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1、1950年10月，周恩来在某次政协会议上指出：“假如我们采取消极防御的办法，那是不行的……鸭绿江一千多里的防线，需要多少部队！而且年复一年，不知它哪一天打进来。这样下去怎么能安心生产建设？”周恩来旨在强调（ ）A、生产建设的重要性 B、加快东北地区发展 C、抗美援朝的必要性 D、提高备战作战能力
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2、下图内容为李新、陈铁健主编《中国新民主主义革命史长编》的部分卷目，其中省略号部分应为（ ）
卷五 抗日潮流的起伏
卷六 从内战到抗战
卷七 ……
卷八 坚持抗战 苦撑待变
卷九 同盟抗战 赢得胜利A、武装反抗 土地革命 B、全民抗战 气壮山河 C、战略防御 转守为攻 D、解放风云 建国新生 -
3、中国同盟会成立后，在其革命宣言中勾画了一幅资产阶级共和国的蓝图，规定国民应享有参政权，大总统由国民选举产生。该宣言（ ）A、揭开了中国民族民主革命的序幕 B、明确了资产阶级革命派的奋斗目标 C、宣告了中国君主专制制度的终结 D、是资产阶级共和国宪法性质的文件
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4、据叶圣陶回忆，他上小学的时候，列强瓜分中国的局势已经摆开。他的先生教育学生爱国就得先爱乡土。每逢礼拜天，他总与同学聚在一起，谈苏州的人物地理，谈“天下兴亡，匹夫有责”。这说明（ ）A、民族危机推动新式教育发展 B、新式学堂开始普及乡土课程 C、经世思想影响人们日常生活 D、乡土情怀利于激发爱国意识
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5、《中国近代工业史资料》统计，1873—1884年洋务派创办了21家民用企业，其中绝大多数为采矿企业。洋务派创办这些企业意在（ ）A、培养翻译和军事人才 B、发展民族资本主义经济 C、辅助军事和军用工业 D、实践“实业救国”的思想
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6、小明在学习“近代中国人民反侵略斗争”时使用了右图。此图最有可能用于研究（ ）
A、三元里人民的抗英 B、太平军抗击洋枪队 C、台湾军民抗击日军 D、义和团天津保卫战 -
7、明清时期江南最大的工商业城市苏州，地处太湖水系和江南运河形成的水路交通网的中心，盛泽、枫桥、平望等专业化市镇都有水路与苏州相通。这反映了明清时期江南经济的发展得益于（ ）A、高产作物的引进 B、生产方式的革新 C、西北边疆的治理 D、水路交通的发展
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8、下图是出土于福建泉州的元代石刻。该石刻可用于印证（ ）
名称：元代基督教四翼天使石刻
石刻上的天使造型将波斯、亚述的文化元素与蒙元服饰特征相融合，还结合了中国飞天飘带、卷云纹等艺术形式。
A、元朝政府重视海外贸易 B、儒学受到外来宗教的冲击 C、丝绸之路促进文化交融 D、西亚各国与元朝往来频繁 -
9、下图为《三国两晋南北朝政权更迭示意简图》，对这一时期的历史认识正确的是（ ）
A、为新的统一局面出现奠基 B、北方各族隔阂基本消除 C、经济重心开始向江南转移 D、北民南迁推动政权更替 -
10、汉武帝在位时，经常借各种理由废除诸侯王国，其中因犯罪而国除者居多，还下令限制士人与诸侯王交游，遏制诸侯王养士之风。这些做法旨在（ ）A、废除分封诸侯之制 B、打击诸侯不法行为 C、削弱士人政治地位 D、加强对地方的控制
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11、“中国旧石器时代先民经过百万年漫长的演化，在万年前的新石器时代早期，培育出世界最早的水稻和粟、黍，完成农业革命，形成农耕文明基因，萌生多元文化传统”，这突出体现了中华文明的（ ）A、创新性 B、统一性 C、包容性 D、和平性
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12、中华文明·开创新局 中华文明以维护国家统一的坚守、革故鼎新的勇气和对和平的追求，不断开创时代新局面。(1)、【大局·坚守统一】
任选下面一组图片，结合史实说明我国为维护国家统一所做出的努力。
(2)、【新局·开拓创新】根据下面图示，写出我国开启改革开放伟大征程的历史事件，并概括改革开放发展历程的特点。
(3)、【全局·共铸和平】请从下面史事中任选三例，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，紧扣主题，史论结合，条理清晰）
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13、大国之路·变革转型 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 为了追赶先进国家，真正做到“脱亚入欧”，日本刻意模仿德国，走出了一条德国式的工业化道路……为此，明治政府不仅在经济上采取措施鼓励工商业，而且对社会结构进行调整，将传统社会改造成适合资本主义发展的社会。
——摘编自《风起云飞扬——钱乘旦讲大国崛起》
