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相关试卷

  • 1、河南宜阳苏羊遗址以仰韶文化为主，且含有长江流域的大溪文化、屈家岭文化，西辽河流域的红山文化，黄河下游的大汶口文化等诸多因素。这体现出（     ）
    A、不同区域间文化的交流碰撞 B、农耕发展推动文化扩散 C、中原文化滋养周边地区文明 D、不同地域文明多元并存

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  • 2、新石器时代晚期，同一墓地中往往有大墓和小墓的差别。大墓往往有棺椁，随葬品多达百件，而小墓不但没有任何葬具，且绝大部分也没有任何随葬品。这说明当时（     ）
    A、封建国家的形成 B、贫富分化的出现 C、奴隶社会的瓦解 D、民主政治的实行

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  • 3、河南贾湖遗址出土的龟甲多置于墓葬中，部分龟甲上刻画有符号(见图)，考古研究表明，这些龟甲可能与祭祀、占卜或早期记事有关。上图所示文物可能是（     ）

    A、贫富两极分化的反映 B、礼制形成的标志 C、农耕经济基础的体现 D、汉字起源的实证

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  • 4、河南贾湖遗址是世界上最早的稻作农业起源地之一。据考古研究显示，贾湖先民在河岸低洼地带，采用“刀耕火种”与“湿地耕作”相结合的方式开展季节性农业生产。这表明贾湖先民（     ）
    A、顺应环境发展农耕生产 B、掌握了各类粮食加工技术 C、形成了系统的天文知识 D、农业生产已实现精耕细作

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  • 5、某校同学在“农业的起源与定居生活”主题活动中展示了河姆渡遗址出土的两件文物，并附有文字说明。据此可知，当时（     ）

    A、猪是唯一被驯化的动物 B、猪都是狩猎所得 C、已存在人工饲养的猪 D、猪是重要的祭祀用品

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  • 6、如下图为出土于陕西省华阴市的仰韶时期文物——陶鹰鼎，该鼎的造型被网友称为“肌肉萌”，它是原始艺术与实用功能完美结合的典范。陶鹰鼎的出土说明仰韶先民（     ）

    A、会锻造青铜器 B、会种植农作物 C、会制作陶器 D、开始饲养家畜

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  • 7、山顶洞人遗址，发现了中国目前已知最早的缝纫工具——骨针，除此之外，在墓葬中还发现了石珠、鱼骨等装饰品。这体现了当时（     ）
    A、社会分工明确 B、审美观念萌发 C、原始农业出现 D、产品出现剩余

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  • 8、“蓝田人遗址1964年发现于陕西省蓝田县公王岭。生存年代最初测定为距今约69万至95万年，1987年修正至70万至115万年，在蓝田人化石的层位中发现有石器。加工方法为简单的锤击法，石片一般未经第二步加工即付诸使用。”由材料可知？（     ）
    A、相较于考古实物，后世文献对的记载更准确 B、考古挖掘的成果是研究人类起源的重要依据 C、遗址发现说明蓝田人还不能制作和使用工具 D、我国境内目前已知最早的古人类起源于陕西

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  • 9、下图所示的是蓝田直立人的化石。关于这些化石的“解说词”，符合事实的是（     ）

    A、这是研究远古人类活动的唯一依据 B、这是中国出土最早的人类化石 C、这些化石证实我国有“百万年人类史” D、其表明陕西蓝田地区地理环境最优越

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  • 10、2025年，莱西市西老庄遗址入选山东省五大考古新发现。在西老庄遗址考古发掘中考古队员找到了大约在距今4万年前至1万年前人类在此活动的线索（如下图），实证了此地区最早的人类活动可追溯到（     ）

    A、旧石器时代 B、新石器时代 C、夏商周时期 D、秦汉时期

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  • 11、下列考古发现表明（     ）

    元谋人上门齿化石

    （发现于云南）

    郧县人头骨化石

    （发现于湖北）

    北京人使用的石器

    （发现于北京）

    马坝人头盖骨化石

    （发现于广东）

    A、长江流域已出现早期国家 B、古人类遗址遍布全国各地 C、原始人类开始了定居生活 D、早期人类已经学会使用火

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  • 12、下列关于北京人遗址的相关史料和推论对应正确的是（     ）
     

    史料

    推论

    A

    直立人化石，大量打制石器和动物化石

    能直立行走，使用打制石器猎取动物

    B

    灰烬、烧石和烧骨

    会人工取火

    C

    骨针和装饰品

    已经掌握磨光和钻孔技术

    D

    大量彩陶陶器

    有爱美意识

    A、A B、B C、C D、D

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  • 13、

    某校七年级历史社团以“智汇千年：AI探访中华科技之光”开展跨学科主题学习活动，请你参与完成。

    活动一   同学们利用AI工具生成了三位科学家的图片。

    材料一

    （1）请你从材料一中任选一位科学家，撰写一则人物简介(简介内容包括人物事迹、人物精神、历史影响等)。

    活动二   同学们利用AI工具和虚拟张仲景进行对话。

    材料二

    同学：张爷爷，您看病诊疗的核心准则是什么?

