• 1、台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。230年,孙权派将军_率领万人船队到达夷州,加强了台湾与大陆的联系。横线处应填(     )
    A、卫温 B、霍去病 C、班固 D、班超
  • 2、“天下大势,合久必分,分久必合。”三国两晋南北朝时期的“合”指的是(       )
    A、汉武帝实现大一统 B、刘秀建立东汉政权 C、曹操统一北方地区 D、司马炎建立西晋
  • 3、司马迁“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的志向;张骞“凿空”的勇气;班超“投笔从戎”的魄力,祖逖“中流击楫”的豪情壮志,共同体现了他们(     )
    A、昂扬进取、不屈不挠的精神 B、秉笔直书、爱憎分明的品格 C、卧薪尝胆、发愤图强的信念 D、开疆拓土、为国捐躯的情怀
  • 4、《事物的起源》一书中写到:“中国人……造纸的知识传入欧洲,1340年意大利出现了第一个造纸的作坊。……这就为‘知识普及’口号打开道路,标志着我们(欧洲人)心目中所谓书籍的开端。”材料主要体现了造纸术的(     )
    A、优点 B、发明时间 C、发明过程 D、影响
  • 5、观察下图——丝绸之路示意图,完成下面小题。

    (1)、丝绸之路的东方起点是(     )
    A、大秦 B、塞琉西亚 C、长安 D、玉门关、阳关
    (2)、丝绸之路开通后,汉朝的樱桃、杏子等传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、良种马等传入中原,这主要说明丝绸之路的开通(     )
    A、丰富了粮食作物的种类 B、促进了各地区人口流动 C、推动了地区间物种交流 D、扩大了汉朝的统治范围
    (3)、对于“丝绸之路是古代东西方往来的大动脉”的解释,下列最合理的是(     )
    A、张骞开辟了通往西域的道路,使汉朝了解了西域的情况 B、这条路把西域的物产和特产运到中原 C、这条路将汉朝的物品和技术传到西域 D、这条路沟通了欧亚的陆上交通,东西方经济文化交流随之日益频繁
    (4)、公元前60年,今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属西汉中央政权。新疆地区正式归属西汉中央政权管辖开始于(     )
    A、张骞出使西域 B、西域都护府的设置 C、班超出使西域 D、丝绸之路的开辟
  • 6、这是七年级历史(上)某一课三个子目的小标题。根据这三个小标题,你认为该课最适合的题目是(     )

    东汉建立与“光武中兴”

    东汉中后期的政局动荡

    黄巾起义

    A、东汉的建立 B、东汉的兴衰 C、东汉灭亡原因 D、东汉农民起义
  • 7、如图反映出东汉中期以后政治统治呈现的特点是(     )

    A、君主专制逐渐强化 B、分裂割据日益严重 C、外戚宦官交替专权 D、皇帝皆弱小无能
  • 8、汉武帝即位初期,一些诸侯王封地广大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权,势力强大。由此反映的社会问题是(     )
    A、王国数量大大增加 B、“推恩”加强了中央对地方的控制 C、西汉王朝四分五裂 D、诸侯国势力强大,威胁着中央王朝
  • 9、《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。为此,汉初实行了(     )
    A、休养生息政策 B、分封与郡县并举 C、中央集权制度 D、巩固大一统的措施
  • 10、成语是语言中经过长期使用、锤炼而成的固定短语,汉语中的许多成语来自历史故事。下列成语中,与“楚汉战争”相关的是(     )
    A、四面楚歌 B、破釜沉舟 C、卧薪尝胆 D、退避三舍
  • 11、

    魏晋南北朝时期,我国在科技和文化上取得了突出的成就。结合下列资料,进行相关问题的探究。

    【探究一:辉煌的科技】

    材料一   现在(我)从经传中采集,又涉猎民间歌谣;向阅历多的人询问,在实践中验证;记录从农耕技术到醋酱的制作,凡是维持生计的事物,没有不完整记录的。书名为《齐民要术》。

    ——摘编自《齐民要术》序(译文)

