相关试卷
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1、人民群众是历史的创造者。阅读材料，完成下列要求。
材料一 自叶挺独立团入湘开始，中共湖南区委发动广大农民群众以带路、送信、侦察、运输、提供物资、慰劳、扰乱敌军后方和组织农民自卫军直接参战等实际行动支援北伐，极大鼓舞了北伐军的士气，增强了对敌作战的实力，为北伐军势如破竹的胜利进军奠定坚实基础。
——摘编自邹瑾、朱柏林《湖南农民运动对北伐战争的支援》
材料二 为激发陕甘宁边区广大农民的民主意识，提高民众的选举热情，边区政府开展了多式多样的宣传方式。为保证群众能够行使其选举权利，边区政府因地制宜，背箱法、豆选法、画圈法、烙票法等各种方法应运而生。1941年10月，延安举行第二届边区参议员选举，参加的人有1千多人。
——摘编自卢毅《“因为边区有民主”：抗战时期中共声望的提升》
材料三 1945年，毛泽东在《论联合政府》中提出：“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发，向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点。”
——摘编自张泰城、肖发生《毛泽东群众路线思想的历史考察》
(1)、根据材料一，归纳农民群众支援北伐的特点。(2)、根据材料二并结合所学知识，简述“边区有民主”的意义。(3)、根据材料三并结合所学知识，围绕“人民群众是历史的创造者”，提炼一个观点，并结合中国近代史相关知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） -
2、经济发展事关民生之计，国运之基。阅读材料，完成下列要求。
材料一 晚清财政收入结构表
时间
农业税收入
工商杂税收入
其他收入
数额（万两）
比重（%）
数额（万两）
比重（%）
数额（万两）
比重（%）
1849年
3281
77
969
23
－
－
1885年
3071
40
3923
51
714
9
——摘编自冯杨《低关税与近代中国经济发展研究》
材料二 为解决各解放区货币发行与流通不统一的问题，1948年12月，中国人民银行成立，发行统一的货币—“人民币”。为了保障人民群众的利益，人民政府有序地逐步回收各解放区原有货币。到新中国成立前夕，华北、西北、华东及中南大部分地区的货币已统一为人民币，为新中国的货币统一奠定了坚实的基础。
——摘编自郭立彬《第一套人民币的诞生与新中国货币的统一》
(1)、根据材料一，概括晚清财政收入结构发生的变化，并结合所学知识，指出与这一变化有关的历史事件。(2)、根据材料二并结合所学知识，分析人民政府“有计划按步骤地收回各解放区货币”的目的。(3)、综合上述材料并结合所学知识，你认为影响中国近代经济变化的因素有哪些？ -
3、中国近代史上，涌现出无数杰出人物，为救亡图存而不懈奋斗。阅读材料，完成下列要求。
【第一组 追溯杰出人物足迹】
材料一 如下表所示
广东水师提督关天培（1781-1841）在鸦片战争时期保卫虎门炮台，与英国侵略者力战，牺牲殉国。
陕甘总督左宗棠（1812-1885）被清廷任命为钦差大臣，督办新疆军务，为收复新疆提供有力支持。
老将冯子材（1818-1903）临危受命，率军英勇抵抗，在中法战争中取得镇南关大捷。
第二组 【歌颂杰出人物功绩】
材料二 2025年是孙中山先生逝世100周年，100年前世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是：是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。
第三组【策划杰出人物专栏】
杰出人物专栏
示例：
杰出人物：左宗棠
推荐理由：左宗棠力主收复新疆，担任钦差大臣督办军务，为收回伊犁提供有力支持，体现了忧国忧民的精神。
(1)、根据材料一并结合所学知识，指出杰出人物所处的时代背景。(2)、根据材料二并结合所学知识，概括孙中山的历史功绩。(3)、综合上述材料并结合所学知识，参照示例，为第三组推荐一位中国近代史的杰出人物（上述材料人物除外），并从人物事迹及精神方面，阐述推荐理由。 -
4、辽沈战役前，辽北地区翻身青年为“保卫家乡”踊跃参军，仅法库县一个月就有四百余人参军入伍。这反映了（ ）A、渡江战役的条件成熟 B、军事战术的重大调整 C、土地改革的顺利完成 D、人民群众的广泛支持
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5、1945年8月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作了重要发言。下表为发言要点，毛泽东的讲话旨在（ ）
不利的方面是，在他面前摆着强大的解放区，他内部的矛盾，他不能满足人民的民主、民生的要求。（他：指蒋介石）
国民党不能下决心打内战，因摊子未摆好，兵力分散。
蒋介石采取暂时的和平，以便医治好自己的创伤，将来等待机会来消灭我们。
A、号召全国性的战略反攻 B、强调解放区的自卫反击 C、揭露国民党的内战阴谋 D、支持各党派的建国方案 -
6、1945年中共七大召开后，沦陷区的许多干部和群众表示，这次会议“给我们作了主，明确提出了沦陷区人民的任务”，表示要以实际斗争来响应大会决议。这表明，中共七大（ ）A、宣告了长征的胜利结束 B、指明了战后的奋斗方向 C、揭露了日军的滔天罪行 D、提高了中国的国际地位
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7、1939年，毛泽东指出：面对民族公敌，中国军队“互相忘记了旧怨，而变为互相援助的亲密的朋友”。毛泽东强调了（ ）A、苏区革命根据地的建设 B、正面战场大规模的胜利 C、中国东方主战场的贡献 D、全民族团结抗战的意义
