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1、制度创新往往象征着中央集权的强化。阅读材料,回答问题。
材料一 隋唐时期……庶族中小地主的经济实力不断增强,他们积极要求参政,希冀通过某种形式改变政治地位。而统一的中央集权官僚体制的确立,又急需一大批有能力、有才华的官吏充实到官府机构中去,从而使政令畅通,官僚机构得以正常运转,实现进一步遏制地方割据势力、加强皇权、巩固中央集权的目的。
——谢兰荣主编《中外教育简史》
材料二 (宋太祖)一日,召赵普问曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生灵涂炭,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?”普曰:“……此非他故,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
——摘编自[宋]李焘《续资治通鉴长编》
材料三 中国地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山川地形的自然境界建置。……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。
——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》
(1)、根据材料一,指出科举制出现的原因,并列举一例唐朝时期完善科举制度的措施。(2)、材料二中赵普认为唐季以来政局动乱的原因是什么?结合所学知识,指出宋太祖针对这一问题在“夺其权”方面所采取的措施。(3)、依据材料三,指出这一制度有何创新之处。结合所学知识,概述该制度对后世的影响。 -
2、中国古代体育活动折射出社会变迁。阅读材料,回答问题。
材料一
廊下御厨分冷食,殿前香骑逐飞球。
——[唐]张籍《寒食内宴二首》
对御难争第一筹,殿前不打背身球。……
寒食内人长白打,库中先散与金钱。
(注解:“御”指皇帝;“内人”指为皇室表演的女性艺人;“白打”指唐代足球)
——[唐]王建《宫词》

材料二 宋初,各级官吏多用文臣,社会文弱风气已露端倪。一些在他们看来能够修心养性、陶冶情操,且比较文雅、高尚的活动,如围棋、象棋、投壶等项目深受他们的喜爱。不少体育项目逐渐步出宫廷、府第而走向社会,为一般市民所享有。有的人将蹴鞠等活动引入商业机制,以吸引游客。唐代对抗性极强的蹴鞠活动,至宋代已演变为以不用球门、一人或多人对踢的表演性踢法为主了。
——摘编自黄伟《宋代体育与宋代社会》
材料三 元代疆域辽阔,民族融合加深,体育呈现多元性。蒙古骑射、摔跤(那达慕)、滑冰(冰嬉)传入中原,汉族蹴鞠、捶丸、武术亦为各民族共享。元人《丸经》总结捶丸技法,民间武术社团兴盛。
——整合自《元史》《南村辍耕录》《丸经》
(1)、材料一为两种不同类型的史料,分别指出其史料类型,并提取其中可以相互印证的历史信息。(2)、根据材料二,归纳宋代体育活动出现的变化。结合所学知识,分析出现变化的原因。(3)、根据材料三,概括元代体育的新特点。并综合上述材料,谈谈你对体育活动的认识。 -
3、经济是国家富强的基石,经济的发展受到多种因素的影响。阅读材料,回答以下问题。
材料一
相关描述
生产工具
朝代
南方水田泥耕,其田高下阔狭不等,一犁一牛挽之,作止回旋,惟人所便。
___________①__________
唐朝
我有秧马手自提,头尻轩昂腹胁低。背如覆瓦去角圭,以我两足为四蹄。
___________②__________
宋朝
材料二 北宋、辽、西夏同一时期发行的货币

图 北宋货币 契丹货币 西夏货币
材料三 北宋中叶,汴京城人口不断增加,市内和坊内的店肆争先恐后朝着街面开设,坊市设置以及按时开闭的问题已不存在,举行夜市完全没有拘束了,城市里每日天未明到深夜甚至通宵都有营业。由于商业竞争激烈,有的店铺为招揽生意开始以广告的方式宣传自己的商品。繁荣的商业不仅极大地丰富和便利了人们的生活,还为政府带来了可观的经济收益,商业税成为宋代后期重要的财政来源。
——摘编自吴慧《中国古代商业》、杭侃《中华文明传真》
(1)、根据材料一并结合所学知识,写出表格中①、②对应的生产工具。(2)、根据材料二并结合所学知识,概括在同一历史时期出现的三种钱币所反映的历史信息。(3)、根据材料三并结合所学知识,概括宋朝经济发展的表现。 -
