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1、民族文化宫正在举办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”,展现了中华民族共同体的发展历程。
【探究一:大一统秩序的奠基】 材料一

【探究二:共享经济之利】材料二:宋辽澶渊之盟后,交界地区设榷场,宋朝用茶、丝换辽马匹,西夏用青盐换宋粮布,官府设置官员稽查征税,以“平等交易”互通有无。南宋时“苏湖熟,天下足”,北方移民南迁推广曲辕犁和占城稻种植技术,江南“稻麦复种”技术北传到金朝统治区,汉、女真、契丹人民共同改进农具。纺织领域,宋人改良海南黎族的“吉贝”为江南“赶弹工艺”:元初黄道婆结合黎族、汉族的技术革新棉纺工艺,推动棉花种植向北方扩展,引发全国棉纺织工艺革新。
【探究三:边疆治理与中华民族共同体构建】。
材料三:元世祖封八思巴为帝师,领宣政院事,掌吐蕃军民之政,置十三万户,设驿站通中原。
————《元史·释老传》
明廷设乌思藏都司,敕封噶举派大宝法王,茶马互市“汉藏共市,民不知兵”。
————《明史·西域传》
《钦定藏内善后章程》定驻藏大臣与达赖共治,金瓶掣签以定活佛转世,满蒙联姻固边疆,汉军屯藏促农垦。
————《清高宗实录》
(1)、材料一中属于实物史料的两则是,属于文献史料的两则是(填序号)。请选择其中任意一则,结合所学,围绕“秦汉时期奠基大一统的秩序”这一主题进行介绍。(要求:史论结合)(2)、依据材料二,概括辽宋夏金元时期“共享经济之利”的表现。结合所学,分析其带来的影响。(3)、依据材料三,将表格中①②③补充完整。朝代
治理机构 / 官职
典型措施
民族交融表现
元
设置驿站
广设驿站,促进各民族商贸交流
明
乌思藏都司
敕封法王
满
册封达赖与班禅 金瓶掣签
满蒙联姻,巩固边疆;汉军屯藏,促农垦
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2、如图是某同学整理的历史课堂学习笔记。据此判断,“?”处应是( )
A、两极格局的形成 B、区域经济一体化 C、经济全球化趋势 D、世界多极化趋势 -
3、小夏同学围绕“亚非拉民族解放运动”这一主题按阶段特征绘制了下面示意图,其中处应填写( )
A、太平天国运动 B、古巴走上社会主义道路 C、纳米比亚独立 D、印度非暴力不合作运动 -
4、19世纪下半叶,欧洲以产业工人为主体的社会主义组织致力于通过摧毁资本主义制度、在一切经济领域消灭剥削,实现人民大众的平等。这一现象出现的历史背景是( )A、俄国十月革命的胜利 B、马克思主义的诞生 C、《拿破仑法典》的颁布 D、《人权宣言》的发表
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5、在人口和贸易量方面,中世纪西欧的城市是微不足道的,但是由于拥有日益增长的自治权和政治力量,逐渐被公认为新的社会成分。材料意在强调中世纪西欧城市( )A、社会经济发展落后 B、完全摆脱了封建领主控制 C、在规模上微不足道 D、是一个相对自治的共同体
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6、 “人拉肩扛运钻机”“端水打井”“带伤跳泥浆池压井喷”,这是歌颂“铁人”王进喜英雄事迹的三个经典故事。它们体现出的时代精神是( )A、开天辟地、敢为人先 B、独立自主、实事求是 C、艰苦奋斗、忘我拼搏 D、开放包容、兼容并蓄
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7、数据分析是历史学习常用的重要方法。小华同学收集了一组第二次世界大战中中国抗战的数据。这些数据表明( )
A、全民族团结才能取得抗日战争的胜利 B、中国人民的抗战得到了世界各国援助 C、中国抗战是近代以来抗击侵略的第一次完全胜利 D、中国战场为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献 -
8、下图体现的是( )
A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 -
9、绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作品,从中可以得出二者在技艺上( )

