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相关试卷

1、处理好民族关系历来是各朝代施政的重要内容。阅读下列材料，回答问题。
【平等友好，和同一家】

(1)、材料一
材料一表明唐与吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些?结合所学知识指出，文成公主、金城公主入藏有何历史意义?

(2)、【政权并立，以和为贵】
材料二 北宋初年，宋辽互有征战，这一盟约签订后，宋辽维持了百年之久的和平；由于双方关系恶化，宋朝封闭了榷场，西夏人迫切需要的茶、布匹等物资无法获得，要求停战、与宋重开互市的愿望日益强烈。
材料二中的“这一盟约”是指什么?材料二反映了辽宋夏时期的民族关系有何特点?

(3)、【平定叛乱，稳固一统】
材料三 康熙帝三次亲征噶尔丹，彻底粉碎了准噶尔贵族危害国家统一的图谋。雍正帝平定罗卜藏丹津叛乱，设立西宁办事大臣，使青海蒙古最终稳定下来。乾隆帝平定了阿睦尔撒纳叛乱，大、小和卓叛乱等，最终解决了新疆问题。
——摘编自赵云田《说说清代“大一统” 的理念和实践》
根据材料三并结合所学知识，分析清朝统治者处理民族问题的意义。列举一例清政府加强对西藏地区统治的举措。

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2、某同学在学习“辽宋夏金元时期”时，绘制了如下四幅民族政权并立局面示意图，其中绘制正确的是

A、 B、 C、 D、

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3、唐朝将边疆归附的少数民族的部落组织纳人国家的行政体系之中，承认和保护这些部落首领的地位。唐太宗曾说道：“王者视四海如一家，封域之内，皆朕赤子。”据此可知，唐朝（）

A、实行开明的民族政策 B、社会风气开放包容 C、民族交往强调文化认同 D、已经消除民族矛盾

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4、基辛格在《论中国》中这样写道：外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的，仅限于广州一地，且管制甚严。他们不得进人中国内地，种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。这反映了清政府的（）

A、重商抑农 B、对外开放 C、闭关政策 D、变法通商

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5、下方是对某一位明朝爱国将领的评价。该将领（）
六月兴师下八阀，功收三载捷如神。
……
知君不愿封侯事，自许丹衷报国真。

A、传播了明朝的科技文化 B、平定了东南沿海的倭患 C、开凿了通往西域的道路 D、打败殖民者，收复台湾

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6、郑和船队在航行途中掌握了某些信息，“船到七洲洋及外罗等处，可算此数日流水紧慢，水涨水退，亦要审看风汛。东西南北，可以仔细斟酌···船身若贪东，则海水黑青……船身若贪西，则海水澄清……船行正路，见鸟尾带箭(尾部似箭的鸟类)是正路”。材料反映了郑和船队（）

A、善于总结经验 B、人员组织众多 C、造船技术先进 D、船队装备精良

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7、元朝时，陆上和海上丝绸之路范围进一步扩大，途经多个国家和地区，东西方的使臣、商人往来更加方便，中国的发明创造沿着海陆两条丝绸之路输往西方，西方的天文、历法、数学等也传到中国。由此可知，促进元朝中外文化交流的重要原因是（）

A、制度文化的先进 B、中外交通的发达 C、元朝国力的强大 D、对外政策的开放

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8、唐前期去往天竺求法的僧侣大多选择陆路，而中唐以后选择海路者更多。该变化（）

A、受政局动荡的影响 B、源于佛教地位的下降 C、因指南针用于航海 D、反映羁縻政策的失效

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9、8世纪初，日本长屋王派人送给唐朝僧人千领袈裟，袈裟上绣着“山川异域，风月同天，寄诸佛子，共结来缘”。鉴真被此打动，决心东渡弘法。这体现了（）

