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1、西晋结束了三国鼎立的局面，实现了短暂的统一。阅读下列材料，回答问题。（10分)(1)、材料一 三国实力比较表。
结合材料一分析，三国中哪一国有条件完成统一。最终谁完成了统一？
(2)、材料二 据《晋书》记载，晋武帝“封诸王以郡为国。邑二万户为大国，置上中下三军，兵五千人；邑万户为次国，置上军下军，兵三千人；五千户为小国，置一军，兵千五百人”。材料三
结合所学知识分析，材料二中晋武帝为何实行分封。结合材料三分析，晋惠帝在位时期出现了什么局面。
(3)、从什么时候起北方各族不断迁往中原？举出迁入中原的三个民族的名称。 -
2、阅读下列材料，回答问题。
材料一 八王混战主要在洛阳一带展开。一次战役有30多万人参战，死伤10万人左右。洛阳周围13岁以上的男子都被迫当兵或服徭役。米价贵到一万钱一石，人民流离四散。
材料二 山西发生饥荒，皇族司马腾乘机掳掠内迁各族人民，卖往山东、河北当奴婢，用来换取军粮。当时20多岁的石勒，也在被掠卖的行列中。他历尽饥饿、疾病、死亡的危险，被卖到山东当奴隶。后来石勒起兵反晋，建立后赵政权。
(1)、材料一反映的事件在历史上被称为什么？导致了什么后果？(2)、结合材料二，说说西晋统治者是如何对待内迁各族人民的。(3)、结合以上材料及所学知识分析，为什么西晋会成为一个短命的王朝。 -
3、以下示意图反映出（ )
A、东汉末期军阀割据 B、三国鼎立局面形成 C、魏晋时期政权并立 D、统一趋势不断加强 -
4、三国两晋南北朝时，黄河流域文明最高的汉族，分向各地迁移，有裨于增进当地的文化。而内迁的北方各族，除血统之外，几乎已经说不出其和汉族的异点了。这反映了当时（ )A、民族的交流与交融 B、文化的进步与兴盛 C、经济的开发与发展 D、政局的平稳与安定
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5、下图为博物馆的一枚金印，印面呈正方形，阴刻“晋归义羌王”五个字，印纽是一头跪卧的骆驼。从印文看，这是晋朝降服了胡王的意思。专家研究认为，印文中的“羌”应当是指晋武帝司马炎所封的羌族首领。此印可以用来研究（ )A、西晋统一全国 B、晋武帝分封同姓诸王 C、西晋八王之乱 D、北方游牧民族内迁
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6、西晋初年，晋武帝大封同姓诸王，下表为不同等级的封国概况。晋武帝的这一做法（ )
辖下民户数
封国等级
置军人数
2万户
大国
上、中、下三军5000人
1万户
次国
上、下二军3000人
5000户以下
小国
1500人
A、实现了国家统一 B、加强了中央集权 C、导致了八王之乱 D、推动了人口内迁 -
7、据西晋的史料记载，内迁的民族，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这反映出内迁民族（ )A、认同中原地区的文化 B、结束了政权分立局面 C、因环境原因不断内迁 D、反抗西晋的腐朽统治
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8、东汉、魏、晋时期，我国北方各族不断内迁。其中“各族”主要指
（ )
A、匈奴、蒙古、鲜卑、羯、氐 B、匈奴、蒙古、羯、氐、羌 C、匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 D、匈奴、犬戎、羯、氐、羌 -
9、西晋时，钱被奉为神物。据《钱神论》记载：“无德而尊，无势而热……危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已！”史料反映了西晋时期的社会现象是（ )A、金钱至上，奢华为荣 B、外戚专权，政治黑暗 C、八王混战，社会动荡 D、民族矛盾尖锐
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10、内乱犹如洪水猛兽，往往会让一个国家、一个民族走向毁灭。西晋八王之乱造成的后果有（ )
①导致西晋走向衰落 ②给社会造成巨大灾难 ③北方游牧民族开始内迁 ④人们生产生活遭到破坏
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
11、 263年，魏灭蜀；266年，司马炎代魏建立西晋；280年，西晋灭吴。这主要体现了我国（ )A、从统一走向分裂 B、中央集权加强 C、政权分立动荡 D、从分裂走向统一
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12、根据我国朝代更替的相关情况，下图中方框内应填（ )
A、商 B、西周 C、西晋 D、东晋 -
13、阅读材料，回答问题。
材料一：周王让自己的子弟、亲戚，以及功臣和一些古帝王的后代，在各地建立封国。封国的统治者叫国君，国君享有一定的权力和义务。不承担义务者，将受到惩罚。春秋时期，王权衰落，一些诸侯国强大起来，出现了春秋五霸，割据称雄的局面。
材料二：秦始皇召集群臣朝议。丞相王绾等建议实行分封建国，管理地方。廷尉李斯建议建立郡县制管理地方。秦始皇说：“朕看廷尉的意见很好，地方就实行郡县制吧！”
请根据所学知识回答：
(1)、材料一是哪个朝代？实行的什么制度？(2)、实施上述制度的目的是什么？从材料一分析实行这种制度的结果是什么？(3)、你认为当时的国君享有哪些权利和义务?(4)、秦朝地方实行郡县制比实行材料一的制度好，为什么？ -
14、中华民族在长期交往、交会、交融中形成了多元一体的格局。阅读材料，完成下列要求。
材料一 秦朝时，在今四川、贵州、云南三省境内分布着数十个民族，这些民族语言、族属不同，被中原人统称为“西南夷”。为了便利与西南夷的交通，秦朝开凿了连接蜀地和滇池的“五尺道”，还不断在归附的西南夷地区设置县、道。
——摘编自马孟龙《秦汉史》
据材料一，概括秦朝在西南地区加强边疆治理的背景和措施。
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15、西汉贾谊在《过秦论》中提到“南取百越之地，以为桂林、象郡；……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里”，这段叙述体现的是秦朝（ ）A、加强对各地的控制 B、创立中央集权制度 C、实行郡县制 D、对边疆地区的开拓和经营
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16、秦朝建立后，李斯升任丞相。他建议秦始皇废除西周以来的分封制，建立郡具制，建议统一文字，又在统一法律、度量衡和车轨等方面付出了巨大努力。这些建议和努力最主要的目的是为了（ ）A、开疆拓土，青史留名 B、加强思想控制 C、促进国家经济发展 D、有效管理地方、维护国家统一与安全
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17、秦朝在原有北方诸侯国长城的基础上，修筑了举世闻名的“万里长城”。秦长城的东西起止地点是（ ）A、西起嘉峪关，东到鸭绿江 B、西起临洮，东到辽东 C、西起鸭绿江，东到嘉峪关 D、西起张掖，东到辽东
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18、秦实现统一后，为加强对全国的统治，采取的措施有（ ）
①开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区 ②罢黜百家，尊崇儒术
③统一文字、货币和度量衡 ④进一步完善三省六部制
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
19、材料：天地之性人为贵，其杀奴婢，不得减罪。
小民发如韭，剪复生；头如鸡，割复鸣；吏不必可畏，从来必可轻。
读了上述材料，你有何感想？
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20、材料硏读：小民发如韭，剪复生；头如鸡割复鸣。吏不必可畏，从来必可轻。
——《太平御览·菜茹部》
这是东汉后期的一首民谣。说说这首民谣反映出当时民众什么样的情绪？