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1、阅读材料,完成任务。
2024年11月18日,习近平总书记在二十国集团领导人第十九次峰会第一阶段会议作关于“抗击饥饿与贫困”议题的讲话:“当今世界百年变局加速演进,人类发展面临的机遇和挑战前所未有。作为世界主要大国领导人,我们应该不畏浮云遮望眼,秉持命运共同体意识,扛起历史责任,展现历史主动,推动历史进步。”
根据材料,结合所学知识,请在“命运与共、全球治理、国际合作、大国担当”中任选一个主题,自定一个你想论述的观点,以两个及以上的论据加以阐释或说明。(要求:观点正确、史论结合,条理清楚)
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2、
现代化是世界发展的潮流,如何实现现代化,各国都有自己的探索。某学校九年级同学以“借鉴经验,探索新路”为主题进行研学。
[任务一观·苏联式现代化]
材料一 苏联社会主义建设中,涌现出了一批极富现代感的海报,这些海报是一个时代的缩影,它们被用来动员和激励人民,并传播政治和社会信息。
(1)请从任务一中任选一幅海报,分析其史料价值,并结合所学知识,谈谈你对苏联式工业化的认识。
[任务二思·亚非拉现代化]
材料二
(2)根据材料二并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”;不正确,请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”。
A:亚非拉的民族独立为其现代国家的建立奠定了基础。( )
B:从不结盟运动开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。( )
(3)根据材料二,概括亚非拉民族独立运动的特点,并结合所学知识归纳亚非拉民族独立运动的影响。
[任务三识·中国式现代化]
材料三 中国式现代化道路的探索
时期
主要内容
1954年
我国现代化建设的战略目标为“建设成为一个工业化的具有高度现代文化程度的伟大的国家”。
1964年
“要把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国”。
1982年
“我们的现代化建设,必须中国的实际出发”。
1984年
在中国建立一个小康社会。这个小康社会,叫做中国式的现代化。
1987年
党制定了“三步走”战略。
2002年
继续深化和细化“第三步”战略规划,首次提出了“两个一百年”奋斗目标。
2021年
我国实现了第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会,向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
2022年
“中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。
——摘编自王丽娜《中国式现代化道路的探索历程》
(4)根据任务三,归纳“中国式现代化”的特点。并结合所学知识,分析中国式现代化能取得巨大成就的原因。
(5)综上,谈谈你对现代化道路的探索有何认识。
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3、
阅读下列材料,回答问题。
材料一 一战中,饱经战乱之苦的各国人民强烈反对帝国主义战争,渴望和平,国际联盟的构想便应运而生。美国参议院以国际联盟没有体现美国的战略目标,却使美国承担了许多义务,从而损害了美国的利益为借口,拒绝加入国际联盟。在帝国主义强权政治存在的情况下,国际联盟实际成为战胜国英法所操纵的维护他们在战后建立的国际政治经济新秩序的外交工具。
——摘编自吴于童、齐世荣《世界史·现代史编·上卷》
(1)根据材料一,概括美国参议院拒绝加入国际联盟的原因,并结合所学知识指出第一次世界大战的性质和战后的国际秩序。
(2)以下表述是从材料一中得出的,请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”;违背了材料一所表述的意思,请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”;是材料一没有涉及的,请在答题卡对应题号后的括号内填“未涉及”。
A:巴黎和会决定建立国际联盟,但战败国和苏维埃俄国被排除在外。( )
B:建立国际联盟的构想反映了各国人民反对帝国主义战争,渴望和平的愿望。( )
C:国际联盟成为美、英、法操纵的维护战后国际政治经济新秩序的外交工具。( )
材料二 在冷战对峙的格局下,宪章的宗旨和原则没有得到很好地遵守。对抗双方首先关心的不是维护联合国,而是如何让联合国为己所用。大会的民主原则一度被当成了“表决机器”,中小国家如果在联合国的投票没有使一个大国感到满意,它们就要公开受到威胁。从1946至1955年,美国控制和操纵联合国推行其扩张政策。
——摘编自杨泽伟《雅尔塔体制与联合国》