材料二 苏联的一枝独秀和它所采取的“计划”方式，引起了西方世界的极大兴趣。20 世纪 30 年代，西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人：“我看到了未来，它行得通。”一时之间，“计划”一词成为时髦的名词。同一时期，美国总统罗斯福的“新政”也不乏计划的影子，他以国家干预的方式，为自由主义经济的市场之手加上了政府之手。
——摘编自中央电视台《大国崛起·俄罗斯》
材料三 在 20 世纪 50 年代初期，已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计划：一个是 1948～1952 年美国为欧洲重建所实施的“马歇尔计划”，另一个便是 1953 年开始的苏联援助中国的“156 工程”。它们都不出预料地达到了振兴经济的目的，不过却有着不同的路径和结果。
——吴晓波《跌荡一百年》
(1)、根据材料一，举一例具体举措说明日本是如何“将传统社会改造成适合资本主义发展的社会”的。(2)、根据材料二，简述 20 世纪 30 年代苏、美两国采用“计划”方式对本国发展产生的积极影响。(3)、根据材料三，从内因、外因两方面，分析欧洲和中国接受“国际援助计划”的原因。(4)、综上所述，你认为大国在转型发展过程中具备的共同因素有哪些？ -
14、马年话“马”·文明印记 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(1)、材料一
左图壁画描绘了唐代马球场的真实场景。朝廷出资修建的马球场空间阔大，视野开阔，图中的骑手手持偃月形球杖驱马抢球，身姿矫健。马球有时直接作为军队训练的项目，用于提高士兵的骑术。
根据材料一，概括唐朝社会的时代特征。
(2)、材料二1068-1077 年，宋神宗在成都置茶场司，在熙州（今甘肃临洮）置买马司，从四川榷茶运至熙州，折交马价，以茶
根据材料二，对比两则材料所述的史实在文明交往中的异同之处。
(3)、材料三 为估算蒸汽机功率，瓦特以伦敦酿酒厂的强壮驮马做实验，他测得一匹马一分钟可将 150 磅重物提升 220 英尺。他将此定为 1 马力，等于每分钟做功 33000 英尺·磅。从此“马力”成为衡量工业动力的通用标准。瓦特的合伙人博尔顿在信中记载：“一台蒸汽机能够完成十匹马的工作量。”——《爱丁堡评论》1809 年 1 月号《论蒸汽机》
根据材料三，指出瓦特对“1 马力”的定义，并简述“一台蒸汽机能够完成十匹马的工作量”产生的影响。
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15、中国精神·守正创新 九年级（1）班同学开展项目化学习活动，请你参与完成。
【项目名称】讲好中国故事·赓续精神文脉
【项目目标】以宣讲的方式，讲述中国故事，感悟中国精神一脉相承的连续性和与时俱进的创新性。
【项目过程】
任务一 搜集史料
任务二 重构史事
问题 1：从资料包 1、2 中分别选出一例史事，填到任务二对应的主题类别中。（填序号即可）
问题 2：任选一个主题，并结合所选的两例史事，撰写宣讲中国故事的发言提纲。
【成果分享】请在学校即将举办的宣讲活动中，分享你的故事吧！
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16、下列图表数据直观呈现出我国人民生活方式的变化，从中可折射出当今世界的基本特点是（ ）
A、世界多极化 B、经济全球化 C、社会信息化 D、文化多样化 -
17、小夏同学绘制了“第一次世界大战及战后初期的世界与中国”知识结构示意图，根据史事之间的联
系，可推断“ ▲ ”处应填写的是（ ）
A、巴黎和会 B、华盛顿会议 C、开罗会议 D、雅尔塔会议 -
18、马克思在《资产阶级和反革命》一文中指出：1648 年革命是 17 世纪对 16 世纪的胜利，1789 年革命
是 18 世纪对 17 世纪的胜利。这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度
上反映了当时整个世界的要求。这段话旨在强调两国革命（ ）
A、推翻了封建专制统治，促进了资本主义世界市场形成 B、传播了自由民主思想，加强了资产阶级民主法制建设 C、顺应了资本主义发展潮流，推动了世界历史发展进程 D、激起了殖民地人民的反抗，鼓舞了亚非民族解放运动 -
19、1306 年，绸缎商西蒙从伦敦回诺福克郡的庄园探亲时，被领主的管家以他曾经是领主的农奴为由逮捕。后来，西蒙起诉了领主，辩称他自 1288 年就是伦敦市市民。最终，陪审团支持了西蒙的诉求，宣布
他是自由人。西蒙胜诉是由于当时（ ）
A、封君封臣制度确立 B、国王尊里大学自治 C、资产阶级力量壮大 D、伦敦已是自由城市 -
20、九年级（1）班同学以“思想解放·行动先导”为主题制作了下面知识图谱，请据此完成第 10、11题。
(1)、对上表①②处作品中人物发出的“呼声”解读正确的是（ ）A、①突出富裕农场主的价值追求 B、主张建设新鲜通俗的新文学B．①体现人文主义者的生活理想②揭露封建礼教“吃人”本质 C、①增长了社会民众的文化知识②改变了文言文写作的旧形式 D、①表达了市民阶层的情感需求②营造了思想自由的学术氛围(2)、综合上表信息，在共同作用“ ▲ ”处应补全的内容是（ ）A、冲击了封建思想的精神束缚 B、为马克思主义的传播奠定基础 C、掀起了文学革命的传播潮流 D、使资产阶级民主思想深入人心