青海省西宁市2025届中考历史试卷
试卷更新日期：2025-11-25 类型：中考真卷
一、单项选择题（共16小题，共16分。每题四个选项中只有一项符合题意）
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1. 走进海东市河湟文化博物馆，“河湟文明，源同九州”八个大字引人注目，不禁会想到《汉书》中“六合同风，九州共贯”的记载。这说明中华文明具有（ ）
A、和平性 B、多元性 C、统一性 D、创新性2. 东汉张衡自幼好学上进、善于观察，一生靠肉眼观测记录了一万多颗恒星的资料，亲手研制了地动仪、浑天仪、指南车和自动日历“瑞轮荚”等天文仪器，还撰写了数学专著《算罔论》，创作了著名的《二京赋》《思玄赋》《归田赋》。可见，为学之道重在（ ）A、博采众长注重实践 B、广闻博览质疑问难 C、泛泛而学夸夸其谈 D、读万卷书行万里路3. 唐太宗和魏征是历史上明君贤臣的典范。在谈及《隋炀帝集》时，魏征提到：“炀帝恃其俊才，骄矜自用，故口诵尧、舜之言而身为桀、纣之行，曾不自知，以至覆亡也”，唐太宗也非常赞同。可见，唐太宗君臣共同认识到了隋朝灭亡要归咎于（ ）A、隋开凿大运河的过错 B、皇帝为人为政之过失 C、朝廷严刑峻法的弊端 D、炀帝要当圣君的野心4. 西周何尊上的“宅兹中国”铭文，战国时期赵武灵王推行的“胡服骑射”，秦朝在越族地区设立桂林、南海等郡，还有唐朝诗人眼中的“洛阳家家学胡乐”“一半胡风似汉家”，宋代词人看到的“万里羌戎尽汉臣”，以及台湾爱国诗人丘逢甲在日本割台一年后所写《春愁》中的“四百万人同一哭，去年今日割台湾”，都体现了中国自古就有且不断凝聚的（ ）A、昂扬向上的社会风气 B、南北经济一体化格局 C、捍卫领土主权的意识 D、中华民族共同体意识5. 1842年，清政府被迫签订《南京条约》。此后，清朝海关被英国控制，进口货物只抽5%的税率，中国成为世界上税率最低的国家之一。这给中国带来的影响是（ ）A、破坏了中国完整的司法主权 B、侵害了领土完整和领海主权 C、冲击了民族工业和自然经济 D、打破了传统的思想文化体系6. 19世纪70年代，西北出现边疆危机，左宗棠受命收复新疆。他以国为重，自费采购新式武器运往前线。墓志铭上只写了“养廉不肥家，事国无私情”十个字。这体现了他（ ）A、锐意改革富国强兵的勇气 B、清廉无私护国安邦的担当 C、投身洋务发展工业的实践 D、敢于创新引领风尚的作为7. 从抗美援朝战争中，志愿军在气候寒冷、供应不足、敌机狂轰滥炸等极端困难条件下重创敌军，使得“联合国军”两度更换总司令的史实，以及“上甘岭”“长津湖”“冰雕连”等感人事迹来看，迫使美国在停战协定上签字离不开（ ）A、志愿军的团结与顽强 B、全国人民的后勤支援 C、作战武器的优良先进 D、联合国军的战力低下8. 20世纪50年代，面对“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”的落后状况，工人群众满怀激情传唱《我们要和时间赛跑》“火车在飞奔，车轮在歌唱，装载着木材和食粮，运来了地下的矿藏，多装快跑，快跑多装……”，齐心协力地（ ）A、巩固新生政权 B、参与土地改革 C、实践一五计划 D、推进三大改造9. 下图是《人民日报》高频词统计（1978-1992年）柱状图（单位：次），该图表明这一时期我国（ ）
A、以法制建设
中心
B、以解放思想为中心
C、以对外开放为中心
D、以经济建设为中心
10. 2025年2月14日第61届慕尼黑国际安全会议召开，外交部长王毅就中美关系回答中外记者现场提问时，引用金句“他强任他强，清风拂山岗；他横任他横，明月照大江”，来诠释中国文化中的“泰然处之”“岿然不动”要义，表达我国一贯坚持（ ）A、独立自主的和平外交政策 B、“求同存异”的外交方针 C、以不变应万变的处世哲学 D、构建全方位的外交格局11. 从黄河流域到地中海沿岸，亚欧大陆的古典文明呈多元化。作为文明发祥地的中国和希腊，两者不同的发展形态在于（ ）A、亚欧人民不同的发展意愿 B、东西方截然不同的文明观 C、进入文明的不同历史阶段 D、独特的自然地理环境影响12. 亚历山大东征、罗马帝国和阿拉伯帝国的扩张，都伴随着野蛮的暴力侵占、屠杀和掠夺。给被征服地区带来巨大灾难的同时，在客观上（ ）A、加快了区域文明交流 B、加速了生产方式变革 C、缓和了帝国主义矛盾 D、阻碍了海洋文明扩展13. 