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1、 汉代诗人辛延年写道：“胡姬年十五，春日独当垆。长裾连理带，广袖合欢襦。头上蓝田玉，耳后大秦珠。”此番风貌的出现，反映了当时的汉朝（ )A、民族关系融洽 B、社会经济繁荣 C、巩固大一统局面 D、中外交流频繁
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2、 季羡林先生曾说：“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四个——中国、印度、阿拉伯和西欧。这四大文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的新疆地区。其所以能够在这里汇流，则须归功于贯穿全区的丝绸之路。”这段话能说明（ )A、丝绸之路是东西方往来的唯一通道 B、中华文化通过丝绸之路影响了全世界 C、世界古老文化的源头在中国的新疆地区 D、丝绸之路是一条世界多元文化融汇的通道
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3、 图示法是有效理解和记忆历史知识的重要方法之一。小张同学在学习了东汉衰落的原因后绘制了下图。该图反映的历史现象是（ )
A、农民起义频繁 B、残暴的东汉统治 C、土地兼并严重 D、外戚与宦官交替专权 -
4、 画像砖是研究汉代政治、经济、文化、民俗的重要文物。利用下面两张画像砖拓片，可以研究的主题是（ )
东汉渔猎收获画像砖拓片 东汉制盐画像砖拓片
A、东汉百姓的劳动生活 B、东汉商业经济的繁荣 C、东汉南方地区的开发 D、东汉盐铁官营的实施 -
5、 盐是人民生活的必需品。汉武帝在位期间，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖。汉武帝采取这一措施的主要目的是（ )A、推行重农抑商的政策 B、加强朝廷对社会经济的控制 C、推动农业生产的发展 D、改善政府的财政状况
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6、 以下是某同学整理的有关汉武帝的大事年表（部分），据此可知汉武帝（ )
时间
大事
公元前136年
为儒家经典《诗》《书》《易》《礼》《春秋》各置博士
公元前134年
兴办太学，礼聘名师教育天下学子
公元前124年
为博士置弟子五十人，弟子按成绩授予相应官职
A、推崇诸子百家学说 B、奉行“无为而治”政策 C、加强国家经济控制 D、重视儒学人才培养 -
7、 汉文帝曾说：“盖天下万物之萌生，靡不有死··厚葬以破业，重服以伤生，吾甚不取。”这反映了汉文帝提倡（ )A、勤俭治国，反对奢华 B、以德化民，废除严刑 C、以农为本，劝课农桑 D、轻徭薄赋，休养生息
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8、 西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。百姓流离失所，人口锐减，大片田地荒芜。面对这种社会景象，统治者面临的首要问题是（ )A、提倡勤俭节约 B、发展农业生产 C、大力整顿吏治 D、加强中央集权
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9、 下列连环画中的典故反映了（ )
A、西周后期的“国人暴动” B、春秋时期的诸侯争霸 C、秦朝灭亡后的楚汉之争 D、西汉早期的七国之乱 -
10、 1973年发现了一个秦代铁权（下图），上有铭文“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之”。从这段铭文中可以得到的正确信息是（ )
①统一了六国 ②确立了皇帝称号
③统一了度量衡 ④开凿了灵渠
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
11、阅读材料，完成下列问题：
材料一：《中国历史纪年示意图》（局部）
材料二：下图为甘肃嘉峪关魏晋幕砖面
材料三：从西晋末年“永嘉之乱”起，北方长时间陷入战乱之中，人民纷纷迁徙到江南。黄河中下游地区一片萧条，南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验，使南方经济得以发展。
——摘编自《中国古代经济重心南移的完成》
(1)、根据材料一示意图，写出①②③处的政权名称。从示意图中看出这一时期的时代特征是什么？(2)、材料二中的“胡”是魏晋时期对北方少数民族的统称。请写出这一时期两个内迁的北方少数民族名称。两幅图反映了这一时期民族交往的什么现象？(3)、根据材料三，归纳西晋末年以来江南经济发展的主要原因。(4)、材料三所述现象的发生带给你什么启示？ -
12、改革是社会发展的不竭动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一 桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。
──《论语.宪问》
材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重、决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
──《战国策.秦策》
材料三
鲜卑族
汉姓
鲜卑姓
汉姓
拓跋
元
贺兰
贺
丘穆棱
穆
独孤
刘
步六孤
陆
尉迟
尉
(1)、材料一中的“桓公九合诸侯”，为什么说是“管仲之力”？(2)、说出齐桓公在称霸过程中采取的策略是什么？(3)、材料二中的“商君”指谁？材料二中反映了商君的哪些改革措施？(4)、材料三反映的是哪一次改革？这次改革对民族关系的发展有何历史作用？(5)、综上所述材料，你得到什么启示？ -
13、阅读材料，回答下列问题。
材料一 三国鼎立时期，无论魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展。
材料二 楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。
——《史记，货殖列传》
材料三 江南之为国盛矣……地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰放）则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
请回答
(1)、依据材料一，概括指出三国鼎立局面形成所产生的重大影响。(2)、根据材料二和所学知识，《史记》描述的江南地区的经济发展状况如何？(3)、根据材料三和所学知识，简述江南地区的经济开发的状况。江南地区经济得以发展的主要因素是什么？(4)、结合江南经济得到开发的原因，谈谈对我们今天经济的发展有何启示。 -
14、学习历史的方法是多种多样的，利用示意图的方式可以清晰反映历史的发展变化，以下示意图反映出（ ）
A、东汉末年军阀割据 B、三国鼎立局面形成 C、统一趋势不断加强 D、魏晋时期政权并立 -
15、如果你去河南省游玩，想了解一下中国历史上佛教盛行的情况，除了嵩山少林寺外，这个地方不能不去游览的是（ ）A、云冈石窟 B、龙门石窟 C、秦始皇陵兵马俑 D、大禹陵
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16、西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋的“骤灭”有重大影响的历史事件是（ ）A、“八王之乱” B、定都洛阳 C、“七国之乱” D、灭掉吴国
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17、《三字经》中用“北元魏，分东西，宇文周，与高齐”来描述北朝的政权更替，下列与这句话所概括的历史事实不相符的是（ ）A、北魏曾统一北方，后分裂为东魏和西魏 B、东魏定都洛阳，西魏定都长安 C、东魏被北齐取代，西魏被北周取代 D、577年，北周灭北齐，重新统一北方
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18、日本史学家堀敏一在著作《曹操》中对某一场战役定位为：“曹操的失败确立了三分天下的大势。”该战役是（ ）A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 D、淝水之战
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19、“苻坚和苻融登寿阳城东望，见晋军布阵严整，又望八公山上草木，皆以为晋兵，苻坚开始有惧色，回头对荷融说：‘此亦劲旅，何谓弱也！’”这段材料叙述的是（ ）A、城濮之战 B、长平之战 C、淝水之战 D、赤壁之战
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20、东晋在吴兴乌程（浙江湖州）筑荻塘，溉田千顷。宋在乌程修吴兴塘，溉田二千余顷；又在会稽一带开垦湖田，“皆成良业”。这段材料说明（ ）A、北方战乱，南方安定，北方人口大量南迁 B、江南地区得到开发，南方经济发展 C、少数民族内迁促进了民族间的交融 D、东晋和宋的统治局面都相对稳定