    材料二   公元462年,祖冲之经过多年查阅、比较和研究古代天文历法方面的资料,并进行了长达数年的计算,终于制成了《大明历》。在《大明历》颁行后,他没有放松自己的研究,坚信自己劳动的价值,并把研究志向转向数学。

    (1)材料一中的“我”指的是谁?根据材料一并结合所学知识,简要说出《齐民要术》一书的内容来源于哪些方面。

    (2)根据材料二并结合所学知识指出,祖冲之“把研究志向转向数学”后在该领域所取得的领先世界近千年的成就是什么?并谈谈祖冲之有哪些优秀品质值得我们学习。

    【探究二:传神的绘画】

    材料三   他是东晋最著名的画家,他所作人物画,善于用淡墨晕染增强质感,运用“铁线描”勾勒出劲挺有力的细线,人物五官描绘细致入微,动态处理自然大方。并以人物面部的复杂表情,来隐现其内心的丰富情感。人物衣服线条流畅而飘逸,优美生动,充满艺术魅力。

    (3)材料三中的“他”是谁?请写出他的两幅绘画作品。

    【探究三:哭泣的石窟】

    材料四   著名的石窟艺术。

    (4)结合所学知识,简要说出材料四中两大石窟的名称。风沙的侵蚀、人为的破坏等,导致了这些石窟的损坏,你认为应该如何保护这些艺术品?

  • 12、阅读下列材料,回答问题。

    材料一:下面是三国各国实力表。

    国家

    户数

    人口

    兵力

    103万

    443万

    60万

    28万

    94万

    10.2万

    52.3万

    230万

    23万

    材料二:八王之乱主要在洛阳一带展开。这场内乱给社会造成巨大灾害,当时米价飞涨,贵到一万钱一石,人民饱受痛苦。

    材料三:西晋统治腐朽,向内迁各族人民收取重税,征兵派役,甚至掠卖少数民族人民为奴婢。这些暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗,一些少数民族的首领乘机起兵反晋。

    ——摘编自人教版《中国历史》七上教科书

    (1)、材料一反映了什么问题?三国鼎立局面结束的标志是什么?
    (2)、依据材料二并结合所学知识回答:“八王之乱”的根源是什么?“八王之乱”对当时的统治有什么影响?
    (3)、依材料三回答:“激起了内迁各族人民的强烈反抗”的原因是什么?
    (4)、综合上述材料并结合所学知识回答:公元316年,西晋被内迁的哪一少数民族所灭?由此,中国北方进入了哪一历史时期?
  • 13、锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家,西晋设置书博士,教学生学习锺、胡书体。锺繇尤擅____刚柔兼备。(     )
    A、行书 B、草书 C、楷书 D、隶书
  • 14、下列人物中,谁的田园诗清新自然,朴素恬淡(     )
    A、曹操 B、李白 C、陶渊明 D、祖冲之
  • 15、十六国时期,各国彼此攻战,经济遭到严重破坏,人民颠沛流离。氐族建立的政权逐渐强盛,一度统一了北方。这一政权是(     )
    A、东晋 B、前赵 C、前秦 D、鲜卑
  • 16、在北朝的五个政权中,大约同时并存的政权是(     )
    A、北魏和东魏 B、东魏和北周 C、西魏和北齐 D、北齐和北周
  • 17、北魏孝文帝改革后,北魏官员在朝廷中使用的语言是(  )
    A、鲜卑语 B、匈奴语 C、汉语 D、羌语
  • 18、汉字是公认的人类历史上形态最美、使用时间最长的文字。魏晋时期,书法字体由篆书、隶书演变到楷书,草书和行书也逐渐流行。下列书法作品中,被称为“天下第一行书”的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 19、不少古诗词,用诗的语言记载了历史。下列诗句能反映民族交融的是(     )
    A、城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐 B、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中 C、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 D、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
  • 20、南朝(420—589年)上承东晋,下启隋朝。其中最长的不过59年,最短的仅有23年。由此可知南朝时期(     )
    A、政权更迭频繁 B、疆域面积扩大 C、政权并立形成 D、商品经济发达
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