某同学在进行“西方法制史”项目式学习时，梳理了这样的历史线索：《十二铜表法》（公元前450年左右）→《罗马民法大全》（6世纪）→《权利法案》（1689年）→美国1787宪法（1787年）→《拿破仑法典》（1804年）。从发展脉络来看，罗马法（ ）A、是全世界成文法典中的最高成就 B、为近代西方各国立法提供了范本 C、以维护皇亲贵戚权力为立法宗旨 D、体现了法律面前人人平等的原则14. 反抗殖民压迫，实现民族独立是近代亚非拉人民的历史重任。下列人物属于18-19世纪民族民主运动范畴的是（ ）A、曼德拉、扎格鲁尔 B、孙中山、卡德纳斯 C、纳赛尔、卡斯特罗 D、圣马丁、章西女王15. 2025年特朗普重新当选美国总统后，再次选择性加征高额关税，开打贸易战。这种行为（ ）A、展现了美国担当大国责任 B、违背了世界贸易组织宗旨 C、维护了世界的和平与安全 D、推动了国际贸易的全球化16. 2025年5月30日，在各大洲近60个国家和联合国等约20个国际组织见证下，国际调解院在香港成立。这一维护《联合国宪章》宗旨、专门调解解决国际争端的全球首个政府间法律组织，既体现了中国文化的和合之道，又填补了国际法治空白。这是当代中国（ ）A、取代了联合国职能的重要标志 B、跻身到发达国家行列的里程碑 C、积极参与全球治理的实际行动 D、已经主导世界话语权的大事件二、材料解析题和综合探究题（共4题，共44分）
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17. 阅读材料，结合所学回答问题。(1)、材料一 2024年我国申报的“北京中轴线——中国理想都城秩序杰作”被正式列入《世界遗产名录》，该遗产展现了中国古代王朝制度和城市规划传统，是体现中华文明突出特性的重要标识（如下图）。北京中轴线遗产建筑经历了“金中都城—元大都城—明清北京城—现代北京城”的相延传承，蕴含着丰富的中华传统文化内涵（见下表）。
城的演进
整体
中轴线建筑及名称
中轴线周围其他建筑名称
金中都城
方形
丰宜门-应天门-大安殿-仁政殿-拱辰门-通玄门
施仁门、彰义门、端礼门、崇智门、宫城（暗含“信”意）
元大都城
方形
丽正门-崇天门-宫城-厚载门-鼓楼-钟楼-中心阁
和义门、崇仁门；光熙门（春天）、肃清门（秋天）；丽正门、文明门、健德门；社稷坛、太庙、孔庙；民间称八卦哪吒城（南面三门为三头、东西两面各三门为六臂、两个北门为两足、中轴线为脊梁）
明清北京城
凸形
永定门-正阳门-大明门（大清门）-承天门（天安门）-午门-宫城（紫禁城）-玄武门-北安门（地安门）-鼓楼-钟楼
山川坛（先农坛）、天地坛（天坛/地坛）、朝日坛（日坛）、夕月坛（月坛）、社稷坛、太庙；左安门、右安门、广宁门、广渠门、西便门、东便门、阜成门、朝阳门、西直门、东直门、德胜门、安定门
现代北京城
在明清中轴线建筑基础上，扩建了毛主席纪念堂、人民英雄纪念碑等新建筑。经1990年亚运会、2008年奥运会两次向北延伸，见证了北京一步步走向世界。
——依据统编《中国历史》七年级下册教材及配套地图册、李建平著《北京中轴线》综合摘编
阅读材料一并结合所学，你认为“北京中轴线”世界遗产蕴含哪些中华优秀传统文化内涵？概括写出2条。
(2)、材料二 2025年5月18日是第49个“国际博物馆日”，主题是“快速变化社会中的博物馆未来”。活动当天，青海省文旅厅（省文物局）组织全省各级各类博物馆开展了主题教育、展览展示、学术研讨、文创产品展销等60余项活动。西宁市各博物馆组织开展了“博物馆进校园”“博物馆寻宝”“研学科普小课堂”等活动。（据“省博动态”和其他融媒体报道）阅读材料二并结合所学，如果学校组织大家到中国工农红军西路军纪念馆开展“寻宝”主题研学活动，你会寻什么“宝”？怎样寻“宝”？写出你的想法。
18. 阅读材料，结合所学回答问题。（备注：本题三则材料均根据姜振寰著《西方科技史通识课》和其他资料综合摘编）
(1)、材料一 历史上主导技术更迭的因素因素
古代
近代
现代
材料
石器加工、金属冶炼
铁及其合金、化石能源
人工合成新材料、地球存在的各类元素
动力
人力、畜力、自然力
蒸汽动力、电力（煤电）
水电、风电、光伏、生物能、核能
控制
人工控制
机械控制、机电控制
信息控制（电子计算机、微电子、人工智能）
结合所学，在材料一表格中三种因素促进下，世界从“古代—近代—现代”依次发生了怎样的社会转型？
(2)、材料二 英国机械发明情况发明家
身份
发明及时间
影响
约翰·凯伊
机械师和织布工
