要求我们（ ）
①加强法治②遵守规则③诚实守信④珍视自由
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
2、从1999年到2025年，“顺其自然”坚持每年向宁波市慈善总会捐款，累计金额高达1796万元。下列成语典故与该新闻同属一个主题的有（ ）
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
3、礼炮、红毯、鲜花……当外国领导人来访中国时，中国盛情款待。这旨在（ ）A、彰显个人素质 B、促进社会和谐 C、展现国家形象 D、拥抱美好人生
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4、育儿补贴是国家推行的又一惠民政策。为方便群众申领，政府利用互联网让“数据多跑路”、群众少跑路；同时，群众可以使用手机线上便捷办理，实现育儿补贴申领“不出门、随手点、轻松办”。这说明网络（ ）
①改变生活方式②促进人际交往
③推动生产方式变革④改进社会治理方式
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
5、习近平总书记指出，中国式现代化是全体中国人民的事业，必须紧紧依靠人民，汇聚蕴藏在人民中的无穷智慧和力量，充分激发全体人民的历史主动精神。这表明（ ）A、社会的发展离不开人们共同的努力 B、每个人在社会中都有其相应的位置 C、社会为人的生存和发展提供条件 D、个人行动决定着社会发展的方向
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6、【凝心聚力谋发展，携手同心向统一】
材料一 港澳主动融入国家发展大局，纳入国家“十五五”规划、粤港澳大湾区建设等战略。成效显著：香港北都建设强金融创科动能，澳门借横琴推动经济多元；大湾区77项政务跨境通办、“一小时生活圈”成型，民生便利度跃升。
材料二 台湾是中国的台湾。任何外部势力妄图介入台湾问题、干涉中国内政，必将在中国人民解放军的铜墙铁壁面前撞得头破血流。祖国统一的历史大势不可阻挡，任何人不要低估我们捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力。
(1)、阅读上述材料，说说我国实现祖国统一的一项重要制度是什么？这项制度的基本内容是什么?(2)、阅读材料一，运用所学知识，分析港澳融入国家发展大局对港澳自身以及对国家的积极影响。(3)、阅读材料二，结合“自信的中国人”相关知识，说说祖国统一的历史大势不可阻挡的这种自信的根本源自哪里? -
7、【学八桂楷模，守价值准则】
阅读楷模事迹，回答问题：
卢文祥作为柳城县甘蔗研究中心特聘专家，扎根育种一线30余年，10年育成“桂柳05136”优质蔗种。他坚守“对得起农民、对得起良心”的承诺，立下品种推广“抗寒、抗病、抗倒伏”铁律，坚决否决不合格品种，绝不把劣种推向田间。
崇左德天女警先锋队，6名女警守护36.6公里边境线、76块界碑，日均巡逻11小时，守护边境安全与游客平安；帮游客寻回遗失物品、搀扶老人、找回走失孩子。
(1)、结合卢文祥和崇左德天女警先锋队的事迹，分析他们践行了社会主义核心价值观的哪些价值准则。(2)、运用所学知识，分析构筑社会主义核心价值观的意义。(3)、向楷模学习，我们青少年应如何践行和弘扬社会主义核心价值观? -
8、
【深化改革扩开放 正视创新促发展】
九年级（1）班开展了以“改革再发力，创新赢未来”为主题的探究活动，跟随镜头，我们一起参与本次探究活动。
镜头一 “十四五”时期，我国在新的历史起点上推动全面深化改革开放向广度和深度进军。纵深推进全国统一大市场建设；国内大循环主体地位巩固；制度型开放稳步扩大；深化国有企业改革，持续优化国有经济布局；改善民营经济发展环境；全面实施跨境服务贸易负面清单；加大单边开放力度，对所有同中国建交的最不发达国家产品全面给予零关税待遇等。
（1）阅读材料，运用所学知识分析我国采取上述举措的原因。
镜头二 人工智能大模型你追我赶，芯片自主研发有了新突破，我国成为创新力上升最快的经济体之一。天问二号开启“追星”之旅，雅砻江水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出“功夫模式”，无人机演绎绚丽“烟花”⋯⋯对此，小海和同学们说：“我国创新成果竞相涌现，已经建成世界科技创新强国。”
（2）你赞同小海的说法吗？请说出理由。
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9、
【中国担当显作为，全球南方共前行】
“全球南方”是新兴市场国家和发展中国家的集合体，中国是全球南方的重要一员，始终助力全球南方共同发展。同学们在学习《与世界深度互动》这一课时，结合中国推动全球南方合作的事例开展讨论。
环节一：展示与学习
◆中国在非洲多地建设农业技术示范中心，带动了当地农作物普遍增产，为非洲摆脱贫困带来希望；与智利等5个拉美国家签署自由贸易协定，带动拉美经济发展。
◆通过中国———东盟文化论坛等文化交流活动，使“朋友越走越近，邻居越走越亲”。
◆中国政府坚定维护全球南方利益，提出全球南方开放包容合作倡议，推动全球南方团结振兴，捍卫国际公平正义，推动构建人类命运共同体，展示了负责任大国的形象。
（1）结合环节一的学习内容，运用所学知识，分析说明中国推动全球南方合作对世界的积极影响。环节二：探究与实践
（2）假如你是一名“全球发展青年宣传员”，请围绕“中国与全球南方共发展”这一主题，设计两种宣传形式。 -
10、“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立。”梁启超先生的这段话深刻揭示了（ ）
