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1、回归祖国25年来，澳门生产总值从1999年的519亿澳门元增加到2024年的4033亿澳门元；逐步发展成为“一带一路”的重要国际枢纽，2023年输往“一带一路”共建国家的货值同比增长47.8%……澳门取得这些辉煌成就的原因是（ ）
①坚持“九二共识”，夯实了和平统一的基础
②贯彻了“一国两制”，更好融入国家发展大局
③民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度
④在中央统一领导下实行高度自治赋予澳门发展活力
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
2、2025年5月13日，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识正式发布。该标识中的长城象征全民族众志成城、奋勇抗战；橄榄枝象征中国人民经过艰苦卓绝的抗战，用胜利赢得和平；光辉围合而成的胜利之门，象征这是一场正义战胜邪恶、进步战胜反动的伟大胜利。这给我们的启迪是（ ）
①要筑牢中华民族发展壮大的精神支柱
②应铭记历史，坚定不移捍卫世界和平
③要推动民族精神随着时代进步不断开拓创新
④要弘扬和培育以爱好和平为核心的民族精神
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、数十万人历经1.6万多个日夜的沙海搏斗，2024年11月28日，我国塔克拉玛干沙漠3046公里绿色屏障沿着沙漠边缘顺利锁边“合龙”，仿佛一条“绿围脖”紧紧锁住塔克拉玛干沙漠。这是世界上最长的环沙漠生态屏障，是人类防沙治沙史上的奇迹。这一奇迹（ ）
①是践行人与自然和谐共生理念的成果
②表明我国坚持以生态文明建设为中心
③可为全球荒漠化治理提供宝贵的经验和样本
④体现了我国贯彻节约优先、自然恢复的方针
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
4、为给广大考生营造安静的复习迎考环境，多地发布关于在中高考期间禁止噪声污染的公告。禁噪期间，九年级学生小明发现楼下烧烤店深夜营业的嘈杂声影响到周边考生正常休息，立即拨打政务服务热线反映情况，相关部门很快到场进行处理。材料说明（ ）
①公民可通过合法渠道表达合理诉求②公民要积极主动、理性地参与民主决策
③公民通过基层群众自治制度参与民主生活④公民要增强参与意识，维护自身合法权益
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
5、2025年春节，电影《哪吒2》火爆出圈。超百亿的票房背后凝结着百余家民营动漫公司的智慧，他们承担着角色设计、场景建模、特效处理等创作任务，共同谱写中国动漫产业的“创业史诗”。预估2025年中国动漫产业市场规模有望突破3000亿元。由此可见（ ）
①民营经济在国民经济中起主导作用
②充分发挥政府在资源配置中的决定性作用
③民营经济是推动我国文化繁荣发展的生力军
④民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
6、泸州市某县政府面向社会公开征集2024年民生实事建议项目，累计收到建议意见210余条，提交到该县人民代表大会，通过差额投票确立了民生实事十大工程。为此，该县政府谋划了“履职清单”并扎实推进，最终成为惠民生促发展的“幸福账单”。这体现了（ ）
①地方人民代表大会依法行使监督权
②行政机关努力建设人民满意的服务型政府
③人民是国家的主人，对国家事务享有决定权
④政府是权力机关的执行机关，贯彻执行相关决定
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、2024年12月，某市以“弘扬宪法精神维护宪法权威”为主题，开展青少年宪法宣传教育活动。活动期间，该市大中小学生123万人次踊跃投身“宪法卫士”行列，宪法晨读覆盖全市2000余所学校，《宪法伴我们成长》的旋律在校园广为传唱。该活动有利于（ ）
①完善宪法内容，捍卫宪法尊严
②确立宪法作为根本法的最高法律地位
③营造良好的法治环境，增强学生宪法意识
④进一步理解宪法的原则和精神，让其深入人心
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、为应对国内外安全形势的变化，中共中央明确要求健全完善国家安全法律制度。党的十八大以来，我国制定修改了20多部与国家安全直接相关的法律（部分法律如下图），这表明（ ）
①党是最高政治领导力量，领导立法
②国家安全的内涵和外延在不断丰富
③国家安全法律体系是治国安邦的总章程
④维护科技安全是维护总体国家安全的基础
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、某校初二年级组织开展了“青春逐梦励志远行”10公里远足活动。小李同学感叹到：“我以为我肯定会半途而废，但班委会希望"一个也不能少，看到同学们都在坚持，我也咬牙走完了全程。”小李同学的经历表明（ ）A、集体能够帮助我们克服一切困难 B、集体力量的大小取决于成员数量的多少 C、个人的力量是弱小的，只有融入集体才能有力量 D、集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响个人
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10、书香城市，欣欣向荣。在第30个世界读书日之际，某校九年级学生围绕“书香扬州建设”开展探究活动，请你参与其中。(1)、【读书之乐何处寻】自2015 年起，扬州市政府响应党和国家建设“书香中国”的号召，将城市书房作为民生“1号文件”实事项目，建成70余家城市书房。2022年，全国首部以城市书房为主题的地方性法规《扬州市城市书房条例》正式实施，使书房的管理有法可依。落子十年，全民参与，点亮城市的“诗和远方”。如今扬州城市书房建设经验已成示范，辐射全国。