    AI虚拟张仲景：关键在辨证论治。切不可见症即用药，需辨证分析病情，再对症治疗，方能避免医误。

    同学：除了诊治疾病，还有其他需要考量的吗?

    AI虚拟张仲景：医者更需秉持“治未病”理念，提前调摄身心、规避病因以防患未然。

    （2）根据材料二结合所学知识，说说张仲景的医学思想。这些思想体现在他的哪部著作中。

    活动三   同学们利用AI工具检索到以下文字材料。

    材料三   人工智能作为掌握多种语言的合作者，加入历史学者的研究团队，会使跨文化议题的研究、文明互鉴的讨论更加便捷。但让大模型就某些问题进行学术史梳理或者研究生成的结果，从基本事实到参考书目，经常性地会出现编造的虚假信息。由此可见，历史学者需要在坚守学术道义的前提下，尽可能发挥人工智能的正向效益，不断在历史研究的实践中划定人机协作工作模式的边界，真正做到与AI共舞。

    ——王涛《历史学研究如何“拥抱”人工智能》

    （3）根据材料三，谈谈人工智能在历史研究中可能带来的积极影响和潜在问题。

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  • 14、

    某班同学以“民族交融”为主题开展项目化学习，请你参与完成。

    【任务一   从服饰变迁看民族交融】

    材料一   战国时期，赵武灵王推行“胡服骑射”，让士兵们改穿短衣、长裤的胡服，这种服饰便于骑射作战，使得赵国军事力量大增。此后，中原地区的服饰在保留自身特点的基础上，逐渐吸收了胡服的一些元素，如短衣、长裤、皮靴等，使服饰更加实用和多样化。

    ——摘编自白岚玲《中国古代服饰变迁的文化折射》

    （1）根据材料一，指出赵武灵王推行“胡服骑射”带来了哪些变化。

    【任务二   从出土文物看民族交融】

    晋宁河泊所遗址出土的

    “益州太守章”封泥

    材料二   河泊所遗址出土的封泥和简牍，实证了“西汉置益州郡”等历史史实，见证了西南边疆与中原交往交流交融的历史。该举措也促进了边疆地区的稳定和发展，是中华文明五个突出特性之包容性和和平性的生动写照。

    ——摘编自国家文物局《探古滇国寻益州郡——云南晋宁河泊所遗址》

    （2）任务二实证了西汉时期对云南地区的哪一项管理举措?根据任务二并结合所学知识，概括这项举措对中华民族发展产生的影响。

    【任务三   从历史脉络看民族交融】

    （3）根据“益州太守章”封泥图归纳三国两晋南北朝时期的时代特征，并列举一个能反映该时代特征的史实。

    （4）综合以上三个任务，谈谈你对“民族交融”的认识。

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  • 15、

    阅读材料，完成下列要求。

    材料一   战国时期李冰父子主持修建都江堰，这一宏大的无坝引水工程以“乘势利导、因时制宜”的设计哲学，不仅让成都平原从水患之地蜕变为水旱从人、沃野千里的“天府之国”，更是开创了中华文明人与自然和谐共生的典范。

    ——摘编自王宋伟《千年古堰水润天府——都江堰水利工程》

    （1）根据材料一，写出都江堰被誉为“人与自然和谐共生典范”的原因。结合所学知识，说说都江堰水利工程的作用。

    材料二

    文物名称

    文物简介

    ①春秋时期青铜牺尊

    青铜牺尊，春秋晚期的青铜礼器，呈水牛形。尊表面纹饰精美，制作工艺高超。值得注意的是，牛鼻上穿着一环，这表明早在春秋时期，人们开始用穿鼻的方法驯服牛。

    ②《论语·雍也》竹简

    《论语·雍也》竹简，出土于西汉海昏侯刘贺墓。抄写年代不晚于公元前59年。图中部分文字为：“子曰：女(汝)得人焉尔乎?”“子曰：雍也，可使南面也。”其顺序与今本《论语》有所不同。

