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1、彼特拉克在作品中写道:“你就应该是你自己的主宰”“我只是凡人,我只希望得到人世间的幸福”。这反映出作者( )A、号召恢复希腊罗马古典文化 B、积极歌颂自然的人性美 C、对东方世界无限想象与向往 D、猛烈抨击封建专制制度
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2、春节档爆火的电影《哪吒之魔童降世》,讲述了哪吒作为魔丸转世,虽被贴上“注定毁灭”的标签却通过抗争改写命运,体现对宿命论的反抗。其中哪吒一“我命由我不由天”与以下哪种思想最接近( )A、人文主义 B、无为而治 C、仁者爱人 D、三权分立
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3、中古时期,人民以宗教为人生的依据,建筑便以哥特式最发达(图1),其建筑特征有引人向上的效力。后来,人民的希望和目的,又渐由天上移向地上,由世外移归世内,这一时期呈现的建筑特征(图2),又成为近世人生观的表征了。这种建筑风格的变化反映了( )
A、西欧庄园制繁荣 B、文艺复兴的影响 C、自治城市的发展 D、启蒙运动的发展 -
4、下图是历史兴趣小组的同学们开展主题探究学习时制作的思维导图。据此判断,“?”处内容最恰当的是( )
A、资本主义的萌芽 B、现代工厂制的确立 C、工业革命的开展 D、世界市场的初步形成 -
5、世界古代史上,先后兴起了多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。下列帝国,按兴起时间顺序排列正确的是( )
①拜占庭帝国 ②亚历山大帝国 ③阿拉伯帝国 ④罗马帝国 ⑤奥斯曼帝国
A、①②③④⑤ B、③④①②⑤ C、②④①③⑤ D、②④①⑤③ -
6、李华复习“西欧封建社会的发展变化”这一主题时,绘制了下图,图中“▲”处应该填写的内容是( )
A、伯里克利改革 B、欧洲城市大学的兴起 C、伊斯兰教诞生 D、独具特色的拜占庭文化 -
7、在中世纪的欧洲,国王或皇帝是名义上的最高统治者,他们通过封君封臣制度与各级封建主联系,封建主作为领主在各自领地内行使权力。这一情形在政治上导致了( )A、割据的形成 B、城市的出现 C、庄园的兴起 D、国家的统一
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8、东西方古代文明交相辉映,呈现鲜明的地域特色。下列图片中反映的东西方文明成就的类型是( )
A、古代大河文明 B、古代奴隶制文明 C、古代海洋文明 D、古代封建制文明 -
9、某公众号写了一篇历史文章,其中引用到的历史事件有“佛教的传播”“丝绸之路的开通”“亚历山大东征”“玄奘西行”等。据此判断,该文章的主题是( )A、中外经济文化交流 B、帝国的崛起与扩张 C、文明的冲突与交流 D、亚欧文化双向交流
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10、历史地图反映了时代变迁。阅读材料,回答问题。
【第一组】西方早期殖民扩张和三角贸易示意图(左);工业革命在欧洲的扩展示意图(右)


【第二组】马克思、恩格斯革命活动示意图(左); 【第三组】拉丁美洲独立

运动形势图(左) 巴黎公社运动形势图(右)
印度民族大起义形势图(右)(1)、请结合世界近代史发展趋势,为上述三组历史地图分别拟定三个合适的主题。(2)、请从材料提供的三组地图中任选两组,标清组号;围绕其反映的历史现象,自拟主题,写一篇历史小短文。(要求:观点明确,论证充分,史论结合,价值观正确)【选择组别】:
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11、对时间的认知体现了人类发展的进程。阅读材料,回答下列问题。
材料一 摘自张闻玉《古代天文历法讲座》等
古埃及人根据尼罗河水量的变化制定历法
中国人根据历法中的节气编成民间谚语
注:每月尼罗河的水量均为约值寒露到霜降,种麦日夜忙。麦到谷雨谷到秋,过了霜降刨甘薯。
材料二 在史学研究中,人们往往要把问题放到历史发展的时间脉络中去考察其前因后果。
——摘编自《义务教育历史课程标准(2022年版)解读》
材料三 对于一个国家而言,某些时间往往蕴含特殊意义。