阅读材料，运用所学知识，提炼城市书房建设的“扬州经验”。
(2)、【读书之乐乐何如】扬州市图书馆举办“你选书·我买单”图书荐购活动，把馆藏图书的选书权交给读者。同学们向图书馆推荐的书目如下：书目
《红星照耀中国》
《中国文化的根本精神》
《谁都不能替你长大》
内容简介
记录了1936年我党在西北革命根据地艰苦奋斗的真实情况。
致力于推广和普及中华优秀传统文化。
探讨青春期的情绪特点，提供心理成长指南。
推荐理由
帮助我们了解党的奋斗历程，理解党的初心使命。
引导我们弘扬党的优良传统，践行“强国有我”。
参考样例，运用所学知识，完成推荐理由。
(3)、【读书切戒在慌忙】依托现代化信息技术，扬州打造了智慧城市书房平台，从“一书在手”到“一屏万卷”，数字阅读既提供众多便利，也带来不少担忧。同学们通过随机采访，发现读者担心的问题主要集中在三个方面(见右图)。请你针对采访中发现的问题，提出两条合理建议。
数字阅读带来的担忧
大量冗余信息，干扰选择，耗费时间89.9%|
依赖AI辅助阅读，影响思考深度 87.8%
过度“解读”，影响视力85.5%
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11、材料一 国产大模型火爆全球，人工智能+机器人崭露头角……我国的“卡脖子”技术不断突破，综合创新指数世界排名不断上升，但对标建设科技强国的目标要求，仍需蹲厉奋发。
注：世界主要创新型国家基础研究投入占全部研发经费的比例保持在15%至20%之间。
材料二 2025年1月，教育部办公厅印发了《中小学科学教育工作指南》，提出探索形成“启蒙教育——兴趣引导——探究实践——创新研究”进阶式创新人才培养模式。创新能力是一种综合能力，就如何培育青少年创新能力，甲、乙两位同学表达了各自观点：
(1)、阅读图表(含注)，你能分析出哪些信息。(2)、运用所学知识，对甲、乙两位同学的观点进行综合评析。 -
12、梦想，炽热饱满；青春，光彩照人。某校九年级(2)班举行“做自己追梦路上的主角”主题班会，同学们进行了分享与交流。
【分享：榜样引领】中国农业大学科技小院团队志存高远，在服务乡村振兴中治学问、解民困；磴口县三北治沙青年突击队代代接力，让沙害变沙利，实现绿富同兴；黔城实验室团队不辱使命，攻克中国算力网建设核心技术难关……在2025年度中国青年五四奖章获奖集体身上，我们看到了新时代青年绽放的生命精彩。
【交流：生涯规划】生逢其时，舞台宽广。当今时代，创造创业的热潮不仅呼唤青年施展才华、竞展风采，同时也对青年能力素质提出了更高要求。
(1)、运用“绽放生命之花”相关知识，简述新时代青年是如何绽放生命精彩的。(2)、请根据下图中的提示，完成相关内容，初步形成适合自身发展的职业规划。
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13、中国同东盟国家是好邻居、好伙伴。多年来双方互守承诺、协同配合，成为彼此的“机遇地”和“避风港”，未来双方将续写更多佳话。这说明国际交往应（ ）A、诚实守信 合作共赢 B、抓住机遇 忽略挑战 C、主导发展 重构秩序 D、趋利避害 舍义取利
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14、第78届联合国大会一致通过中国提出的“设立文明对话国际日”决议，倡导不同文明间平等对话和相互尊重。此决议旨在促进（ ）A、经济全球化发展 B、文明交流互鉴 C、世界多极化发展 D、人口均衡分布
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15、《反分裂国家法》实施20年来，有效维护了国家主权和中华民族根本利益。这说明该法（ ）A、杜绝了违法行为 B、发挥了德治作用 C、具有最高法律地位 D、维护了国家安全
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16、某社区举办“基层治理‘童’步走”活动，社区青少年积极参与垃圾分类处理，并向居民宣传分类知识。该活动可以引导青少年（ ）
①主动亲近社会 ②践行劳动精神
③参与政治协商 ④描绘法治蓝图
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
17、王某无视公交车“禁止后门上车”的明确标识，强行上车导致摔倒受伤，遂将公交公司诉至法院，法院驳回了王某诉讼请求。该案例告诫我们要（ ）A、尊重自由 B、追求平等 C、关爱他人 D、遵守规则
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18、近年来，青海省打造高原高寒地区生态修复新模式，让“中华水塔”呈现出山清水秀、生物多样的新景象。这凸显的新发展理念是（ ）A、协调 B、绿色 C、开放 D、共享
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19、2024年11月，第十二届全国少数民族传统体育运动会在海南举行，来自全国各地的代表团以体促健、以健促情、以情促融，推动群众体育与民族团结深度融合。举办该运动会能（ ）A、加强民族交往交流交融 B、完善民族区域自治制度 C、消除体育发展区域差异 D、完善基层群众自治制度
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20、国务院新闻办公室公布了由长城、橄榄枝、光辉等元素构成的纪念活动标识(见下图)，可用于群众性主题宣传教育等活动。该标识的公布和使用意在引领（ ）
①珍爱和平 捍卫正义 ②相互尊重避免竞争
③扩大开放 促进发展 ④以史为鉴共创未来
A、①② B、①④ C、②③ D、③④