(3)根据材料二,概括联合国受到冷战影响的表现,结合所学知识,举例说明美国如何操纵联合国威胁新中国安全。
材料三 美国是世界上最强大的国家,但是却没有能力建立世界单极霸权。例如,美英两国发动伊拉克战争的提案在联合国遭到了法国、德国、俄罗斯和中国等多数国家的反对而未能通过。当前,国际社会面临着恐怖主义、非法移民、生态破坏、贸易保护等极其复杂的全球性问题,联合国是组织世界各国和国际社会应对世界新挑战的国际协调中心。
——摘编自刘清才、尚伟《冷战后世界秩序的变化与重构》
(4)根据材料三,分析当今世界的发展趋势,结合所学知识指出当今世界还有哪些国际组织在应对全球性问题中发挥积极作用。
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4、下图是某同学学习罗斯福新政一课绘制的思维导图,其中①处应填写( )A、整顿金融体系 B、加强对工业的计划和指导 C、国家干预 D、“以工代赈”
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5、《人类简史》中描述“第二次工业革命”时说:“另一项重要发明是内燃机,彻底改革了人类的运输……工业革命的核心,其实就是能源转换的革命,纵观人类历史发展,‘人力——畜力——机械力’的能源革命也带来社会变革”。与该论述一致的观点是( )A、科技进步是把双刃剑 B、改革要必须立足国情,实事求是 C、生产力决定生产关系 D、人民群众是历史的创造者
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6、某学习小组收集了以下历史人物图片,他们研究的主题最可能是( )A、文学艺术巨匠的历史贡献 B、无产阶级革命家的探索奋斗 C、文艺复兴巨人的人文光辉 D、启蒙运动先驱思想解放
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7、在动画《双城之战2》中,祖安的居民在生活中难以获得清洁的饮用水,外出时常常需要佩戴防毒面罩来保护自己免受灰霾的伤害。以下城市中环境与祖安最为相似的是( )A、18世纪前期的圣彼得堡 B、19世纪前期的京都 C、19世纪中期的伦敦 D、20世纪后期的纽约
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8、下图为《明治维新前的日本》,据图可知( )
明治维新前的日本
A、德川幕府推行锁国政策,隔绝了日本与外界的交流 B、美国海军舰队强行进入日本港口,被迫打开国门 C、西南强参加了反对幕府统治的倒幕运动 D、天皇和政府机构在倒幕运动后迁到东京 -
9、2017年,考古学家在阿曼海域(印度洋西北部)打捞了一艘约500年前的欧洲沉船,船中发现的航海星盘刻有葡萄牙国王的印章的图样。这艘船最可能来自哪支船队( )A、迪亚士的探索船队 B、哥伦布的美洲航行船队 C、达·伽马的印度航行船队 D、麦哲伦的环球航行船队
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10、穿越时空来到中世纪欧洲的大学,你可以看到( )A、教师无需教会同意可自行创办私人学校 B、大学有教育自主权,允许异端言论 C、师生讨论《自然哲学的数学原理》 D、学生可以学习天文、音乐和神学等课程
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11、从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来。其面积有大有小,大多以村庄为基础,有住房、作坊、耕地等。以农业为主,食物均可自给,还可自己制作手工品,这种农业经济组织形式是( )A、庄园 B、公社 C、租地农场 D、手工工场
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12、哈里发时代阿拉伯开始扩张,“古兰经和剑”成为阿拉伯人扩张的两手利器,最终形成的阿拉伯帝国横跨了四个古代农耕文明区域。文明交流诞生了哪项阿拉伯文明成就( )A、伊斯兰教 B、《天方夜谭》 C、《医典》 D、阿拉伯数字
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13、掌握时序是学好历史的关键,有学生整理了如下年代尺,可用于探究( )A、罗马法学的发展过程 B、罗马的统治 C、罗马民主政治的进程 D、罗马帝国的兴衰
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14、古代亚非国家创造了辉煌灿烂的文明成果。以下成果和文明对应正确的是( )A、太阳历--古印度文明 B、60位进制--古埃及文明 C、佛教--古印度文明 D、金字塔--古两河流域文明
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15、新华社的前身是红色中华通讯社,简称红中社,1931年11月7日在江西瑞金成立。1937年1月,为适应革命斗争形势的需要,根据中央决定,红中社在延安更名为新中华社,简称新华社。材料中的革命斗争形势指( )A、红军长征 B、抗日战争 C、人民解放战争 D、国民革命