①个人的命运与国家的命运息息相关
②角色不同，个人承担的责任则不同
③少年承载着国家和民族的未来命运
④只有少年才能影响着国家未来发展
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
11、数字经济蓬勃发展，直播电商运营师、人工智能训练师、区块链工程技术人员等新职业走进大众视野，成为就业市场的新增长点。这启示我们做好职业规划与准备，需要（ ）
①完全考虑自己的兴趣和爱好
②满足国家和社会发展的需要
③提供政策支持，实现稳定就业
④提高自身素质，拥抱新兴行业
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、2025年9月1日，习近平主席在“上海合作组织+”会议上郑重提出全球治理倡议，就加强和完善全球治理提出中国方案。这体现了中国（ ）A、正在寻求自身的发展优势 B、积极参与全球规则的制定 C、正在领跑世界经济全球化 D、以勇于担当展现大国风范
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13、国家主席习近平向2026年“中非人文交流年”开幕式致贺信时强调，文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平与发展的不竭动力。希望双方以“人文交流年”为契机，赓续传统友好，加强文明互鉴。文明交流互鉴中，我们应该（ ）A、以开放包容的心态学习借鉴优秀外来文化 B、从自身的文化视角来理解和判断外来文化 C、促进不同文化的相互交融，最终走向统一 D、从不同文明中寻求智慧汲取营养全盘吸收
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14、中老铁路穿越崇山峻岭，让老挝从“陆锁国”变为“陆联国”；雅万高铁飞驰在爪哇岛，实现了印尼人民的高铁梦想；马尔代夫有了历史上第一座跨海大桥……共建“一带一路”（ ）
①解决了世界经济发展不平衡问题
②符合和平与发展的当今时代主题
③推动国际关系从竞争转变成合作
④有利于推动构建人类命运共同体
A、①③ B、②④ C、②③ D、①② -
15、中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议指出2026年是“十五五”开局之年，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化的关键时期。就此“关键时期”，同学们展开热烈讨论，其中理解正确的是（ ）A、这一时期我国将完成从全面小康到基本实现现代化的历史性跨越 B、这一时期我国全面推进中国式现代化，实现第二个百年奋斗目标 C、这一时期与我们中学生无关，我们现在只需认真学习、完成学业 D、这一时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键
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16、一批钦州坭兴陶的“出海之路”：灵山原料开采→钦州工坊拉坯烧制→广州设计文创包装→法国巴黎参展签约→全球多地专柜销售。这体现的是（ ）
①商品生产在全球范围内完成
②构建了国际经济竞争新格局
③商品贸易在全球范围内进行
④文化多样性的特征更加突出
A、①② B、③④ C、①③ D、②③ -
17、2025年前三季度，我国高技术产品出口3.75万亿元，同比增长11.9%，其中船舶和海洋工程装备出口增长25.5%，新能源汽车出口增长32.0%，中国智造以硬核实力赢得全球认可。这一成果有利于增强中国人（ ）A、对世界格局的认同 B、对中华文化的底气 C、对国家发展的信心 D、对复兴梦想的追求
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18、台湾光复纪念日旨在纪念1945年10月25日台湾光复、脱离日本殖民统治的历史事件，强化两岸同胞共同民族记忆。这一纪念日的设立（ ）A、是维护民族团结，促进民族发展的必由之路 B、有利于贯彻一个中国原则，坚持“九二共识” C、有利于促进国家的长治久安和香港的繁荣稳定 D、表明实现祖国完全统一和民族复兴指日可待
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19、2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年，小华查阅资料后，整理出一组新疆70周年沧桑巨变的数字对比表，新疆发生巨变的奥秘是（ ）
变化内容
数据一
数据二
地区生产总值
1955年：仅12.31亿元
2024年：突破2万亿元
城乡居民收入
1978年：319元（城市）和119元（乡村）
2024年：4.28万元（城市）和1.9万元（乡村）
人均预期寿命
解放初期：30岁
2024年：77岁
……
①新疆坚持民族区域自治制度
②国家对新疆的大力扶持
③我国优先发展民族地区经济
④新疆具有高度的自治权
A、①② B、③④ C、①③ D、②③ -
20、“十四五”时期，我国成为世界上增绿最多最快的国家，完成国土绿化面积5.49亿亩，其中造林面积1.85亿亩，相当于一个福建省；目前我国森林覆盖率超过25%，为全球贡献了约25%的新增绿化面积。由此可见（ ）
①我国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新基本国策
②我国坚持人与自然和谐共生，坚定不移走绿色发展道路
③建设天朗气清、山清水秀的美丽中国时代图景已经实现
④我国生态环境质量总体改善，绿色低碳发展向纵深推进
A、①② B、③④ C、①③ D、②④