相关试卷
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1、阅读材料，回答问题。
材料
赵宋一朝基本上可以用“生于忧患，长于忧患”八个字简单概括。在忧患严重的不利情况下，中原王朝的核心地位和领头作用，不再体现为统一大业的领导权，而是表现在政治制度、社会经济和思想文化的深远影响上。例如宋代的经济，国内外学者认为发生了所谓的“绿色革命”、“商业革命”、“货币革命”、“城市革命”、“信息革命”、“科技革命”等。虽然称“革命”并不合适，这些发展都不是颠覆性的变化，而是长期积累基础上的演进，但这一时期确实发生了经济、文化等方面的突出进步。
——摘编自邓小南《宋朝的再认识》
(1)、根据材料并结合所学知识，从内外两个角度分析宋朝被称为“生于忧患，长于忧患”的原因。(2)、根据材料并结合所学知识，从“政治制度”“社会经济”“思想文化”三方面各举一例史实说明宋朝在与少数民族政权并立的时期作为中原王朝的核心地位和领头作用。(3)、结合所学知识，任选材料中的两类“革命”，自拟论题，结合具体史实展开论述，说明两宋时期在经济方面的“革命性”与“继承性”。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确) -
2、民以食为天，透过饮食可以窥见社会的变迁。阅读材料，回答问题。
材料一
时期
粮食
蔬菜
新石器时代
黄河流域：以粟为主；
长江流域：以稻为主。
黄河流域：白菜、芥菜等；长江流域：葫芦、菱角、蚕豆等。
商周时期
北方：小米、小麦等都有不同品种，且出现了多种杂粮；
南方：有籼米、粳米、糯米等多种稻米和高产量的芋艿等杂粮。
陆生蔬菜有韭菜、萝卜、芥菜等，水生蔬菜有莲藕、水芹等；仅《尔雅》记载的蔬菜就有20 多种。
两汉时期
增加了荞麦、青稞、糜子、高粱、多种豆类等。
天山南北的蔬菜和葱岭以西的紫葱 （洋葱)等陆续传入内地。
——摘编自林乃燊《中国古代饮食文化》
材料二
唐代在饮食业上出现了新变化。以都城长安而言，既有高档次的酒楼茶馆，又有沿街叫卖的小商小贩：既有熟食出售，也有半成品制作。同时，“胡食”在长安最受欢迎，唐玄宗开元以后，“贵人御馔，尽供胡食”。而唐代的饮食文化从食物原料到饮食器具，从食物加工到饮食方式，也全方位地输出到周边国家和地区，产生了重大影响。此外，这一时期的饮食文献大量涌现，出现了《食经》等专门的、总结性的饮食著作。
——摘编自徐海荣《中国饮食史》
材料三
17世纪之前，玉米种植在中国主要限于西南地区。进入18世纪之后，玉米在中国的推广速度加快，不仅成为西南地区的主要粮食作物，而且在长江中游以及汉水流域也已开始大量种植。在18世纪初，玉米已传播到全国大多数省份。据估计，在清代中叶，玉米的种植面积至少已占耕地总面积的6%左右。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
(1)、根据材料一，简要说明新石器时代到两汉时期的食物演变的特点。(2)、根据材料二，概括唐代饮食业出现的新变化。(3)、根据材料三并结合所学知识，分析玉米在中国广泛种植的原因。 -
3、乾隆时期，时人评论说：“南洋未禁之先，闽广家给人足，游手无赖亦为欲富所驱，尽入番岛，鲜有在家饥寒窃劫为非之患。既禁之后，百货不通，民生日蹙……使沿海居民，富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼。”这段材料最能说明（ )A、清朝的君主制进一步强化 B、文字狱阻碍了社会的发展 C、闭关锁国政策危害颇多 D、西方殖民势力还未到来
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4、 明代冯梦龙在其小说中这样描绘苏州盛泽镇：“两岸绸丝牙行，约有千百余家，远近村坊织成绸匹，俱到此上市。”这反映出当时（ )A、人口增长迅速 B、丝绸远销海外 C、北方农业发达 D、商品经济发展
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5、《国史概要》中记载，朱元璋认为：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部……。”这些措施在一定程度上体现了（ )A、官僚体系的精简化 B、历史借鉴的局限性 C、权力制衡的理想化 D、制度创新的实用性
