• 1、房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,唐太宗任用他们做宰相,表明唐太宗(    )
    A、知人善任,重用贤才 B、勤于政事,虚心纳谏 C、吸取教训,减省刑罚 D、整顿吏治,发展生产
  • 2、“贞观之治”局面的出现,与唐太宗贞观时期推行的革新措施息息相关。下面属于其经济方面的措施的是(    )
    A、完善三省六部制 B、减轻人民的劳役负担 C、增加科举考试科目 D、严格考察各级官吏的政绩
  • 3、“唐高祖,起义师。除隋乱,创国基。二十传,三百载。梁灭之,国乃改。”由材料可知唐朝的建立者是(    )
    A、李世民 B、李治 C、李隆基 D、李渊
  • 4、史学界有观点认为李渊有深谋多算、富有远见的一面,其在初唐颁行的一些措施,确立了唐代的基本制度、政策,为后来的“贞观之治”奠定了基础。这表明(     )
    A、李世民消灭割据势力平定了全国 B、李渊为盛唐气象的出现奠定基础 C、史评可作为评判人物的唯一依据 D、初唐时期的制度在后期全被推翻
  • 5、“这是一座有100多万人口的大城市,宽阔的大道纵横交错。大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人、亚美尼亚人和各种中亚人……”这是《全球通史》对唐都长安的描述,这反映出唐朝(    )
    A、诗歌繁荣昌盛 B、经济高度发展 C、实行开放的对外政策 D、民族关系发展和社会变化
  • 6、据史书记载,唐朝长安的崇仁坊多修造乐器的商店,延寿坊有出售珠宝的商店,胜业坊有人“以小车推蒸饼卖之”,永昌坊有茶肆,新昌坊有客舍。这一记载表明唐朝(     )
    A、农业生产发展 B、商业经济繁盛 C、对外贸易活跃 D、经济重心南移
  • 7、“取车当要津,膏润及远野。与天常斡旋,如雨自潨泻。”该诗描写的工具是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 8、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”该诗句真实反映了(     )
    A、唐朝的疆域辽阔 B、唐朝的政治清明 C、唐朝的文化灿烂 D、唐朝的盛世景象
  • 9、五代十国时期,虽然政权分立,但一直都孕育着统一的因素,而且统一因素在不断增长。材料说明(    )
    A、政权分立阻碍了各地经济的密切联系 B、中华民族传统文化思想具有凝聚力 C、统一始终是一个客观存在的必然趋势 D、当时战事不断导致政局的动荡不安
  • 10、五代十国是五代(907-960)与十国(902-979)的合称,是中国历史上的一段大分裂时期。这种分裂割据局面实质上是(    )
    A、汉族政权与少数民族政权的并立 B、豪强地主势力发展的结果 C、统治阶级内部争权夺利的斗争 D、唐末以来藩镇割据局面的延续
  • 11、“起义军转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击。”这句话描述的是(    )
    A、绿林赤眉起义 B、黄巢起义 C、黄巾起义 D、陈胜、吴广起义
  • 12、“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有?一二老寡妻。”杜甫《无家别》中的诗句所描绘的“世乱”的影响是(    )
    A、使唐室内外空虚 B、引发了黄巢起义 C、使唐朝由盛转衰 D、导致了唐朝灭亡
  • 13、学者吕思勉认为,“唐代天宝之乱,原因孔多,边兵之重,要为其大者”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是(    )
    A、朝政日益腐败 B、边疆军事防务繁重 C、地方完全脱离中央管控 D、藩镇割据局面形成
  • 14、唐朝政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
    (1)、君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。

    ——魏征

    采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝是谁?上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?

    (2)、贞观十五年(641年)正月,……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”

    ——选自《中华上下五千年》

    吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?

    (3)、一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放,海纳百川的真实写照。

    “一个伟大僧人”是指谁?这条“由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路”的终点在哪里?他将路途所见所闻写成一部书,这部书是?

  • 15、阅读材料,回答问题。

    材料一 现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。 

     ——孙中山

    材料二 (唐太宗)尝私幸端门,见新科进士缀行而出,喜曰:“天下英雄,入吾彀中矣!”

    材料三 美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的……考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛……制度有效地施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”

    (1)、根据材料一并结合所学知识回答,“从我们中国学过去的”考试制度指的是什么制度?该制度正式确立的标志是什么?
    (2)、根据材料二分析唐太宗为什么会发出“天下英雄,入吾彀中矣”的感慨。
    (3)、结合材料二与材料三及所学知识,说说这种制度的创立在我国古代起到了哪些积极作用。
    (4)、请你谈谈这种制度体现了一种怎样的精神。
  • 16、我们经常用“一衣带水”来形容中日之间的邻近,在历史上日本文化深受中国文化的影响。
    (1)、结合唐朝时中日交流的史实,你能举出几个日本受中国文化影响的事例吗?
    (2)、唐朝高僧鉴真为传播大唐文化曾六次东渡日本,你从他的身上学到了哪些精神?
    (3)、钓鱼岛自古以来就属于中国,近年来日本就钓鱼岛归属问题频频向中国发难,严重影响了中日两国的友好关系。如果你有机会和一名日本中学生交流,请你谈谈中日两国青少年如何增进两国的友好关系,避免冲突。
  • 17、唐太宗时期,增加考试科目,鼓励士人报考,哪一科目成为当时最重要的报考科目?女皇武则天大力发展科举制,首创了哪一考试制度,不拘一格选拔人才?
  • 18、了解历史时序,初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中①对应的朝代是(   )

    A、唐朝 B、汉朝 C、明朝 D、清朝
  • 19、文物是我们了解和研究历史的重要依据,以下文物反映唐朝时期社会风貌的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 20、下面对宋元时期取得的科技成就的表述,不准确的是(  )
    A、北宋时,毕昇发明了活字印刷术 B、北宋时制成了指南针,并开始用于航海事业 C、宋元时期,火药开始用于军事 D、沈括创制的“十二气历”,是当时先进的历法
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