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16、小巴同学参观了中共一大纪念馆,借助前厅陈列的瓷板画《日出东方--从石库门到天安门》进行探究学习,画面展示了一大会址、红船、井冈山、瑞金、遵义、西柏坡、北京天安门等革命圣地。由此可知小巴同学的探究主题最有可能是( )A、中国共产党不断进行自我革命 B、艺术创作是对历史的真实反映 C、新民主主义革命时期建筑遗址的分布情况 D、没有共产党就没有新中国
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17、1861年,英法两国凭借武力和不平等条约,在广州开辟四面环水的沙面租界。英法领事也宣称在租界外的沙基和沙基涌也拥有“权力”,晚清沙面租界周边的治理秩序深受英法势力的干涉侵扰。材料中的行为( )A、体现近代中国半殖民地半封建社会性质 B、是英法发动第二次鸦片战争的原因 C、说明租界治理秩序需要英法和清政府共同维持 D、依据的不平等条约是《北京条约》
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18、阅读下列材料,完成任务。
学习世界近代史以后,某同学绘制了上面的年代尺,请选取年代尺中所示事件(至少2例),结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
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19、
不同区域文明的交流与碰撞推动了世界文明的发展。某校九年级学生以"文明的交流与碰撞”为主题展开探究活动,请你一起完成相关任务。
【任务一】交流与碰撞——沟通东西文明
(1)上面两幅地图分别体现了古代文明交往的哪种方式?概括其共同作用。
【任务二】继承与发展——传播先进文化
查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国形势图
(2)根据地图并结合所学知识,指出该帝国的疆域特征及对世界文明发展作出的贡献。
【任务三】新航路探寻——加强世界联系
新航路的开辟示意图
新航路开辟的最明显的结果就是,人类的眼界前所未有地扩大了,地理知识也不再局限于一个地区、一个大陆或一个半球,新航路开辟还促进了科学的发展。新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类会相继被发现,所有这些都向传统观念提出了挑战。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)从欧洲的探险家们搏击风浪,最终实现了开辟新航路的过程中有哪些值得我们学习的精神和品质?
(4)结合图文信息,归纳新航路的开辟的影响。
【任务四】掠夺殖民地——变化世界格局
欧洲殖民国家在西印度群岛的殖民地示意图
(5)根据上述示意图并结合所学知识,谈谈你对欧洲早期殖民掠夺扩张的认识。
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20、
阅读材料,回答问题。
材料一 雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权力的。这样,充分激发了公民的爱国热情,使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力。……伟大导师恩格斯也认为,雅典的民主制度在当时是最进步的。
——摘编自宋慧娟《奥林匹亚圣火——辉映环球的希腊文明》
(1)根据材料一,指出雅典民主制的主要特点及其作用。材料二 英国是世界上第一个建立议会制的国家,议会既是国家的最高立法机关,也是国家的最高权力机关。虽然以首相为首的内阁实质上是英国的最高行政机关,并逐渐成为英国的权力中心。但在法律上,英国议会的地位是最高的。英国资产阶级革命建立的民主制度,保障了社会有宽松平和的环境,让人们追求个人的目标。……英国人在民主制度方面的重大创新,使后来西方各国在步入民主政治的行列之时,都自觉或不自觉地以英国为榜样。
——摘编自张妍《英美民主制度特点及文化基础比较》
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳英国资产阶级革命后的政体变化及其认识。(3)根据材料二,指出英国在国家民主制度建设方面的意义。材料三 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,而且开启了国家元首的选举模式,还确立了“三权分立”的基本原则。
——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
(4)根据材料三,归纳美国在民主实践方面取得的新尝试。(5)综上,谈谈你的认识。