材料四 进入工业时代后,时间被赋予新的价值。几乎所有的技术发明都与获取或节约时间有关,它们的目的都是为了克服“慢”,提高速度。——摘编自吴国盛《时间的观念》
(1)、依据材料一,分析历法与农业的关系,并结合所学列举古代文明的历法成果。(2)、依据材料二,以“新航路的开辟”为例,结合所学运用划线部分提示的方法,分析新航路开辟的原因。(3)、结合史实说明材料三的三部作品其时间蕴含的“特殊意义”。(4)、结合所学,选择两例技术发明论证材料四的观点。 -
12、据1882年的人口调查,753469名莫斯科人口中,当地人为196559人(26%),而556910人(74%)则不是在莫斯科出生。莫斯科的外来人口比例超过了巴黎、柏林、伦敦等欧洲国家首都。出现这一现象的主要原因是( )A、彼得一世向西方学习 B、俄国工业高速发展 C、农奴获得了人身自由 D、俄国近代化已完成
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13、 1819年,玻利瓦尔在委内瑞拉国会上说:“委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制,以及废除君主制和特权阶级。”这表明他深受( )A、启蒙思想和美国独立战争的影响 B、《共产党宣言》和巴黎公社的影响 C、马克思主义与国际工人运动的影响 D、十月革命和苏维埃政权建立的影响
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14、构建思维导图是学习历史的重要方法。右图中“▲”处应填入的内容是( )
A、马克思主义 B、十月革命 C、法国大革命 D、第一次工业革命 -
15、“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。”下列说法最能体现作者观点的是( )A、工业化创造人类文明的奇迹并使人逐渐变得野蛮 B、工业化促进人口的迅速增长并提高大众文化水平 C、工业化推动生产力发展并造成了环境的严重污染 D、工业化加快城市化进程并造成了贫富分化的加剧
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16、巴士底狱是一座城堡式的老监狱,守卫薄弱。但是在画家的笔下(如右图),它被描绘为一座强大的堡垒,平民和站到人民一边的军队,不顾艰险,对它进行围攻。画家这一艺术化的处理意在突出攻占巴士底狱( )
A、宣告了新制度框架的确立 B、具有反封建专制的伟大意义 C、标志着法国大革命的胜利 D、拉开了民族独立战争的序幕 -
17、英国革命的胜利也使其他国家以及他们所殖民地区的资本主义得到发展。在此后的将近两百年时间,西方世界的主要国家陆陆续续地开展了资产阶级与王权斗争的革命,最终,越来越多的国家先后建立起资产阶级政权,远在北美的英属殖民地也深受影响,拉开了革命运动的帷幕。这说明“英国革命”的影响是( )A、开启了真正意义的世界历史 B、使议会逐渐成为国家权力中心 C、促进了世界民主政治的发展 D、使资本主义制度彻底取代封建制度
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18、下面材料中相互关联的中外历史事件,可以佐证新航路的开辟( )
16世纪-18世纪中叶
葡萄牙人获得了在澳门的租借居住权,荷兰占据台湾;
玉米、甘薯传入中国;
生丝、丝绸、棉布和瓷器等远销墨西哥;
美洲等地的白银大量流入中国;
沿袭“海禁”,乾隆中期只留广州一口通商。
哥伦布到达美洲大陆;
意大利人利玛窦前往中国,借助传播科学知识传教;
伏尔泰根据中国历史故事,编写了剧本《中国孤儿》;
英国成为“日不落”帝国,成为最大殖民国家。
A、改变了中国人对西方的认知 B、促进了中国近代自然科学的产生 C、推进了中国社会的快速转型 D、推动了中国明清社会的巨大变化 -
19、文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣。但这场反封建运动却采取了复兴古代希腊罗马文化的方式,主要原因是( )A、资本主义发展还不充分 B、大量古希腊罗马文化遗存 C、资产阶级反封建的态度不够坚决 D、借助古典文化有助于减小斗争阻力
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20、根据下图呈现的历史现象,可以得出的历史结论是( )
A、新的生产经营方式出现 B、西欧封建制度彻底瓦解 C、租地农场逐渐走向衰败 D、农民人身依附关系加强