A、中国是佛教的诞生地 B、唐代民族关系的和谐融洽 C、日本佛教文化的传播 D、唐代中日文化交流的密切

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10、阅读下列材料，回答问题。
材料一

(1)、根据材料一，并结合所学知识，指出和元代相比，明代在中央与地方管理方式上有何变化。

(2)、材料二中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织结构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族大一统国家的历史任务。这种制度与当时确立的封建土地私有制经济基础相适应，有效促进了民族交融与国家完整性的维系。
——摘编自张传玺《这样评价历史上的中央集权不妥》
据材料二，概括中央集权制度曾对我国的历史发展所产生的积极作用。

(3)、请运用北宋时期加强中央集权的一例史实，证明材料二中观点。

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11、阅读材料，回答问题。

(1)、材料一中国古代科学技术水平净增长曲线。
根据材料一，指出我国古代科技达到最高的历史时期。并举出这一时期三例典型代表。

(2)、材料二
任选材料二中一本巨著进行介绍。并结合所学，概括共同特点。

(3)、材料三古代中国是一个科学技术极为发达的国家，在许多方面都创造出辉煌的成果。古代科学技术长期领先于世界，对推动世界文明的进程和科技发展作出过巨大的贡献。… … 中华民族在确立古代科技发展的方向和道路上，表现出鲜明的实用性特点，以能否直接服务于国家、应用于实际作为判断科学技术价值的唯一标准。
——摘编自王新婷编著《中国传统文化概论》
根据材料三，围绕“古代科技”，任选一个角度，自拟论题，结合所学进行论述。(观点明确，史论结合，表述清晰)

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12、阅读材料，完成下列要求。
据上图判断，该现象的实质是（）
A. 皇权与相权的斗争
B. 黄河流域政权的更替
C. 民族政权势力的膨胀
D.中央集权与地方分权之争
以上习题，你选择了正确选项 D，请观察该图，提取两个信息且结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。

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13、依据材料并结合所学知识，以“盛世唐朝的密码”为主题写一则历史短文。

材料唐太宗与唐玄宗前期的统治。

	唐太宗	唐玄宗
政治	勤于政事，善于用人、虚心纳谏	重用贤能，整顿吏治
经济	减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产	发展经济、改革税制
文化	增加科举考试科目，鼓励士人报考	注重文教，编修经典

——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》

要求：①紧扣主题，阐述合理。②史实准确，史论结合。③条理清晰，合乎逻辑。④字数在 200字左右。

14、阅读材料，完成下列要求。

建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。

材料一　新中国经过70多年艰苦卓绝的探索，彻底改变了文盲众多、人才匮乏的教育弱国面貌，发展为体量庞大、人才辈出的教育大国。

新中国教育发展状况表（部分)

1949年	全国80%的人口是文盲，小学入学率不到20%，高校在校生仅有11.7万人
1978年	3月18日，全国科学大会召开，知识和教育重新赢得了人们的尊重
1986年	六届全国人大四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》
1995年	中共中央、国务院提出实施科教兴国战略
2000年	实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标
2012年	全国财政性教育经费首次突破2万亿元，占GDP比例首次超过4%
2020年	九年义务教育巩固率为95.2%，义务教育普及程度达到世界高收入国家的平均水平。职业教育快速发展，高等教育由大众化阶段向普及化阶段迈进，普通本专科招生967.45万人，研究生教育招生超过110万人

——摘自国务院《中国共产党尊重和保障人权的伟大实践》等

材料二　到2027年，教育强国建设取得重要阶段性成效，拔尖创新人才不断涌现。到2035年，建成教育强国，基础教育普及水平和质量稳居世界前列，教育现代化总体实现。

——摘编自《教育强国建设规划纲要（2024—2035年)》

(1)、根据材料一，指出新中国成立70多年来教育整体面貌发生了怎样的变化。结合所学知识探究教育发展的原因。

(2)、综合材料一、材料二和上述问题，请你谈谈如何为教育强国建设作贡献。（提示：从个人成长、学校育才中任选一个角度作答)