(局部)
作者:顾恺之 (东晋)
作品风格:线条优美活泼,注重人物神态的刻画,以形写神,用笔细劲连绵,富有个性。

(局部)
作者:吴道子 (唐)
作品风格:吸收顾恺之的画风,注重线条,笔法简练;又改革传统线描法,融入晕染法的立体效果,颇有动感。
A、生动描绘了宫廷女官的生活 B、表现出继承基础上的创新 C、细腻表现了开放的社会风气 D、借鉴西方绘画的创作手法 -
10、某班进行“小钱币,大历史”跨学科主题学习,一位同学推测下面这枚吉语花钱(铸有吉祥词语,不流通)的出现不早于隋唐时期。以下可作为依据的是( )
A、工匠开始掌握青铜冶炼技术 B、这枚钱币采用圆形方孔形制 C、隋唐时期创立并完善科举制 D、中央政府统一铸造了五铢钱 -
11、在良渚遗址,考古学家发现了大型水利设施、大面积水稻田、数量惊人的稻谷遗存,以及精细加工的石质“耘田器”和犁形器。上述考古发现共同证实了当时( )A、原始农业发达 B、社会分化严重 C、商品交换活跃 D、审美观念形成
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12、座座建筑,承载文明进步,阅读材料,回答问题。

注:为纪念法国大革命胜利100周年而建,铁塔在灯光照耀下,璀璨光彩。
图1 埃菲尔铁塔

注:为纪念林肯而建,雕像上铭刻着“林肯将永垂不朽,永存人民心里”。
图2 林肯纪念堂

注:2023年年会上主题为“不确定的世界:团结合作迎挑战,开放包容促发展”。
图3 博鳌亚洲论坛永久会址
(1)、解码埃菲尔铁塔所承载的历史信息。(2)、为什么要纪念林肯?谈谈你的认识。(3)、图1、图2所指向的资产阶级革命分别处于资本主义发展的哪个阶段?结合图3概括我们是如何为命运彼此相依的世界提供中国智慧与中国方案的。 -
13、巍巍长城,筑起民族脊梁。历史与社会课开展“文旅融合·长城”跨学科主题项目化学习,围绕驱动性任务“制作长城旅游宣传册”,各小组分工协作,请你参与完成。(1)、任务一 【梳理长城修建史】



请用序号将如图三幅图所指的朝代,按时间先后进行排序。
(2)、任务二 【讲好长城故事】素材一 相传秦朝时,范喜良和孟姜女新婚三天就被征修长城,不久因饥寒劳累而死,尸骨被埋长城脚下。孟姜女得知噩耗,在长城上哭了三天三夜,长城就此坍塌……
——听奶奶讲故事
素材二 长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上……唐朝末年,北方汉人纷纷避乱,北出长城,带去了中原先进的生产技术和生活方式……北宋与辽、西夏对峙,但相互之间的商业往来一直进行。
——选自人教社《中国历史》
指出以上素材的获取方式,并分析说明两则素材哪则更可信。
(3)、任务三 【撰写长城旅游宣传册卷首语】八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”、东北抗联八位女战士、国民党军“八百壮士”等众多英雄群体,就是千千万万抗日将士的杰出代表。中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前赴后继赴国难,谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。
——摘自习近平《论中国共产党历史》

