• 1、新文化运动的历史意义是(  )
    A、结束了两千多年的封建君主专制制度 B、使人们的思想得到空前解放 C、开启了中国的近代化 D、成为中华民族由衰败到振兴的转折点
  • 2、在中国大地上,最早在中国宣传马列主义思想,第一次用马克思主义为精神武器,将革命推向一个新时期的人物是(  )
    A、鲁迅 B、陈独秀 C、李大钊 D、胡适
  • 3、新文化运动前期最重要的成果是(  )
    A、动摇了封建思想的统治地位 B、民主与科学思想得到弘扬 C、掀起了文学革命的新时期 D、启发知识分子选择接受马克思主义
  • 4、阅读下列材料,回答问题。

    材料一        媾和会议,对于解决山东问题,已不于中国以公道,中国非牺牲其正义公道爱国之义务,不能签字。

    ---1919 年 6 月 28 日《中国代表团宣言》

    材料二 1919 年 5 月 4 日,北京大学的学生在天安门集中游行。他们高呼“誓死力争还我青岛”、“外争主权,内除国贼”、“拒在和约上字”等口号。

                             -------摘编自周策纵《五四运动史》

    材料三 五四爱国运动遍及 20 多个省 100 多个域市。在运动中,各地组织了学生、教职员、工商界、妇女界等群众,共同组成各界联合会。随着五四运动的发展,……由于各界群众的联合行动,这场运动获得了胜利。

    (1)、材料一中“媾和会议”是指什么会议?为何中国代表团认为该会议关于山东问题的“解决” 对中国不公道?
    (2)、五四运动的性质是什么?从材料二的哪一句口号最能全面体现其性质?
    (3)、根据材料三,归纳五四运动的特点,并结合所学概述五四运动在我国历史上具有的里程碑意义。
  • 5、阅读材料,回答下列问题。

    材料一:我们的外交大失败了!山东大势一去,就是破坏中国的领土!中国的领土破坏,中国就亡了!所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理,务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!

    ﹣﹣《北京学界全体宣言》(北大学生罗家伦起草)

    材料二:实际上,五四运动之所以首先是一次学生运动,或者说青年的运动,就是因为所有的社会因素最后都作用于青年学生的心理状态,并成为新文化作用于社会力量的枢纽所在。有了这个枢纽,新文化的影响才迅速达到商界、工团,并渐次及于农村社会。

    ﹣﹣邓秉元《新文化运动百年祭》

    材料三:“陈独秀是五四时期的总司令……五四时期,这个运动实际上是他领导的,他与周围的一群人,如李大钊是起很大作用的。”

    ﹣﹣毛泽东

    【注】此处五四运动的概念取广义,大致指“新文化运动+五四运动+中国共产党的成立”。

    (1)、根据材料一并结合所学知识,说出五四运动爆发的直接原因及该运动的性质。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,用史实说明新文化运动是如何“作用于青年学生的心理状态”的,并指出五四运动的历史意义。
    (3)、结合所学知识,从五四运动广义概念的角度说出毛泽东认为“陈独秀是五四时期的总司令”的原因。
  • 6、下图最初是一本面向知识分子发行的杂志,最有可能刊登在这期杂志里的内容是(   )

    A、蔡元培倡导兼容并包 B、陈独秀号召民主科学 C、胡适主张使用白话文 D、李大钊宣传十月革命
  • 7、 阅读材料,回答问题。

    材料一(见图)

       

    图1                   图2

    材料二:1912年,孙中山以临时大总统的名义颁布了剪辫令,要求限期剪辫,去除旧俗,做中华民国新国民。中华民国临时政府还颁布法令,革除“大人”“老爷”等称呼,规定民国政府职员相互之间一律改称职务。同时规定,民间普通称呼改为“先生”“君“。

    (1)、材料一中图1、图2是民国时期两款新式服装请分别写出其名称。
    (2)、材料二中“剪辫”“改称呼”等社会习俗的变化分别表明了什么?
    (3)、通过上述材料可以看出,清末民初中国社会生活发生了巨大变迁,请分析其中的原因。
  • 8、从晚清到民国,伴随着外国文化的冲击和社会政局的更替,中国教育发生巨大变化。近代新式教育制度发展的基础是(  )
    A、洋务运动期间,洋务派兴办同文馆 B、甲午战争后,清政府创办北洋西学堂 C、百日维新期间,清政府创办京师大学堂 D、1905年,清政府废止科举考试制度
  • 9、某导演筹拍电视连续剧《1908年北京故事》,剧本中有以下场景,你认为其中明显的历史错误有几处?(  )

    ①一个来京参加科举考试的读书人正在找客栈住宿

    ②屋里的桌子上摆放着鲁迅的小说﹣﹣《狂人日记》

    ③王先生在街上遇到两个京师大学堂的学生

    ④朋友相见多行握手、鞠躬礼

    ⑤清军到处搜捕革命党人,见到剪了辫子的就重点盘查

    A、两处 B、三处 C、四处 D、五处
  • 10、近代社会政治革新与风俗的变迁是紧密联系在一起的,下列不能反映民国初年社会风尚变化的是(  )
    A、旗袍四服中山装,穿着舒适又大方 B、称先生,道某君,人格平等意义深 C、禁缠足,倡女权,男女平等新追求 D、辫子搭肩三尺长,之乎者也说荒唐
  • 11、在一位历史人物的图象旁边有这样的文字介绍(如图),可以判定,该人物是(  )

