初中历史-试题列表-第4页

1、中华人民共和国是五十六个民族儿女携手缔造的团结奋进共同体。民族团结与祖国统一是华夏子孙世代传承的矢志不渝的崇高追求。请结合以下历史文献与实证材料，深入探究这一永恒命题。

(1)、材料一中国民族自治区

依据材料一结合所学知识指出⑤是 ▲ 自治区。回答该自治区解放的意义。

(2)、材料二

中英香港交接仪式

中葡澳门交接仪式

香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。1997年6月30日晚的天安门广场，人如海，歌如潮。“10、9、8……”伴随着迎回归倒计时牌上的红色数码的闪动，人们有节奏地齐声高呼起来。1997年7月1日0时，香港在被英国殖民统治了一个半世纪后，终于回到祖国的怀抱。

——摘编自部编版《中国历史》八年级下册

根据材料二并结合所学，指出我国解决香港、澳门问题实现祖国统一的方针。写出澳门回归祖国的时间。

(3)、材料三 “中华人民共和国和美利坚合众国商定自一九七九年一月一日起互相承认并建立外交关系。”“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。”“美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。”

——摘自《中美建交公报》

据材料三结合所学，《中美建交公报》中美国对台湾问题的立场是怎样的？

(4)、材料四两岸同胞期盼的时刻终于来临：2015年11月7日下午3时，海峡两岸领导人习近平、马英九双手紧握。……在会面中再次传递了这样的信息：台湾无论哪个党派、团体，无论其过去主张过什么，只要承认“九二共识”的历史事实，认同其核心意涵，我们都愿意同其交往。

——摘编自人民网—人民日报海外版，2015年11月8日

据材料四结合所学回答，海峡两岸实现和平统一的前提是什么？我国实现国家统一具备了哪些有利的条件？

(5)、材料五在澳门回归祖国25周年之际，我再到濠江之畔，新发展新变化令人欣喜。我们将坚定不移贯彻“一国两制”方针，保持香港、澳门长期繁荣稳定。两岸同胞一家亲，谁也无法割断我们的血脉亲情，谁也不能阻挡祖国统一的历史大势！

——习近平主席《二〇二五年新年贺词》

综合上述材料结合所学，请你从实现中华民族伟大复兴的战略高度，向广大台湾青少年阐述对完成祖国统一大业的理解。

①1949年12月21日，南宁各界庆祝解放游行照片；②中央人民政府任命张云逸为广西省人民政府主席的通知书；③1953年12月16日《广西日报》；④1960年周恩来审批后的清狮潭水库设计方案；⑤桂林清狮谭水库；⑥1964年通车的邕江大桥；⑦纪录片《这百年，广西怎样走来》；⑧吴长生著：《凝固的浮云：一个共和国同龄人的四十年人生回忆》
种类	含义	对应史料（填序号，多写、少写、错写不得分）
文献材料	文字产生之后，人们利用文字和书籍，将自己的活动记录下来。如文书档案、传记、报刊等。
实物材料	又称文物，主要指历史上人类活动遗留下来的各种遗存。如遗迹、遗址、遗物、出土文物等。
口述材料	指人们口头讲述并被记录下来的资料。如传说、史诗、回忆录等。
现代音像史料	主要音像史料包括能反映不同历史内容的录音、录像及纪实性影视作品等

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