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8、1937年11月，外媒称赞中国军队“十周之英勇抵抗……自属难能可贵”，并称“上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大之影响。”该报道反映的事件是（ ）A、枣宜会战 B、徐州会战 C、淞沪会战 D、武汉会战
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9、1936年12月，中共代表团周恩来等应邀赴西安谈判。外国记者评论他们此行“绝不是为了报仇雪恨，而是为实现国家统一的新时代奠定基础。”这说明，中共此行有利于（ ）A、加速抗日战争的胜利 B、加快统一战线的建立 C、落实武装割据的主张 D、确定和平建国的方针
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10、中央红军途经遵义时，卫生员龙思泉主动为百姓治病、宣传党的主张，当地群众开始自觉学习和信仰马克思主义。这反映了长征（ ）A、促进了国共两党的合作 B、实现了战略转移的目标 C、播撒了革命信念的火种 D、完成了反“围剿”任务
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11、下列史实和结论对应正确的是（ ）
选项
史实
结论
A
1921年7月，中共一大通过了中国共产党第一个纲领。
明确提出反帝反封建的民主革命纲领
B
1924年5月，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校。
国共两党合作正式建立
C
1927年9月，毛泽东在湘赣边界发动秋收起义，打出“工农革命军”的旗帜。
中国局部抗战局面形成
D
1929年12月，毛泽东、朱德等领导的红四军在福建上杭县召开古田会议。
确立思想建党、政治建军的原则
A、A B、B C、C D、D -
12、1927年4月，国民党将领白崇禧等人将对上海工人纠察队的镇压描述为“一次普通的工人纠纷”，称解除其武装是为“维持秩序”。此举反映了（ ）A、北伐战争进程取得节节胜利 B、革命统一战线趋于破裂 C、抗日救亡运动遭到政府压制 D、军阀割据混战再度加剧
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13、历史图片承载历史记忆。下图所列历史事件反映的共同主题是（ ）
1919年5月7日北京高等师范学校被捕学生回校时受到热烈欢迎
浙江嘉兴南湖红船（复制品）
河南郑州二七纪念塔
A、新民主主义革命的兴起 B、全国工人运动的高潮 C、农村革命根据地的建立 D、抗日救亡运动的高涨 -
14、五四运动首次使“群众运动”成为全国各地普遍认可的行为模式，造就了“非群众运动不足以救国救民”的社会舆论。这表明，五四运动（ ）A、开启了思想解放的先声 B、推动了文学革命的普及 C、发挥了社会动员的作用 D、实现了反帝反封建的任务
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15、下表为1919年春北大中文系部分课程简介。这反映了北京大学（ ）
课程
授课教师
教师主要经历
中国哲学史
胡适
参与编辑《新青年》和倡导白话文与文学革命
东西文化及其哲学
梁漱溟
现代新儒家的早期代表人物之一
教育学
蒋梦麟
纽约哥伦比亚大学哲学及教育学博士，以培养“科学之精神”为目标
英国文学
辜鸿铭
重视维护儒家学说的传统价值，热衷向西方人宣传东方的文化和精神
伦理学
杨昌济
近代系统引进西方伦理学思想的第一人，批判封建伦理道德
A、兼容并包的学术氛围 B、全盘西化的教学理念 C、强调实用的课程设计 D、文理兼修的综合培养 -
16、1920年，朱朴在《六种杂志的批评》一文中指出：《新青年》提倡新思想、推动文化革新，堪称“中国文化运动的先锋”。由此可见，《新青年》（ ）A、实现了政治革新 B、结束了封建帝制 C、促进了思想解放 D、变革了教育制度
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17、《申报》曾评述民国初年的时局：“中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这表明当时（ ）A、思想文化激烈碰撞 B、帝国主义矛盾加剧 C、民主政体臻于完善 D、民主进程艰难曲折
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18、下图为民国初年的一幅漫画《敢有帝制自为者，天下共击之》，画中张勋、宣统、袁世凯等人被从象征“帝制”的专制椅上推下来。该漫画意在（ ）
A、维护民主共和 B、支持君主立宪 C、抨击军阀混战 D、批判封建礼教 -
19、1912年南北议和期间，英国《泰晤士报》对袁世凯的报道远远多于孙中山，形成“扬袁抑孙”的言论基调。这反映了（ ）A、媒体遵循客观报道的准则 B、列强意图扶植新的代理人 C、革命党内部分裂日趋严重 D、袁世凯完全掌控舆论方向
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20、美国传教士贺乐德曾描述：辛亥革命后沿海地区普遍剪辫，而内地村庄中部分老年人“不愿剪辫子，害怕死了以后没有辫子在阴间遇到麻烦。”这一现象反映出当时（ ）A、封建思想根深蒂固 B、社会局势动荡不安 C、社会生活显著变化 D、政治革命成效显著