15、中国共产党自成立以来，团结带领全国各族人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。阅读材料，完成下列要求。
材料一　2021年11月，中共十九届六中全会通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，全面总结中国共产党在新民主主义革命时期（1921—1949年)、社会主义革命和建设时期（1949—1978年)、改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978—2012年)、中国特色社会主义新时代（2012年中共十八大以来)的重大成就和历史经验，重点总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验。
——摘编自教育部组织编写《义务教育
教科书·中国历史·八年级下册》
材料二　【中国的坚守与特色】
坦率地讲，我们过去照搬苏联搞社会主义的模式，带来很多问题。我们很早就发现了，但没有解决好。我们现在要解决好这个问题，我们要建设的是具有中国自己特色的社会主义。
——摘编自《邓小平文选·第3卷》

(1)、结合中国共产党团结带领全国人民在材料一所列四个历史时期取得的重大成就，分析中国共产党百年奋斗的历史意义。

(2)、综合上述材料并结合所学知识，总结中国的改革取得巨大成功的经验。

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16、阅读材料，完成下列要求。

材料　下表是21世纪以来全国少数民族传统体育运动会主题统计表。

时间	届数	举办地	主题
2003年	第七届	银川	“平等、团结、进步、繁荣”
2007年	第八届	广州	“和谐中国，民族盛会”
2011年	第九届	贵阳	“和谐中华，多彩贵州”
2015年	第十届	鄂尔多斯	“相聚内蒙古，共圆中国梦”
2019年	第十一届	郑州	“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”
2024年	第十二届	三亚	“团结奋斗，扬帆征程”

——整理自中华人民共和国国家民族

事务委员会官网、《人民日报》等

根据材料并结合所学知识，概括我国当代的民族关系。谈谈你对中华民族共同体的认识。

17、下图所示是中国特色社会主义进入新时代以来我国在某方面的发展成就。这一“方面”为（　　)

A、交通设施 B、电信网络 C、医疗卫生 D、生态环境

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18、 2025年4月25日，“神舟十九号”“神舟二十号”航天员乘组在“天宫”实现“太空会师”，这是中国航天史上第六次“太空会师”。近年，以载人航天技术为代表的中国尖端科技井喷式“上新”。这根本得益于（　　)

A、中国特色社会主义制度 B、中国国际地位的提高 C、和平与发展的时代主题 D、人民生活水平的改善

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19、下图为某主题公园的宣传牌，其宣传的主题是（　　)

A、坚持人民民主专政 B、奉行独立自主的和平外交政策 C、全面准确推进“一国两制”实践 D、铸牢中华民族共同体意识

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20、中央广播电视台重点创新节目《国家记忆》，以“为国家留史，为民族留记，为人物立传”为宗旨，记录讲述党的奋斗史、创业史、中国特色社会主义探索史、改革开放进程史。2024年，《国家记忆》推出系列纪录片《一九六四东方巨响》，再现了我国原子弹研发成功的历程。阅读材料，完成下列要求。
材料　第一集《最高决策》：1945年8月上旬的一天，中共中央主席毛泽东突然得到一个消息，8月6日，美军一架B29轰炸机在日本广岛投下了一颗原子弹。……面对帝国主义的核威胁，中共中央作出发展中国原子能事业的伟大战略决策。
第二集《艰难起步》：1955年1月，周恩来总理主持召开国务院第四次全体会议，研究部署原子能工作。周总理在会议上指出：我们必须要掌握原子能……
第三集《绝密使命》：20世纪60年代，随着众多科学家的加入，中国的原子能事业进入自力更生、自主研制的新阶段……
第四集《戈壁决战》：新疆罗布泊……荒凉、贫瘠、风沙肆虐的沙漠戈壁给核试验基地的建设者们带来了很多困难，……但为了核试验基地的按时建成，他们每一个人都咬牙坚持着……
第五集《撼世惊雷》：1964年10月16日，新疆罗布泊荒漠里巨大的蘑菇云腾空而起，中国第一颗原子弹爆炸成功，这一声巨响令国人震撼，世界瞩目……
——摘编自央视网

(1)、根据以上材料，分析我国成功研发原子弹的原因。

(2)、请你结合所学，分析原子弹的研发成为“国家记忆”的理由。

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