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6、下表是描述唐朝与西北地区诸民族关系的唐诗。这可说明，唐代（ )
作者
诗名
诗句
王维
《横吹曲辞·出塞》
护羌校尉朝乘障，破虏将军夜度辽。
周繇
《送入蕃使》
早终册 （册封)礼朝天阙，莫遣虬髭染塞霜。
张籍
《送和蕃公主》
塞上如今无战尘，汉家公主出和亲。
A、民族政策以安抚为主 B、加强了对少数民族管理 C、实行灵活的民族政策 D、维护了边疆的长久和平 -
7、 下图是出土于西安西郊唐墓的“唐三彩骆驼载乐俑”，驼背上载了五个汉、胡成年男子，所持乐器既有传统乐器，也有西域胡乐乐器，这反映了（ )
A、唐代乐器种类单一 B、唐代音乐教育十分发达 C、唐代文化兼收并蓄 D、唐代只流行西域音乐 -
8、 钱穆在评价某项制度时说：“寒苦子弟，皆得有应考之可能。又考试内容，全国统一……此一千年来，中国社会上再无固定之特殊阶级出现，此制度之大效。”这表明此制度有利于（ )A、完善监察制度 B、推动文化繁荣 C、扩大统治基础 D、维系贵族特权
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9、大运河上的苏州，隋朝时只有一万八千多户，唐朝时已成为十万户的江南大郡。这说明大运河（ )A、密切了中外经济联系 B、促进了沿岸城市发展 C、开启了唐朝盛世局面 D、加强了南北文化交流
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10、在影视作品中，不合历史的场景、物品或前后场景不一致的情况，被称为“穿帮”。电视剧《三国》摄制组布置了一个曹植的书房场景，会导致“穿帮”的道具是（ )A、椅子上放着一件丝绸衣服 B、书桌上有一摞书籍 C、桌上放有一盘葡萄 D、墙上挂有《洛神赋图》
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11、某同学在探究“魏晋南北朝时期的民族交融”时搜集了下面两幅画。这体现了这一时期民族交融的主要特点是（ )
A、汉化为主 B、胡汉互鉴 C、交往频繁 D、方式单一 -
12、《九章算术》中“方田”讲田亩面积计算，“衰分”讨论按比例分配赋税与徭役，“商功”解决筑城等土木工程所遇到的各种体积计算问题。这说明《九章算术》（ )A、完全按照市场解决商业问题 B、注重体系建设 C、注重解决生产生活实践问题 D、注重理论阐述
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13、瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起到遮挡和装饰的作用。下图所示的瓦当出土于西汉长安城遗址，制作该瓦当的目的可能在于纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝。最适合用该瓦当研究的主题是（ )
A、中华文明起源呈现多元一体格局 B、统一多民族封建国家的早期发展 C、中央政权对边疆地区的有效治理 D、古代各族人民间的经济文化交流 -
14、 百家争鸣是我国古代第一次思想文化发展的高峰。表格中的思想主张都（ )
思想主张
孟子
民为贵，社稷次之，君为轻
墨子
官无常贵，民无终贱，有能则举之，无能则下之
庄子
夫民不难聚也，爱之则亲，利之则至，誉之则劝，致其所恶则散
A、重点强调要以法治国 B、主张加强中央集权 C、关注民生与民心向背 D、提倡无为而治理念 -
15、 据考古发现，西周时期，祭祀、宴享等活动都按等级使用鼎、簋等，王及王室墓葬出土的鼎、簋等数量比其他贵族的数量大得多，而且锡含量高。这体现出西周时期（ )A、中央集权制不断发展 B、青铜礼器与贵族权力地位相结合 C、贫富分化私有制产生 D、青铜器的制作工艺高超且数量多
