相关试卷
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1、 某同学搜集有关印度的非暴力不合作运动、墨西哥的卡德纳斯改革、埃及的华夫脱运动的资料，准备写一篇小论文。据此推断她写论文的主题应是（ ）A、西方列强的殖民扩张 B、亚非拉民族民主运动 C、殖民体系的完全瓦解 D、紧张的国际局势形势
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2、 下图是九年级同学进行历史学习时的课堂笔记，根据该笔记推断，他们学习的主题是（ ）
明治维新开展，使日本走上资本主义发展道路
·新经济政策推行，推动苏俄国民经济恢复发展
· 罗斯福新政的实施，帮助美国摆脱经济大危机
A、国家制度确立 B、国家科技发展 C、改革推动发展 D、国家文化繁荣 -
3、 “第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。这场战争还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。”材料表述的是第一次世界大战的（ ）A、背景 B、特点 C、进程 D、影响
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4、 读诗歌，学历史。“荒原踏遍志如钢，誓夺油源热血扬；铁人一声惊天地，中华石油自立强”。赞颂的是（ ）A、王进喜 B、袁隆平 C、杨利伟 D、屠呦呦
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5、 邓小平曾说：“香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达、有力量的国⋯⋯”由此可知，中国对香港恢复行使主权的最主要原因是（ ）A、民族区域自治制度的确立 B、中国加入世界贸易组织 C、中英双方进行了多轮谈判 D、中国综合国力不断增强
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6、 1934年12月，中央红军在战略转移途中先后召开黎平、猴场会议，突破敌军重围，为遵义会议召开准备了条件。据此判断，该史事属于（ ）A、北伐战争的胜利进军 B、红军长征的战略转折 C、抗日战争的局部反攻 D、解放战争的战略决战
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7、 某学习小组以“近代救亡图存的探索”为主题进行历史剧表演，某同学扮演北京大学文科学长陈独秀，他将参与演出的剧目是（ ）A、第一幕 求强与求富的自救 B、第二幕 改革与革命的实践 C、第三幕 民主与科学的呐喊 D、第四幕 合作与对立的抉择
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8、 秦朝建立皇帝制度，宋朝分化事权、削弱相权，明朝废除丞相，清朝设立军机处。以上措施反映了历代中央政府（ ）A、君主专制不断强化 B、选官制度走向结束 C、地方权力不断削弱 D、丞相制度不断完善
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9、 大单元主题教学是历史教学的重要方式之一。“魏晋南北朝鲜鲜族改汉姓、唐朝文成公主入藏、元朝多民族融合形成回族”，这些史事共同印证的核心主题是（ ）A、中外交流不断深化 B、文化重心逐渐南移 C、地方管理不断加强 D、中华民族多元一体
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10、 史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对史实的认识。以下属于历史观点的是（ ）A、明朝的航海家郑和下西洋 B、科学家宋应星，著有《天工开物》 C、戚继光是我国的民族英雄 D、科学家徐光启，著有《农政全书》
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11、 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》施行。某公众号推送两部史学巨著，请你依据提示把横线处补充完整。（ ）
西汉司马迁所著____，中国第一部纪传体通史，记黄帝至汉武帝史事。
北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的____是一部编年体的通史巨著。
A、《史记》《汉书》 B、《史记》《资治通鉴》 C、《史记》《三国志》 D、《资治通鉴》《明史》 -
12、 2025年5月18日，西域都护府博物馆在新疆轮台县开馆，展陈463件(套)陶器、青铜器、丝绢残片等文物，系统呈现中央政权治理新疆的历史轨迹。新疆归属中央开始于（ ）A、公元前60年 B、公元前70年 C、公元前80年 D、公元前90年
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13、 春秋战国时期，某学派主张“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”该学派是（ ）A、道家 B、儒家 C、墨家 D、法家
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14、 同学们在参观某处历史遗址时，讲解员介绍道：“这里的先民生活在长江流域，主要种植水稻，居住着干栏式房屋。”他们参观的这处遗址是（ ）A、元谋人遗址 B、北京人遗址 C、半坡遗址 D、河姆渡遗址
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15、座座建筑，承载文明进步，阅读材料，回答问题。