    ③商鞅方升

    商鞅方升，旧名商鞅量，是商鞅变法统一度量衡时所监制的标准量器。商鞅方升不仅是商鞅变法的重要物证，还体现在它被连续使用120多年，成为秦始皇颁行统一量器标准参照。

    ④西汉鎏金铜马

    西汉鎏金铜马，通体鎏金，呈站立状，马的肌肉和筋骨的雕刻符合解剖比例。据《汉书·张骞传》记载，汉武帝时大宛马引入内地，此铜马当为参照大宛产的汗血马精制而成。

    ——整理自统编版《中国历史》七年级上册教师用书

    （2）材料二中的四件文物分别反映了我国古代不同方面的进步。请任选其中一件，说明它如何推动当时社会的发展。(照抄示例不得分)

    示例：我选择②《论语·雍也》竹简。(史实)该竹简是汉代儒学发展的重要实证，(历史解释)反映出孔子思想在西汉社会中的传播与影响，有利于思想统一，巩固国家治理。

    材料三   习近平总书记强调：“国家强盛民族复兴需要物质文明的积累，也需要精神文明的升华。有文化自信的民族，才能立得住、站得稳、行得远。”

    ——2025年12月新华社《习近平同法国总统马克龙在成都进行友好交流》

    （3）综合上述材料及问题，作为新时代的少年，我们应该怎样做好一名“文化守护者”和“文明传承者”?

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  • 16、

    阅读材料，完成下列要求。

    材料一

                     中国境内新石器时代重要遗址分布图

    （1）根据材料一并结合所学知识，指出中国境内新石器时代重要遗址分布的特点，并概括中华文明的起源和初步发展的特征。

    材料二   在中华文明早期发展阶段，西周统治者通过“封邦建国”巩固王权。随着封国地域范围的扩大，周王的统治区域超出了原来“中国(王都)”的范围，其对中华文明早期发展以及秦汉开创大一统的地缘管理国家文明的意义是不言而喻的。

    ——摘编自刘涛《从中华文明起源、形成和早期发展之维体认中华民族共同体意识》

    （2）根据材料二并结合所学知识，指出西周统治者“封邦建国”的制度，并简要说明该制度的历史影响

    材料三   秦之大一统，形成了中国历史上第一个大一统的疆域版图，制定了统一的中央集权制度。汉承秦制，到了汉武帝时期，削除诸侯王的爵位，铲除地方割据势力，取消郡国铸钱的权力，实行国家盐铁专卖……以此强化中央对地方的掌控。

    ——摘编自黄娜《中华民族大一统思想研究————以秦汉王朝国家场域为视角》

    （3）根据材料三并结合所学知识，分别列举秦始皇、汉武帝巩固“大一统”的措施。

    材料四   纵观中华文明的历史进程，虽然有分有合、进程曲折，但从多元走向一体，国家的统一始终是发展的主线。中华文明的统一性并非始自秦始皇统一中国，而是具有久远的史前时期和夏商周三代的历史渊源。

    ——摘编自王巍《多元一体，百川归海——论中华文明的统一性》

    （4）综合上述材料及问题，谈谈你对“中华民族多元一体”的认识。

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  • 17、某校七年级同学绘制了如下时间轴。由此可知，他们研究的主题是（     ）

    A、原始社会与中华文明的起源 B、从考古发现看中华文明的起源 C、统一多民族国家的建立与巩固 D、奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

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  • 18、魏晋南北朝时期，大量人口从北方迁移到长江流域，使长江中下游户口半天下，仓廪充实。这一现象反映了当时（     ）
    A、科学技术的进步 B、君主专制的实行 C、江南地区的开发 D、北方政局的稳定

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  • 19、历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。下列选项中属于历史解释的是（     ）
    A、三星堆遗址出土了青铜神树等文物 B、西晋的短暂统一，推动了历史发展 C、氐族人苻坚任用王猛推行汉化改革 D、南北朝时开凿云冈石窟和龙门石窟

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  • 20、2025年10月25日是中国首个“台湾光复纪念日”，体现台湾是中国不可分割的一部分。早在三国时期，加强大陆与台湾联系的史实是（     ）
    A、秦始皇设立了南海郡 B、汉武帝平定七国之乱 C、班超派甘英出使大秦 D、孙权派卫温到达夷洲

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