    A、张謇 B、詹天佑 C、孙中山 D、陈独秀
  • 12、毛泽东曾说中国实业界有四个人是不能忘记的,他们是“搞重工业的张之洞,搞化学工业的范旭东,搞交通运输的卢作孚和搞纺织工业的张謇。”下列关于卢作孚创办的民生公司的叙述,正确的是(  )

    ①第一条轮船名为“民生”轮

    ②创办时以经营海洋航运为主

    ③抗战期间承担了转运物资的重任

    ④为抗战做出了巨大贡献和牺牲

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 13、下列各项中,不属于中国近代教育发展内容的是( )
    A、兴办新式学堂 B、废除科举制度 C、建立近代学制 D、进士
  • 14、采访历史事件的当事人,是我们研究历史的重要方法。我们要研究中国民族工业发展的进程,现在可以采访的人物是(   )
    A、李鸿章 B、张謇 C、王进喜 D、任正非
  • 15、“(炎帝)始作耒耜,教民耕种。”下列能反映这一传说具有一定可信度的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 16、2017年10月25日,习近平在中国共产党第十九届中央委员会第一次全体会议上再当选为中共中央总书记。习总书记的家乡在黄河流域的陕西省富平县,下列完全反映黄河流域我国古代原始农耕生活的图片的是(  )

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 17、考古发现是了解史前社会历史的重要依据。如图,能够作为了解远古时期黄河流域聚落居民生活状况的考古资料是(  )
    A、半坡遗址出土鱼纹彩陶盆 B、半坡聚落房屋复原 C、河姆渡遗址出土稻谷遗存 D、河姆渡聚落房屋复原
  • 18、考古发现是研究历史的重要证据,陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民(   )

            

      石铲(翻土)         石刀(收割)                石磨盘(谷物加工)

    A、已从事农业生产 B、以捕鱼狩猎为主 C、住半地穴式房屋 D、会人工种植水稻
  • 19、 两次世界大战对于人类历史的影响是全面而又深刻的。

    材料一  两次世界大战资料统计表

    战争名称

    参战国

    持续时间

    卷入人口 

    参战人员

    伤亡人员

    直接经济损失

    一战

    30多个

    4年多

    15亿

    0.7亿

    0.3亿

    1805亿美元

    二战

    60多个

    6年

    20亿

    1亿

    0.7亿

    4万亿美元

    (1)、根据材料一概括两次世界大战的影响。
    (2)、材料二“民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……‘除了民族其他一切均不在话下,而民族就是唯一和全部,就是人类思想和行动的最高指南’……”

    ﹣﹣摘自鲍德温《第一次世界大战史纲》

    总的来看,两次世界大战的原因,都是市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的……当关税战、倾销战、货币战和伴随商业角逐的外交战仍不足以达到预期目的时,个别国家很可能不惜军事冒险,因此战争不可避免。

    ﹣﹣高德步《世界经济通史•下》

    根据材料二指出反映两位作者对世界大战爆发的原因各持什么观点?

    (3)、材料三  英国首相劳合乔治在 1918年 1月 5日表示:“我们必须通过建立某种国际组织来设法限制军备的负担和减少战争的危险”。

    ﹣﹣呈于廑、齐世荣《世界史•现代史编》

    根据材料三并结合所学知识指出两次世界大战后分别成立的国际组织的名称。它们的共同宗旨应该是什么?

    (4)、结合所学知识,分析两次世界大战的根本区别。
  • 20、 20世纪30年代美国与苏联﹣世界两大制度的社会建设分别创立两种典型的现代化模式。阅读材料,回答问题:

    材料一:(苏联斯大林时期)为了在尽可能短的时间内高速度实现工业化、农业就不能按常规发展,而是必须适应工业的要求,为工业化提供资金来源。

    ﹣﹣余伟民等《世界通史》第三编

    (1)、苏联工业化建设到1937年时取得了什么成就?据材料并结合所学知识,指出苏联工业化建设存在什么缺陷?
    (2)、材料二:于是(富兰克林•罗斯福)除了在1933年6~7月间伦敦世界经济会议上力图拆除各国关税壁垒……也开始着眼于改善美苏关系,关注打开苏联市场的可能性……于是,美苏两国恢复邦交谈判于1933年11月在华盛顿举行……11月16日深夜,罗斯福和李维诺夫在恢复邦交的各项协议上签字,结束了16年来两国关系上的不正常状况。

    ﹣﹣王绳祖《国际关系史》

    依据材料二,结合所学知识,概括20世纪30年代美苏关系正常化的经济原因。美苏关系正常化对后来世界带来怎样的影响?

    (3)、材料三:罗斯福总统在第三任就职演说(1941年)中说:“八年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时……我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”

    材料中罗斯福总统采取的“行动”是什么?该“行动”中心措施和特点是什么?

    (4)、综合上述材料并结合所学知识,你认为斯大林模式与罗斯福新政有何相同点?从两种不同社会制度的经济体制改革中能得到什么启示?
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