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1、在我国，公民享有广泛的政治权利。公民参与管理国家和社会的基础是（ ）A、享有受教育权 B、享有选举权和被选举权 C、人身自由不受侵犯 D、享有言论、出版、游行、示威的自由
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2、八年级的小兰与同学一起在周末做了几件“有意义”的事情，其中符合践行宪法精神的是（ ）
①为准时参加烈士祭扫仪式在过马路时闯红灯
②在购买物品时与商家约定好要赠品不要发票
③去文化馆参加政府组织的宪法宣传主题讲座
④将《社区垃圾分类建议》发送到“县长信箱”
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
3、八年级（1）班道德与法治学习小组对宪法原文进行解读，正确的有（ ）
序号
宪法原文
解读
①
第一条：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”
宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位
②
第二条：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”
体现了国家的一切权力属于人民的宪法基本原则
③
第六条：“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制……”
宪法明确人民行使国家权力的基本途径和形式
④
第二十九条：“中华人民共和国的武装力量属于人民……”
公民有依法服兵役和参加民兵组织的光荣义务
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
4、在我国，为保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中具有基础性意义的是（ ）A、人大监督制度 B、法律监督制度 C、宪法监督制度 D、人民监督制度
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5、宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。这样做的意义在于（ ）
①保障宪法的长期稳定性
②确保民主集中制得到充分落实
③使宪法成为党的主张和人民意志的统一
④使国家长治久安，社会健康发展
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
6、八年级（2）班的同学设计了如下板报，最合适的标题是（ ）
我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”
A、规范权力运行 B、权力是把双刃剑 C、法定职责必须为 D、宪法设置国家机构 -
7、将于2025年6月1日起施行的《中华人民共和国学前教育法》第一条明确规定：“……根据宪法，制定本法。”这一规定表明（ ）A、宪法是公民个人的根本活动准则 B、宪法是其他法律法规的总和 C、受教育是我国公民的权利和义务 D、宪法是其他法律的立法基础
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8、根据下图，我们从中可以看出（ ）
A、国家机构依据宪法行使权力 B、我国人民直接行使国家权力 C、国家权力机关居于主导地位 D、我国是人民当家作主的国家 -
9、我国宪法的以下规定与如图漫画的主旨相契合的是（ ）
A、国家尊重和保障人权 B、公民有劳动的权利和义务 C、国家保护社会主义的公共财产 D、公民享有通信自由和通信秘密 -
10、小丽同学准备设计一份《坚持党的领导》的手抄报，下列内容中不可以入选的是（ ）A、党的地位和权威在宪法和法律之上 B、中国特色社会主义制度的最大优势 C、全国各族人民的利益所系、命运所系 D、党是最高政治领导力量，党领导一切
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11、某学校开展宪法知识竞赛。下面空白处应该填写的正确内容是（ ）
我国宪法以 的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法。
A、纲领 B、法律 C、文件 D、决议 -
12、2024年12月31日，国家主席习近平发表了二〇二五年新年贺词。他指出，家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。我们要一起努力，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。这体现出党的根本宗旨是（ ）A、为民族谋复兴，为人民谋幸福 B、全心全意为人民服务 C、实现共产主义 D、实现社会主义现代化
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13、 [铁龙纵横联通天下】
党的二十大报告指出：“加快建设交通强国。”高铁作为国家重大战略性基础设施，不仅
缩短时空距离，更贯通了区城协同、民族交往、内外联动的发展脉络，成为推进中国式现代化的重要支撑。新时代的中国高铁成为一张闪耀世界的“中国名片”。
最美高铁
最快高铁
直通香港的高铁
走向世界的高铁
张吉怀高铁穿越世界级自然景观，打破了山区地理封闭性，加强了苗族、侗族等少数民族与外界交流，推动湘西农产品快速外销，助力苗绣、银饰等传统产业转型发展。
全球最快高铁列车 CR450 动车组运用新技术有效实现了减轻阻力、散热、减振、降低能耗等目标，最高运行车速达 400 公里。中国高铁已从最初的 “技术引进者” 转变为 “标准制定者”。