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16、 某遗址考古发现大量的稻谷、稻叶、木屑和干栏式建筑。据此推断，该遗址最可能位于下图中（ )
A、① B、② C、③ D、④ -
17、阅读下列材料，回答问题。
标题：
(1)、依据上述材料，并结合所学知识，给材料拟一个恰当的标题，并说出材料中的①②③分别对应哪些历史事件？(2)、结合所学知识，从材料中提取信息，自拟一个论题并展开论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确。 -
18、阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐人气魄大，对外来事物广泛包容，取长补短。在服饰方面，当时出现了崭新的风貌。自盛唐以来，妇女多喜爱穿着色彩更为浓艳之裙。开元初，宫人骑马戴胡帽，靓妆露面，士庶皆效仿之。天宝年间，士流之妻穿起丈夫的服装。
——摘编自孙机《华夏衣冠：中国古代服饰文化》
材料二 下表为宋、金时期部分阶层服饰及说明
案例
服饰图片
说明
案例一
杂剧一般在“勾栏”中演出。杭州众安桥北瓦子有勾栏十三座，可以上演十三种不同形式与内容的节目（图片服饰说明：左侧人物帽子为黑色，衣服主体是土黄色，袖口等部分为大红，裤子白底蓝格。右侧人物衣服帽子浅黄，上衣红色、有赭色装饰，裤子白色，裤腿处白底蓝花)
案例二
金代骑兵浮雕图宋、金政权并立时期，金代武将戎装，与宋军戎装几乎没有区别
材料三 春秋时期的深衣、汉代的曲裾和直裾、唐代的襦裙、宋代的圆领袍衫、明代的比甲等，展现了华夏服饰的美观大方与纷繁多彩。长期以来，华夏服饰表达着人的情感，传达着道德的规范和内涵。通过服饰与天地相和合，从而带来福瑞和平安，是古人美好的愿望，也是古人的一种习俗、文化和信仰。
——摘编自《中国衣经》《服章之美与礼仪之大-华夏服饰中的儒家文化内涵》
(1)、根据材料一并结合所学知识，指出唐朝妇女服饰出现“崭新的风貌”的表现，并分析其成因。(2)、从材料二中任选1个案例并结合所学知识，提炼其蕴含的历史信息。(3)、根据材料三，概括中国古代服饰文化的特点。 -
19、习近平总书记指出，要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读材料，回答问题。
【情景一】收藏在博物馆里的文物
材料一 先秦文物概览
①
②
③
④
某遗址出土的猪纹陶钵
刻有文字的甲骨
迄今世界上出土的最重的青铜器
某遗址出土的人面鱼纹彩陶盘
【情景二】陈列在广阔大地上的遗产。
材料二 据《华阳国志·蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映了我国人民的智慧。
【情景三】书写在古籍里的文字
材料三
知之为知之，不知为不知，是知也。三人行，必有我师焉。
学而不思则罔，思而不学则殆。
温故而知新，可以为师矣。
敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
请回答：
(1)、从材料一中任选一文物，并结合所学知识，写一份简单解说词。（不能重复示例)示例：河姆渡猪纹陶钵解说词。
各位游客，您现在看到的这件古朴陶器，是来自新石器时代河姆渡文化的珍贵遗存——猪纹陶钵。它诞生于约7000年前的浙江余姚河姆渡，是中华文明早期智慧的见证。陶钵以手工捏制，表面刻有简洁而生动的猪纹图案。猪纹不仅是艺术装饰，更是原始农业文明的符号印记。作为中国迄今发现最早的动物纹陶器之一，它展现了河姆渡人制陶技艺的精熟与审美意识的萌芽。
(2)、据材料二并结合所学，指出都江堰修建者是谁？并概括它建成带来的影响。(3)、材料三出自哪位思想家的名言？结合材料三及所学知识，概括这些言论所蕴含的思想内涵。（任选其中两句话概括)(4)、综合上述材料，你认为“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”有什么意义？ -
20、下图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，主要原因是
A、频繁战乱 B、北人南迁 C、自然灾害 D、统治残酷