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1、学生小王根据中国境内早期人类资料卡,得出以下认识,其中判断正确的是( )
北京人生活时间:距今约70万~20万年
使用工具:砍砸器、尖状器、刮削器等石器
遗址发现:灰烬、烧石、烧骨
山顶洞人生活时间:距今约3万年
使用工具:石器、骨器
遗址发现:骨针和装饰品
A、从生活时间判断,北京人属于智人,山顶洞人属于直立人 B、从使用工具判断,北京人掌握磨制技术,山顶洞人掌握钻孔技术 C、从遗址发现判断,北京人懂得人工取火,山顶洞人有爱美意识 D、从复原头像判断,山顶洞人比北京人更接近现代人体特征 -
2、 1936年首次发现的良渚遗址,位于浙江省杭州市余杭区,根据此遗址的地域位置,可以推断出良渚先民种植的农作物是( )A、小麦 B、水稻 C、粟米 D、黍
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3、 下图是某一历史时期的人类生产生活想象图,请给该图选择最合适的标题( )
A、北京人狩猎场景图 B、山顶洞人采集场景图 C、河姆渡人生活场景图 D、半坡人农耕场景图 -
4、 据下表可知,原始农耕时期( )
遗址
半坡遗址
河姆渡遗址
相同
过上定居生活;饲养猪、狗;普遍采用磨制石器
不同
半地穴式建筑;种粟;烧制彩陶
干栏式建筑;种水稻;学会挖井
A、黄河流域文明更为先进 B、不同区域交流日益密切 C、已出现了贫富分化现象 D、区域文明形态各具特色 -
5、 远古时期,中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,共同印证了( )
A、中原地区较高的文明程度 B、玉器制造业的水平高超 C、中华文化多元一体的特点 D、黄河流域孕育早期国家 -
6、 下图为某校七年级同学收集的“北京人专刊”的部分素材,还能放到专刊里的是 ( )



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头盖骨化石
头部复原像
灰烬堆
A、打制的石器 B、磨制的骨针 C、炭化的稻粒 D、彩绘的陶盘 -
7、 农业的发展是人类进入文明社会的重要标志。( )
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8、 被尊奉为中华民族“人文始祖”的是黄帝和蚩尤。( )
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9、 山顶洞人生活在新石器时代,懂得人工取火。( )
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10、近代中国各阶层的仁人志士为挽救民族危机进行两种主要探索:近代化的早期探索和近代革命新道路的探索。八(1)班同学以“探索”为主题开展研学活动,请你一起参与。
研学城市
史实搜集
南京
1842年,清政府被迫与英国签订条约,成为中国 ① 史的开端。
上海
19世纪60年代到90年代中期,李鸿章等人先后创办了一批近代军事工业和民用企业。
北京
1898年,清政府颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。
武汉
② 年,武昌起义爆发,革命在武汉三镇取得胜利。
上海
1915年,陈独秀在上海创办《新青年》,正式吹响了 ③ 运动的号角。
嘉兴
1921年,中共一大会议转移至此地召开。
南昌
1927年8月1日,周恩来、贺龙等人发动了起义。
④
1927年10月,毛泽东率领军队创建了第一个农村革命根据地。
遵义
1935年1月,共产党在长征途中召开了政治局扩大会议。
会宁
1936年10月,红军三大主力胜利会师。
(1)、请你将搜集到的研学资料①②③④四处补充完整。(2)、任选与其中一种“探索”相关的三座城市,依据探索历程设计一条研学路线,并说明设计理由。要求:
1.选择的三座城市须属于同一种“探索”主题
2.规划路线要体现历史事件的时序性
3.须逐个说明城市的研学价值
4.须基于探索的主题总结提升
(3)、比较两种“探索”的不同结果,谈谈你的研学感悟。 -
11、 家族命运是国家命运的缩影。阅读江西义宁陈氏的相关材料,回答问题。
材料一:1895~1898年,陈宝箴在湖南巡抚任上“兴矿务、铸银圆、设机器、建学堂、竖电线、造电灯、行轮船、开河道、制火柴,凡此数端,以开利源,以塞漏卮”。
————谭嗣同《湘学报》
材料二:民国肇兴,先生卜居宁、沪、杭各地,时与数故老话沧桑兴废,虽不少灵均香草之忧思,然洞察一姓难再兴之理,且以民主共和之政体 , 为中国数千年历史之创局 , 与历代君主易姓有殊。
————吴宗慈《陈三立传略》
材料三:1941年12月7日,太平洋战争爆发,日本人占领香港,陈寅恪立即辞职闲居,日本当局持日金40万元委任他办东方文学院,他坚决拒绝……陈寅恪的大女儿取名“流求”,二女儿取名“小彭”,根本不像出自一个传统文化深厚的大家族,因为台湾、澎湖已被日本侵占,他要女儿铭记国耻,铭记这两个岛屿是祖国国土神圣不可侵犯。
————张树军《陈寅恪的家国情怀与文化自信》
(1)、根据材料一,写出陈宝箴参与的历史事件,并概括他在湖南采取的具体措施。(2)、请运用所学历史知识,给材料二加点部分作出注释。(3)、综合运用上述材料,概述义宁陈氏值得继承和发扬的家风。 -
12、2025年是伟大的抗日战争胜利80周年。阅读材料,回答问题。
材料一:【抗战中的历史事件】




1937 年 7 月 7日,日军炮轰宛平城和卢沟桥。中国驻军奋起抵抗。