4、特征是历史学习的重要方法之一。下列哪项属于辽、宋、夏、金时期的阶段特征( )A、国家从分裂走向统一 B、统一多民族国家巩固发展 C、经济文化繁荣与开放 D、民族关系发展与社会变化
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5、史籍《萨迦世系史》认为,吐蕃地区相当于元朝的“第十一个行省”,元朝在吐蕃地区执行较全面的清查户口、收取赋税、驻守军队、建立官府、设置驿传等治理工作。这体现出元代( )A、在西域地区设立行省 B、民族间的隔阂得以消除 C、民族习俗的日益趋同 D、对边疆地区的有效治理
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6、元朝统治者追封孟子为“亚圣”,大力推崇儒家思想,礼遇汉族文人。元朝此举的主要目的是( )A、放弃蒙古族固有传统 B、兴办学校发展教育 C、废除民族等级差别 D、学习汉文化巩固统治
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7、两宋时期的各个政权由分裂再一次走向大统一。在这一历史进程中,下列重大事件按时间先后排列,正确的是( )
①蒙古灭金②元灭南宋,实现统一③金灭辽④金灭北宋
A、①②④③ B、③④①② C、②③①④ D、④②③① -
8、“尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象,但基本内容还是平等的,北宋并没有丢太大的面子。……且和平实现以后,北宋还能从双方贸易中获得大量盈余,辽朝亦可借此获得其必需物品,因而对双方都是划算的。”材料主要说明澶渊之盟( )A、是一个完全平等的盟约 B、促进宋辽之间的经济文化交流 C、加重了北宋人民的负担 D、彻底消除了宋辽间的民族隔阂
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9、1069年,宋神宗任用王安石变法,力图通过变法摆脱统治危机,实现富国强兵。宋神宗死后,新法几乎全部废除,主要原因是( )A、变法触动大官僚地主利益 B、变法举措在实施中流于形式 C、推动变法进行的皇帝去世 D、地方官僚拒绝执行新法政令
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10、开元时,长安常出现“万国朝未央”的场面;安史之乱期间,对外交往基本中断;唐后期,与唐朝交往的国家与地区减少了近2/3.据此可知( )A、安史之乱强化中央权力 B、唐朝后期外交政策保守 C、藩镇割据断绝中外贸易 D、国力强弱影响外交关系
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11、有学者认为,唐朝在处理边疆关系上形成了“北防、南融、西通”的战略。下列符合唐朝“西通”战略的史实是( )A、文成公主入藏 B、设澎湖巡检司 C、唐与回纥和亲 D、册封南诏首领
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12、莫高窟中唐第158窟《各族王子举哀图》,用写实的方式刻画了汉族、突厥、吐蕃和回鹘等族的服饰、肤色和人物形象。《各族王子举哀图》体现了唐朝( )A、中外交流的频繁 B、民族交融的深化 C、社会经济的繁荣 D、文学水平的高超
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13、唐玄宗以诏令要求妇人露面、不得隐蔽;女子穿男装也是一种时髦,从宫廷开始流传到整个上流社会,且逐渐传播到民间。这反映出唐朝( )A、社会风气开放 B、社会经济繁荣 C、政治清明稳定 D、文学艺术多样
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14、唐太宗时期,三省长官都是宰相,人数多、相互牵制,避免一人独揽大权,皇帝总揽最终决策权。这一制度设计的直接作用是( )A、君主专制得到加强 B、中央集权不断弱化 C、地方割据彻底消除 D、科举制度不断完善