注：为纪念法国大革命胜利100周年而建，铁塔在灯光照耀下，璀璨光彩。
图1 埃菲尔铁塔
注：为纪念林肯而建，雕像上铭刻着“林肯将永垂不朽，永存人民心里”。
图2 林肯纪念堂
注：2023年年会上主题为“不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展”。
图3 博鳌亚洲论坛永久会址
(1)、解码埃菲尔铁塔所承载的历史信息。(2)、为什么要纪念林肯？谈谈你的认识。(3)、图1、图2所指向的资产阶级革命分别处于资本主义发展的哪个阶段？结合图3概括我们是如何为命运彼此相依的世界提供中国智慧与中国方案的。 -
16、巍巍长城，筑起民族脊梁。历史与社会课开展“文旅融合·长城”跨学科主题项目化学习，围绕驱动性任务“制作长城旅游宣传册”，各小组分工协作，请你参与完成。(1)、任务一 【梳理长城修建史】
请用序号将如图三幅图所指的朝代，按时间先后进行排序。
(2)、任务二 【讲好长城故事】素材一 相传秦朝时，范喜良和孟姜女新婚三天就被征修长城，不久因饥寒劳累而死，尸骨被埋长城脚下。孟姜女得知噩耗，在长城上哭了三天三夜，长城就此坍塌……
——听奶奶讲故事
素材二 长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上……唐朝末年，北方汉人纷纷避乱，北出长城，带去了中原先进的生产技术和生活方式……北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。
——选自人教社《中国历史》
指出以上素材的获取方式，并分析说明两则素材哪则更可信。
(3)、任务三 【撰写长城旅游宣传册卷首语】八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”、东北抗联八位女战士、国民党军“八百壮士”等众多英雄群体，就是千千万万抗日将士的杰出代表。中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前赴后继赴国难，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。
——摘自习近平《论中国共产党历史》
（作者：郭军）宣传画
综合运用三项任务的图文资料，自拟主题，为长城旅游宣传册写一段卷首语。（温馨提示：分层赋分，紧扣主题，逻辑严密，史论结合）
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17、【探浙学之源】第二组同学到水康五峰书院，了解吕祖谦（1137—1181，进士）、陈亮（1143—1194，状元）等历史文化名人的事迹。下列与吕祖谦、陈亮同时期的著名词人是（ ）A、吴道子 B、辛弃疾 C、李时珍 D、曹雪芹
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18、阅读材料，回答问题。
时移势易：16——18世纪欧洲的“中国热”
在很长一段时间，以丝绸为代表的中国服饰成为欧洲达官贵人们标榜身份的工具。收藏中国瓷器逐渐成为欧洲上层贵族乃至平民百姓间的一种时髦。据记载，17世纪我国茶叶的出口量约为21010担，到了18世纪则大幅增长至888924担，足以显现其在欧洲的巨大需求。莱布尼茨、伏尔泰等欧洲思想家高度推崇中华传统文明与孔子学说，推动欧洲汉学研究的开展，中国还被视作开明君主制的典范。而“中国热”的衰退起始于欧洲思想界对中国封建专制体制的怀疑与否定。大革命倾覆了统治法国的波旁王朝及其君主制，给欧洲封建秩序带来极大的震动，“中国热”风潮也随之消散。18世纪后期，欧洲一些国家进入了资本主义经济的快速发展期，积极对外扩张。为将一个供给世界这么多东西的文明古国变成殖民地，欧洲列强开始刻意诋毁中国文明。
————摘编自杨永平等《16———18世纪欧洲的“中国热”及启示》等
(1)、根据材料，概括16———18世纪“中国热”兴起对欧洲的影响。(2)、根据材料，概括“中国热”前、后期欧洲对中国态度发生的变化，并结合所学知识，从中国和欧洲两个角度分析产生该变化的时代背景。(3)、根据材料并结合所学知识，围绕“文明交流塑造中国形象”这一主题，自拟论题展开论述。(要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确) -
19、阅读材料，回答问题。
济世安民：中国气象事业的百年历程
1873年前后，清朝总税务司赫德建立中国近代最早的气象观测站网。20世纪初，张謇的通海垦牧公司因缺乏气象观测资料，屡遭气象灾害蒙受损失，1916年，他在南通建成首个国人自办民营气象台————军山气象台。1918年，竺可桢从哈佛大学博士毕业归国，创建我国第一个气象学专业。1928年“中央研究院气象研究所”成立，此后民国相关部门与高校陆续在各地兴建测候所、气象台，稳步推进气象事业自主建设。1944年，延安开启红色气象外交，拒绝了美方直接建站的要求，坚持中方主导、美方提供器材的原则，培养了我党我军首批气象工作者，为抗日战争提供气象保障。如今，中国气象深度融入中国特色大国外交，通过共享风云卫星数据、开展国际气象培训与援助等举措，为“一带一路”建设提供优质气象保障服务。
————摘编自叶梦姝等《试论中国气象事业自主建设的历程》等
(1)、根据材料，概括中国气象事业自主建设的实践举措。(2)、根据材料，概括近代中国气象事业发展的变化趋势，并结合所学知识，分析产生该变化的原因。(3)、有同学提出：“气象事业的自主迈进，镌刻着近代民族觉醒的深刻印记。”你是否认同这一观点?请结合材料和所学知识说明理由。 -
20、下图是中国商飞C919客机零件供应商示意图。这表明（ ）
中国商飞C919客机供应商
A、经济全球化日益密切 B、欧洲一体化进程加快 C、两极格局最终被打破 D、新兴国家影响力增强