1938年,日军南北夹击徐州。中国第五战区司令李宗仁指挥军队血战临沂、台儿庄等地。
1940年,八路军在华北发动大规模对日作战,先后参战的有100多个团。
1945 年 9 月 9日,日本代表在南京向中国代表递交投降书,表示无条件投降。
材料二:【抗战中的部分数据】
对日战斗
歼灭日军
出国作战人数
军民伤亡
财产损失
近20万次
150余万
30余万
约3500万人
5 600多亿元
材料三:【抗战带来的启示】
中国人民抗日战争纪念馆,坐落在北京丰台区卢沟桥畔宛平城内。走进纪念馆的序厅,迎面是一座气势磅礴的《血肉长城》大型浮雕,顶部悬挂着14口方形铜钟,象征着抗战14年,蕴含着中国人民抵御侵略的警钟长鸣。
(1)、从材料一中任选两个历史事件,进行因果关系的说明。(2)、材料二表格后两项内容说明了什么?根据表格前三项内容概括一条抗日战争胜利的历史意义。(3)、请谈谈材料三中国人民抗日战争纪念馆序厅这样设计的寓意所在。 -
13、青年是家国责任的承担者,是民族未来的希望。阅读材料,回答问题。
材料一:像康有为和其他有志于变法的学者们一样,梁启超强烈地反对自强运动中的技术决定论。由于学习了日本明治维新的经验,他坚定地认为,为了使中国复兴,政治的变革比西方技术的输入更为重要。
——费正清《剑桥中国晚清史》下卷
材料二:《新青年》中以“青年”命名的文章节选和内容提要
篇名
作者
刊号
内容提要
《敬告青年》
陈独秀
《青年杂志》第1卷第1期
青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的。
《青年与国家之前途》
高语罕
《青年杂志》第1卷第5期
详论国民之责任,详细阐释了青年于国家前途的重要性。
《青年与欲望》
陈圣任
《新青年》
第 2卷第1期
作者认为想要拯救中国青年,必须从增进其高尚欲望开始。
材料三:历史上的今天(5月4日)
※1919年5月4日,五四运动爆发,成为近代中国新民主主义革命的开端。
※1939年5月4日,中国陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
毛泽东在五四运动20周年纪念大会上,要求中国的知识青年们和学生青年们,一定要到工农群众中去,把占全国人口90%的工农大众动员起来,组织起来。
※1939年5月4日,国民党三民主义青年团定本日为第一届青年节。日军大规模轰炸重庆,市内发生大火,市民死亡4 400多人,受伤3100多人,房屋被炸毁1200余栋,无家可归者达20万人。
……
(1)、材料一中“自强运动”是哪一场运动?这场运动中的“技术决定论”含义是什么?为了宣传自己的主张,梁启超等一众青年做了哪些努力?(2)、陈独秀创办《青年杂志》正式吹响了新文化运动的号角,根据材料二概括《新青年》表达的青年观。(3)、根据材料二并结合所学知识分析《新青年》的作用。(4)、根据材料三并结合所学,阐述当时国共两党都将5月 4 日定为“青年节”的原因。 -
14、 1936年12月12 日,张学良、杨虎城发动“兵谏”,扣押蒋介石,并通电全国,要求停止内战,一致抗日。这一事变的和平解决( )
①促成抗日战争进入战略相持阶段
②揭开了国共两党联合抗日的序幕
③标志抗日民族统一战线初步形成
④基本结束了国共两党的内战局面
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、 革命先辈用生命和鲜血传唱的“口号”是中国共产党人红色基因的重要组成部分,下列口号中出现于土地革命战争时期的是( )A、打倒军阀,除列强 B、星星之火,可以燎原 C、一切反动派都是纸老虎 D、中国人民站起来了
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16、 下图绘画所反映的地道战与地雷战、麻雀战、破袭战等战法,使日军攻防无措,疲于奔命。这些战法主要发生在 ( )
A、国民政府正面战场 B、农村革命根据地 C、国民革命北伐战场 D、敌后抗日根据地 -
17、 一位现代诗人创作诗歌赞颂遵义会议:“兵遁古城谁救焚,临危降命润之君。终开日出人心暖,何惧霜寒鼓角闻。”下列选项与遵义会议相符的是 ( )
①选举毛泽东为中共中央主席
②取消博古、李德的军事最高指挥权
③是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
④召开于中央红军与陕北红军会师之后
A、①②③ B、②③④ C、②③ D、②④ -
18、 淞沪会战持续三个月,毙伤日军4万多人,这场战役( )A、打破了日本三个月灭亡中国的迷梦 B、形成了抗日民族统一战线 C、标志着抗日战争进入相持阶段 D、标志着全民族抗战的开始
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19、 “明者因时而变,知者随世而制。”中国共产党根据中国国情制定适合革命的方针政策,领导中国人民走向胜利。下表相关会议的内容按时间先后顺序排列正确的是 ( )
①决定同国民党合作,建立革命统一战线
②重申党的最终奋斗目标是实现共产主义
③确立了思想建党、政治建军的基本原则
④确定了土地革命和武装起义的基本方针
A、①②③④ B、②①④③ C、③②①④ D、④②①③ -
20、 某历史学习论坛拟开展一次研究性活动。根据下表,判断该研究性学习的主题是( )
资源
名称
视频
《秋收起义》《建军大业》
图片
《八七会议旧址》《井冈山会师》
文献
《星星之火可以燎原》
A、国共两党合作 B、北伐胜利进军 C、工农武装割据 D、工农红军长征