(作者:郭军)宣传画
综合运用三项任务的图文资料,自拟主题,为长城旅游宣传册写一段卷首语。(温馨提示:分层赋分,紧扣主题,逻辑严密,史论结合)
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14、【探浙学之源】第二组同学到水康五峰书院,了解吕祖谦(1137—1181,进士)、陈亮(1143—1194,状元)等历史文化名人的事迹。下列与吕祖谦、陈亮同时期的著名词人是( )A、吴道子 B、辛弃疾 C、李时珍 D、曹雪芹
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15、阅读材料,回答问题。
时移势易:16——18世纪欧洲的“中国热”
在很长一段时间,以丝绸为代表的中国服饰成为欧洲达官贵人们标榜身份的工具。收藏中国瓷器逐渐成为欧洲上层贵族乃至平民百姓间的一种时髦。据记载,17世纪我国茶叶的出口量约为21010担,到了18世纪则大幅增长至888924担,足以显现其在欧洲的巨大需求。莱布尼茨、伏尔泰等欧洲思想家高度推崇中华传统文明与孔子学说,推动欧洲汉学研究的开展,中国还被视作开明君主制的典范。而“中国热”的衰退起始于欧洲思想界对中国封建专制体制的怀疑与否定。大革命倾覆了统治法国的波旁王朝及其君主制,给欧洲封建秩序带来极大的震动,“中国热”风潮也随之消散。18世纪后期,欧洲一些国家进入了资本主义经济的快速发展期,积极对外扩张。为将一个供给世界这么多东西的文明古国变成殖民地,欧洲列强开始刻意诋毁中国文明。
————摘编自杨永平等《16———18世纪欧洲的“中国热”及启示》等
(1)、根据材料,概括16———18世纪“中国热”兴起对欧洲的影响。(2)、根据材料,概括“中国热”前、后期欧洲对中国态度发生的变化,并结合所学知识,从中国和欧洲两个角度分析产生该变化的时代背景。(3)、根据材料并结合所学知识,围绕“文明交流塑造中国形象”这一主题,自拟论题展开论述。(要求:观点明确,论证充分,史论结合,价值观正确) -
16、阅读材料,回答问题。
济世安民:中国气象事业的百年历程
1873年前后,清朝总税务司赫德建立中国近代最早的气象观测站网。20世纪初,张謇的通海垦牧公司因缺乏气象观测资料,屡遭气象灾害蒙受损失,1916年,他在南通建成首个国人自办民营气象台————军山气象台。1918年,竺可桢从哈佛大学博士毕业归国,创建我国第一个气象学专业。1928年“中央研究院气象研究所”成立,此后民国相关部门与高校陆续在各地兴建测候所、气象台,稳步推进气象事业自主建设。1944年,延安开启红色气象外交,拒绝了美方直接建站的要求,坚持中方主导、美方提供器材的原则,培养了我党我军首批气象工作者,为抗日战争提供气象保障。如今,中国气象深度融入中国特色大国外交,通过共享风云卫星数据、开展国际气象培训与援助等举措,为“一带一路”建设提供优质气象保障服务。
————摘编自叶梦姝等《试论中国气象事业自主建设的历程》等
(1)、根据材料,概括中国气象事业自主建设的实践举措。(2)、根据材料,概括近代中国气象事业发展的变化趋势,并结合所学知识,分析产生该变化的原因。(3)、有同学提出:“气象事业的自主迈进,镌刻着近代民族觉醒的深刻印记。”你是否认同这一观点?请结合材料和所学知识说明理由。 -
17、下图是中国商飞C919客机零件供应商示意图。这表明( )
中国商飞C919客机供应商
A、经济全球化日益密切 B、欧洲一体化进程加快 C、两极格局最终被打破 D、新兴国家影响力增强 -
18、在1919年的巴黎和会上,美、英支持日本获取德国在中国山东的权益;在1943年的开罗会议上,美、英强调日本窃取的中国领土如台湾、澎湖列岛等必须归还中国。态度的变化表明( )A、帝国主义国家矛盾加剧 B、列强维护国际公平正义 C、国家利益决定国家关系 D、世界殖民体系崩溃瓦解
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19、下面示意图反映了( )
A、早期工人阶级的斗争 B、马克思主义的诞生与发展 C、国际工人运动的发展 D、科学社会主义的实践探索 -
20、 “一些西欧商人绕过行会,自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格,出售产品时抬高价格,以确保投资回报的最大化。”由此可见,当时西欧( )A、手工业行会的发展 B、庄园经济的兴起 C、生产的资本主义化 D、工厂制度的形成