广深港高铁构建粤港澳大湾区 “1 小时经济圈”，香港居民便捷前往内地消费，内地企业借助香港拓展海外市场，沿线城市群借助高铁网络提升了产业布局，推动旅游、物流、房地产等行业的发展。
东南亚第一条高铁 —— 雅万高铁全部采用安全可靠、技术先进、运营成熟的中国铁路技术标准通车运营。中国铁路技术装备出口全球 100 多个国家和地区，实现了全产业链 “走出去”。
(1)、结合材料简要说明我国高铁建设迅速发展对促进新发展格局的意义。(2)、结合材料分析中国高铁的发展是如何体现“中国担当”的。(3)、学校计划围绕“中国高铁，我们的骄傲”主题，举办一次校内展览。请你参考示例，策划一个展区方案
要求：①写出你设计的展区主题；②选择一个学科角度，简要说明该展区计划呈现的核
心内容。(注意：不得与示例重复）
展区主题
核心内容
时空走廊
从历史角度，以大事年表和实物模型对比，展示中国铁路从蒸汽机车到智能高铁的技术飞跃与发展历程。
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14、 【蓝图擘画路径昭彰】
中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月在北京举行，会议审议
通过了关于制定“十五五”规划的建议，擎画了未来五年中国式现代化的发展蓝图。科学规划是发展的先导，而伟大梦想的实现，更需要从蓝图到现实的坚实行动。
材料一：党的二十届四中全会为“十五五”规划锚定了战略方向。全会一方面强调，面对
国内外环境的深刻复杂变化，必须通过改革破除深层次的体制机制障碍，以增强发展的内生动力与韧性。另一方面，全会明确提出“十五五”时期要加快构建高水平社会主义市场经济体制，增强高质量发展动力，更好发挥经济体制改革牵引作用。
材料二：“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，一个月内收到网民建言超过
311. 3万条。习近平总书记对此做出重要指示，他指出这是全过程人民民主的一次生动实
践。同时，全会强调坚持全面依法治国，协同推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，用法治保障党的路线方针政策有效实施，确保高质量发展行稳致远。
(1)、结合材料一和所学知识，分析为什么要通过改革破除深层次的体制机制障碍?(2)、结合材料二和所学知识，阐述中国将如何凝聚力量，确保“十五五”规划目标顺利实现。
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15、 [绿色转型暂造未来】
为响应“美丽中国“建设号召，载市举办“青春建言·绿动柳州”中学生提案征集活动。你
所在的“绿色发晨项自组“走进柳钢、柳工等企业开展调研，探究工业绿色转型之路。
(1)、任务一：调研分析·观点辨析在调研座谈会上，项自组听到了两种代表性观点，作为项目组成员，请运用所学知
识. 分别对以下观点进行评析、为后续提案提供依据。
(2)、任务二：建言献策·方案设计项目组在调研基础上，计划撰写《关于推进柳州工业园区绿色低碳发展的建议》。
一位组员提出：“在工业园区屋顶建设光伏发电系统，实现‘自发自用、余电上网’，既能
降低企业用电成本，又能为城市提供清洁能源。”。
作为项目组成员，请你另外提出一项具体、可行的建议，并简要阐述其价值。(4分)
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16、【丝路新声 文润天下】
以 “丝路交响・融通世界” 为主题的 2025 年海上丝绸之路国际文化旅游节在福建泉州启幕。活动深度挖掘 “海丝文化”，开幕式非遗时尚秀融汇沿线多国艺术，以现代美学演绎传统非遗，呈现了一场连接中外、美美与共的文化盛宴。
(1)、本届文旅节以现代方式展现传统非遗，打造“连接中外”的文化盛宴。这为我们传承和发展中华优秀传统文化提供了哪些启示？
(2)、为推动中华文化更好地走向世界，你可以采取哪些具体行动？ -
17、 清明节来临之际，某校开展了 "你长眠我常念" 网上祭奠英烈活动。以下是同学们的部分留言。
开展此项活动，有利于同学们（ ）
①缅怀英烈，感受生命的意义和价值
②珍爱和平，推动建设新型国际关系
③激发爱国情感，坚持国家利益至上
④弘扬以改革创新为核心的民族精神
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、 在完成道德与法治 “中国人中国梦” 一课学习后，老师布置了如下任务，请你完成（ ）
A、①打赢脱贫攻坚战 B、进入创新型国家行列B. ①达到总体小康水平②基本实现社会主义现代化 C、①基本实现社会主义现代化②全面建成社会主义现代化强国 D、①实现中华民族的伟大复兴②全面建成社会主义现代化强国 -
19、小华在学习中习惯用图示法梳理概念之间的关系。下列选项符合图示关系的是（ ）
A、①全面创新②制度创新③一国两制 B、①民主决策②专家咨询制度③民主参与 C、①建党精神②长征精神③中国精神 D、①自强不息传统美德③中华文化 -
20、广西文旅推出 "多彩广西" 主题游线，串联不同文旅体验。部分线路设计如下
线路 A
百色起义纪念馆 — 田东县右江苏维埃政府旧址 — 龙州县红八军军部旧址
线路 B
桂林漓江 (阳朔段)— 德天跨国瀑布 — 巴马盘阳河 (长寿之乡)— 北海银滩
线路 C
三江程阳八寨 — 柳州白莲洞洞穴科学博物馆 — 南宁壮族博物馆 — 崇左花山岩画
线路 D
钦州茅尾海红树林自然保护区 — 防城港江山半岛白浪滩 — 北海涠洲岛
如果同学们想体验“红色文化之旅”，你应该推荐（ ）
A线路A
A、线路B B、线路C C、线路D