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1、北京，见证了中华民族自近代以来的耻辱与荣耀，进步与发展！阅读材料，回答问题。
【屈辱·北京】
材料一
【抗争·北京】
材料二 1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”。
“五四”运动口号：“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”“一二•九”运动口号：“打倒帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”。
——摘编自部编人教版《中国历史》八年级上册
【新生·北京】
材料三 1949年10月1日，天安门广场成为人民群众欢乐的海洋
(1)、根据材料一的图片结合所学知识，列举两例中国近代史上，侵略或占领过我国北京的战争。(2)、“公车上书”揭开了维新变法运动的序幕，指出材料中的“变法”与洋务运动相比最根本的区别。(3)、“五四”运动与“一二•九”运动是近代北京爆发的两次伟大的学生运动，根据材料二中的口号，指出二者在民族意识上的共同点。(4)、结合上述材料中北京见证的近代屈辱、近代中国人民的抗争与新时代的新生，谈谈这段历史带给你的启示。 -
2、下图反映了我国近代民族资本主义的发展状况，图中F1为动力，F2为阻力，对此理解正确的是（ ）
A、一战期间F1>F2 B、实业救国属于F2 C、民国初期F2>F1 D、官僚资本属于F1 -
3、毛泽东在七届二中全会的报告中指出“二中全会是一次城市工作会议，是历史转折点”。林伯渠也在讲话中指出：“这次会议是历史的转折点，也可以说是‘城市工作会议’”。“历史的转折点”是指（ ）A、确定避免内战和平建国方针 B、确立毛泽东思想为党的指导思想 C、新民主主义革命已完全胜利 D、把党的工作重心由农村转向城市
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4、1943年，中国政府先后取消了近代以来美英在华的许多特权，荷兰、比利时等国随后也相继放弃在中国的不平等权益。这说明（ ）A、美英等国建立公平的国际秩序 B、中国取得反法西斯战争完全胜利 C、抗日战争提升中国的国际地位 D、中国的综合国力得到了显著提高
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5、在南京大屠杀纪念馆的照壁上刻有这样的话：“把屠刀化作警钟，把逝名刻作史鉴。”这反映了中国人民的愿望是（ ）A、忘却历史，抚平伤痛 B、牢记血泪，盼望复仇 C、勿忘国耻，珍爱和平 D、抹杀历史，拒绝战争
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6、下图漫画中日本侵略军看着手中的怀表计算着“速胜”的时间，中国军人愤怒地举起步枪，狠狠地将枪托砸在日寇的钢盔上，粉碎了日军3个月灭亡中国的迷梦。该漫画作品描述的是（ ）
《首挫其峰》（1937年）
A、万家岭战役 B、长沙会战 C、镇南关大捷 D、淞沪会战 -
7、上海市古猗园中有一座方亭，建成于1933年。亭子三个方向的亭角分别塑成一只紧握的拳头，而东北亭角独缺，以志国耻。设计此亭者提醒人们铭记的国耻应是 （ ）A、火烧圆明园 B、卢沟桥事变 C、南京大屠杀 D、九一八事变
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8、这次会议确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则，使中国共产党和她所领导的军队日益成为一支精干而富有战斗力的力量。“这次会议”是（ ）A、中共一大 B、中共二大 C、八七会议 D、古田会议
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9、文学作品反映时代主题，下列反映新文化运动的作品是（ ）
①《革命军》 ②《狂人日记》 ③《文学改良刍议》 ④《敬告青年》
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
10、小明存有一枚中华民国26年发行的银元，这枚银元发行于公元（ ）A、1926年 B、1927年 C、1937年 D、1938年
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11、面对下表的状况，美国采取的措施是（ ）
国别
强租租借地
“势力范围”
德国
胶州湾租借地
山东
沙俄
旅大租借地
长城以北、新疆、东北
法国
广州湾租借地
广东、广西、云南
英国
九龙租借地、威海卫租借地
长江流域
日本
福建
A、提出“门户开放”政策 B、发动战争争夺地盘 C、争取在中国设厂权力 D、尊重中国主权独立 -
12、“我之廉价工人，彼亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利。”这是由于《马关条约》规定（ ）A、赔款白银二亿两 B、允许在通商口岸开设工厂 C、开放重庆为商埠 D、割台湾、澎湖列岛给日本
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13、我国各族人民自古就有团结一致共御外侮的传统。19世纪70年代发生在新疆的反抗外来侵略、维护国家统一的事件是（ ）A、平定大小和卓的叛乱 B、清政府在新疆建立行省 C、土尔扈特万里回归祖国 D、左宗棠率部成功驱逐阿古柏