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15、“才子登科去,诸侯扫榻迎”,这句诗是唐代诗人张乔为考取功名的友人所作。这反映出科举制( )A、阻碍了阶层流动 B、提高了士人地位 C、强化了中央集权 D、削弱了诸侯权力
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16、习近平总书记在二零二五年新年贺词中说道:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。我们要一起努力……把老百姓身边的大事小情解决好,让大家笑容更多心里更暖。”下列选项中最能体现上述思想的是( )A、隋文帝简化行政机构,提高行政效率 B、唐太宗减轻百姓负担,鼓励发展农业 C、武则天任用酷吏,强化武周政治统治 D、唐玄宗注重发展文教事业,编修图籍
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17、历史学科核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。阅读下列材料,回答问题。
【唯物史观・人民群众是历史的创造者】
材料一 隋炀帝征发数百万民工开凿大运河,人民负担沉重,最终导致隋末农民大起义,隋朝二世而亡。然而,大运河的开通,促进了南北经济的交流,对后世影响深远。
【史料实证・依靠可信史料了解历史】
材料二 下图是出土于福建泉州湾的宋代海船。该船船体结构坚固,舱位分隔,设有水密隔舱。船上还发现了大量香料、药物等货物。

【家国情怀·民族英雄与时代精神】
材料三 南宋时期,面对金军的南侵,岳飞率领“岳家军”英勇抵抗,在郾城大败金军主力,收复大片失地,深受人民爱戴。岳飞最终被秦桧以“莫须有”的罪名杀害。千百年来,岳飞的故事家喻户晓,其精神激励着一代又一代的中国人。
(1)、根据材料一,请你运用唯物史观,解释“隋朝的‘二世而亡’”与“大运河‘对后世影响深远’”这一看似矛盾的历史现象。(2)、根据材料二,从这艘宋代海船及其货物中,我们可以获取哪些关于宋代的历史信息?请从“史料实证”的角度,谈谈如何利用文物史料研究历史。(3)、根据材料三,请从“家国情怀”的角度,谈谈你如何理解岳飞精神的时代价值。作为新时代的青少年,我们应如何学习和传承这种精神? -
18、宋元时期是我国民族关系发展和社会变化的重要时期。阅读下列材料,回答问题。
材料一 北宋与辽、西夏之间虽有战争,但和平相处仍是主流,通过“榷场”进行贸易,促进了双方的经济文化交流。南宋与金对峙时期,南方经济继续发展,最终完成了经济重心的南移。
材料二 元朝疆域图

北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。……元朝设宣政院直接统辖西藏,设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾)。
——根据教材整理
(1)、根据材料一,概括辽宋夏金元时期民族关系发展的特点。(2)、根据材料二,指出元朝在地方管理上的创新举措,并分析其意义。(3)、结合所学知识,列举两项宋元时期在社会生活或科技文化方面的成就,说明其对社会发展产生的积极影响。 -
19、隋唐时期是中国历史上一个繁荣与开放的时代。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
——【唐】皮日休《汴河怀古》
材料二 “(唐太宗)尝谓侍臣曰:‘夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。’”
——《旧唐书·魏征传》
材料三 唐朝对外交往具有盛况。长安是当时世界上最繁华的都市之一,来自世界各地的商人、学者、僧人云集于此。唐朝政府鼓励各国商人来华贸易,并为他们提供便利。鉴真东渡日本,传播了唐朝的文化;玄奘西行天竺,带回了大量佛经。
(1)、材料一中的“此河”指的是什么?诗中认为“此河”的积极影响是什么?(2)、材料二反映了唐太宗怎样的治国态度?结合所学知识,指出唐太宗的“三镜”论体现了他在哪些方面的自我要求?(3)、根据材料三,概括唐朝对外交往的特点。(4)、综合上述材料,分析隋唐时期呈现“繁荣与开放”时代特征的主要原因有哪些? -
20、元朝的统一,促进了我国民族关系的进一步发展。这主要表现在( )A、实行了行省制度 B、形成了新的民族——回回 C、将西藏纳入中央行政管辖 D、开凿了会通河和通惠河