飞梭（1733）
引起纺织业变革
哈格里夫斯
木匠兼织布工
珍妮机（多轴纺纱机，1765）
提高纺纱效率
纽可门
铁匠
大气压蒸汽抽水机（18世纪初）
提高采矿效率
瓦特
徒工、仪器制造师
双向送气旋转式蒸汽机（1784）
为工厂提供万能动力机械
加勒特
农具制造商
可伸缩的金属播撒管（19世纪中叶）
促进作物种植机械化
惠特沃斯
工匠
提出螺纹标准并将标准化和精度引入机器制造业（19世纪中叶）
促进了机床工业和产品质量的标准化
结合所学，从材料二中你能得出什么结论？请用“新技术发明离不开发明者的……”的句式概括。
(3)、材料三 18世纪的许多发明家都遭遇过这样的命运：发明珍妮机的哈格里夫斯因住所被人捣毁而被迫迁居诺丁汉，发明水力织布机的卡特赖特的工厂因织布工反对机械生产、破坏设备而倒闭。因为他们的发明使纺纱、织布效率大大增加而导致工厂用工量减少、工人收入下降。当今互联网、云计算、人工智能等新技术的兴起，催生了消费网购、教育网课、医疗网诊、物流网联、服务网办、终端控制、无人机和机器人辅助生产服务等新业态和新就业，同时也使传统制造业、服务业、种养殖业及其从业人员面临极大的挑战。阅读材料三并结合所学，从历史和现实中汲取智慧，如何正确认识和应对技术变革带来的挑战？写2条你的看法。
19. 阅读材料，结合所学回答问题(1)、材料一 张骞通西域后，逐渐形成了一条“长安—西域—中亚—西亚—欧洲”的“陆上丝绸之路”。汉武帝还大力开辟“海上丝绸之路”，汉朝时形成了“山东沿岸—朝鲜和日本”和“东南沿海—南海—印度半岛和斯里兰卡—转运到非洲和欧洲”的两条海路。元朝打通了唐宋时期被阻断的陆上丝路，重新建立与中亚、西亚、东欧的联系；海上丝路在汉、宋基础上进一步拓展，东海航线可达朝鲜半岛、日本，南海航线可达东南亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲。依托丝绸之路，宋朝时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元朝时超过140个。——综合摘编自统编《中国历史》七年级教材
阅读材料一并结合所学，概述西汉开通丝路、宋元拓展丝路的有利条件（各2条）。
(2)、材料二 如果以大航海时代为时间节点，我们会发现，此前有记录的世界历史其实是欧亚大陆的历史。欧亚大陆有贯通东西的丝绸之路，还有从印度洋到中国南海的航线，各个文明之间不断交流、迅猛向前。而撒哈拉以南的非洲，有大漠的阻隔，文明发展相对缓慢。美洲因孤悬海外，文明发展极其缓慢。直到大航海时代出现，世界开始连成一体。在大航海时代开始时，中国人、阿拉伯人的航海技术都比欧洲人强，可偏偏是欧洲人打开了新世界的大门？——摘编自李不白著《透过地理看历史：大航海时代》
阅读材料二并结合所学，就材料中“为什么偏偏是欧洲人打开了新世界的大门（开启了大航海时代）”概述2条缘由。
(3)、材料三 1405—1433年，郑和率船队七下“西洋”，历经时间之长，船队规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举。郑和船队先后到达亚洲和非洲30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。船队回国时，一些国家还派出成百上千使者随行来到中国。——摘编自统编《中国历史》七年级下册教材
综合三则材料并结合所学，汉宋元开拓陆海丝绸之路、明朝郑和下西洋和欧洲人开辟新航路有什么相同的世界意义？简答2条。
20. 阅读材料，结合所学探究问题。材料 2014年2月，全国人大以立法形式确立9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。2025年5月13日，国务院发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。标识中的历史元素，从上到下依次为光辉、长城、数字“80”、时间“1945—2025”和橄榄枝（如下图）。
阅读图文材料并结合所学，从标识中的光辉、长城、橄榄枝中任选其一作为“题眼”（也可自拟“题眼”），围绕“题眼”自拟一个小论题，列出史事并加以论述。
要求：①按“题眼[光辉/长城/橄榄枝……]——论题： ▲ ”格式写出“题眼”和论题，论题格式规范、观点贴题；②紧扣“题眼”和论题，准确列出至少2个相关史事；③论述紧扣“题眼”、论题和史事，史论结合，逻辑清晰。