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14、在第二次鸦片战争签约谈判期间，清政府对增开商埠、割地、赔款各项均比较容易地予以接受，但对外国公使进驻北京，则以有违礼制为由多次表示拒绝。这说明清政府（ ）A、坚决捍卫国家领土主权 B、仍然抱有天朝上国观念 C、采取了灵活的外交策略 D、开始建立近代外交体制
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15、
春秋时期是一个政治局面分裂动荡，军事斗争频繁，社会经济有很大发展的变革时期。阅读材料回答下列问题。
材料一 春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地，铁制农具和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
——摘编自人教版中国历史七年级上册
（1）根据材料一，概括春秋时期农业方面取得了怎样的发展？这种发展对诸侯实力会产生什么影响？
材料二 随着王权的沦落，诸侯对天子的朝聘、贡献大大减少，王室财政越来越拮据，不得不依赖诸侯的资助，周桓王（东周第二位君主），曾派人向鲁国求赙（丧葬费）。
——朱绍侯《中国古代史（上）》
（2）依据材料二分析，周天子与诸侯之间的关系发生了什么变化？指出这一变化出现的原因。
材料三 自春秋争霸到战国兼并，齐先后灭了三十余国，成为东方大国。秦并十余国，成为西方大国，随着兼并的进程，以“周礼”为核心的中原文化认同感得以加强，中原文化向四周播迁，华夏观念最终形成。
——摘编自卜宪群《中国通史》
（3）材料三描述的是春秋时期的什么现象？根据材料并结合所学知识回答这种现象产生的影响。
（4）综合上述材料，概括春秋时期的时代特征。
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16、阅读材料，探究问题。
探究一【文化传承】
材料一：子入太庙（太庙：开国的君主叫太祖，太祖的庙叫太庙。这里指周公的庙，周公是鲁国最先受封的君主），每事问。或曰：“孰谓鄹人（zōu：鲁国地名，在今山东省曲阜市东南。子的父亲做过鄹大夫，所以这里称为鄹人）之子知礼乎？入太庙，每事问（见到周公庙里面的每一个事物，每一种礼器，他都虚心请问）。”子闻之，曰：“是礼也。”
——《论语》：八佾篇
（1）材料一中“周公是鲁国最先受封的君主”是与哪一政治制度有关？材料中“子”指谁，写出其治国主张。
探究二【制度创新】
材料二：秦皇一死，秦帝国荡然无存。可是他统一中国的功绩并不因之而湮灭，不出10年之内一个新朝代继之勃兴，兹后延续达400年。汉朝在公元前后各经历约200年，全盛时管辖的人口约6000万，足可与罗马帝国相比拟，就是从所控制地域和存在的时间上讲，两个帝国也可以相提并论，只是中国方面内在的凝聚力，非西方所能望其项背。
——黄仁宇《中国大历史》
（2）根据材料二并结合所学知识，从政治方面分析秦始皇的功绩并不因“秦帝国荡然无存”而“湮灭”的理由。
（3）根据材料二并结合所学知识，分析汉朝为增强“中国方面内在的凝聚力”在思想方面采取的措施。
探究三【文明的交流】
材料三：通过“丝绸之路”，我国与中亚、西亚、南亚诸国进行了频繁的经济、文化交流，中国的铁器、丝绸和养蚕技术，以及铸铁术、穿井法、造纸术都先后西传。同时，中亚、西亚的良种马、植物等土特产，如毛织品、胡桃（核桃）、石榴、胡萝卜、胡豆（蚕豆）、大蒜、苜蓿等陆续传到中国。
“丝绸之路”从西汉一直到以后的唐代一千多年中，始终是中西交通的要道，成为我国与中亚、西亚、南亚以及欧洲国家和人民加强联系，进行经济、文化交流的重要通道。
——摘自白寿彝《中国通史》
（4）依据材料三并结合所学知识，分别指出古代海、陆丝绸之路的起点，并分析其作用。
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17、中国是丝绸的故乡，丝绸之路联结了中国与世界。让我们通过多角度来解读这段历史，阅读相关材料，回答问题。
材料—
张骞拜别汉武帝出使西域图（敦煌壁画）
材料二图1和图2
图1 图2
材料三张骞“不辱君命”“持汉节不失”……沿途人烟稀少，水源奇缺。……风餐露宿，备尝艰辛。干粮吃尽了，就靠善射的堂邑父射杀禽兽聊以充饥。不少随从或因饥渴倒毙途中，或葬身黄沙、冰窟，献出了生命。
——摘编自《张骞出塞》
材料四中国商人接踵西行，大量丝帛锦绣沿此路不断西运，西域各国的“珍奇异物”也陆续输入中国。这些沟通中西交通的要道就是著称于后世的“丝绸之路”。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)、根据材料一并结合所学知识，分析张骞此次出行的目的是什么？(2)、说出材料二地图1古丝绸之路连接的是哪两大帝国？请你为地图2汉朝的这条路线命名。(3)、材料三体现了张骞一行人身上怎样的宝贵精神？(4)、结合上述材料，分析丝绸之路开通的历史意义。 -
18、下图是三国两晋南北朝时期的政权更迭发展简图。A、B、C三处的政权名称是（ ）
A、西晋 东晋 前秦 B、东晋 成汉 北魏 C、西晋 东晋 北魏 D、西晋 成汉 北魏 -
19、某历史兴趣小组同学收集了资料进行研究，据表判断他们的研究主题是（ ）
资料类型
内容
文献
天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。
——《晋书·食货志》
文物
南朝青瓷莲花尊、南朝青瓷刻花单柄壶
A、战国时期社会变化 B、两汉的科技和文化 C、江南地区经济开发 D、北方地区民族交融 -
20、三国两晋南北朝时期，经历30多个王朝，群雄逐鹿，勾心斗角。这一时期的阶段特征是（ ）A、原始社会与中华文明的起源 B、奴隶制王朝的更替 C、统一多民族封建国家的建立 D、政权分立与民族交融