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1、阅读材料，完成下列要求。
材料一 清晨，20万起义工人和革命士兵迅速占领了彼得格勒的主要桥梁、火车站、邮电局、国家银行和政府机关，只剩下临时政府的所在地冬宫还未攻下。晚上，以“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声为信号，工人、士兵向冬宫发起猛烈进攻。次日凌晨，起义者占领冬宫，临时政府的大部分成员被捕。
——摘自《世界历史》人教版九年级下册
材料二 ……十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，影响到世界各国内部的变化……
——摘自《矛盾论》（《毛泽东选集》第一卷，1991年第303页）
(1)、据材料一，概括十月革命胜利的原因。(2)、结合所学知识，说明材料二中“十月社会主义革命”影响到中国“内部”变化的诸多表现。（提示：需答对两点表现）(3)、根据以上材料和所学知识，探究十月革命的历史意义。 -
2、下图是登载在《中国日报》上的漫画。图中美国挥舞关税大棒，欧洲贸易伙伴惊恐万状。其体现的是（ ）
A、逆全球化思潮 B、冷战对抗盛行 C、美欧关系恶化 D、贸易壁垒消失 -
3、1942年1月，26个国家代表签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成；1944年6月，美、英等盟军成功登陆法国诺曼底；1945年2月，雅尔塔会议召开，协调了盟军行动。由此可见，世界反法西斯战争胜利的主要原因是（ ）A、反法西斯国家团结合作 B、法西斯理论不得人心 C、美国军事实力逐渐强大 D、法西斯国家勾心斗角
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4、1890年德、意、奥的国防预算分别是2880万英镑、1280万英镑、1480万英镑，到1914年分别增加到1.108亿英镑、3660万英镑、2820万英镑。这一现象（ ）A、是第二次工业革命开展的背景 B、旨在将苏维埃政权扼杀于摇篮 C、加速了第一次世界大战的爆发 D、刺激了苏联两个五年计划建设
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5、下图这张邮票纪念的史实（ ）
A、使人类进入“蒸汽时代” B、推动了电力的广泛应用 C、促进了新交通工具诞生 D、催生了石油化学工业 -
6、明治政府推行四年义务教育，改革教育内容，使自然科学占教学内容的一半左右；在国家财力紧张的情况下，短短数年内兴办了26000所小学校，并在合并原幕府开办学校的基础上，成立了包括文、法、理、医学科的综合性大学东京大学。材料体现的主题是（ ）A、殖产兴业 B、文明开化 C、富国强兵 D、军国主义
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7、阿拉伯——伊斯兰医学产生于公元8世纪，是在继承古希腊、罗马医学的哲学原理和医学理论，并融合了地中海周边地区诸民族及波斯、印度医药学的基础上形成的。由此可见，阿拉伯人（ ）A、善于吸收、消化外来文化 B、信仰伊斯兰教 C、擅长经商 D、发明了“阿拉伯数字”
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8、9世纪出现的西欧庄园作为一种自给自足的经济模式，发展到12—13世纪时达到鼎盛。对其发展原因的解释中，正确的是（ ）A、适应了生产力的发展 B、顺应了民主政治需求 C、继承了古希腊的文明 D、得到了新兴大学支持
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9、古希腊在文化上取得了辉煌的成就，为人类留下了宝贵的精神财富。能够佐证这一观点的是（ ）A、种姓制度 B、帕特农神庙遗址 C、基督教的传播 D、《查士丁尼法典》
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10、
中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力。阅读材料，回答问题。
材料一 春秋战国时期是一个大变革的时代，各种思想相互激荡，是中华文化圈的集中创制时期，其主流文化对后世产生了深远的影响。
——冯天瑜《中国文化史》
（1）据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时期在思想文化领域出现了什么局面。分析该时期中华文化圈的分布特点及“集中创制”的物质条件。材料二 汉武帝时代将儒学作为意识形态的主导……这一变革肯定了“以教为本”，否定了“以法为本”，强调文化教育是“为政之首”，有着不宜忽视的积极意义。
——张岂之《中国历史新编》（摘编）
（2）据材料二并结合所学知识，指出“这一变革”与汉武帝推行的什么政策有关，并概括其带来的积极意义。材料三 儒家在人生价值实现的过程中始终以修身、内省来完善自我人格，作为社会实践的原动力，为士子确立了一套完整的入世途径：“修身、齐家、治国、平天下”，并且规定了儒士的社会责任与命运。人格的独立意识在中国文化发展的进程中，不自觉地衍化为一种文化精神。
——赵维国《论儒家文化对中国人文精神的贡献》
（3）据材料三，分析儒家文化中人文精神的价值。 -
11、
阅读材料，完成下列要求。
材料一
（1）根据材料一，指出材料所反映的我国古代两种首领传承制度？（按先后顺序写出）
材料二 商代，国家的外部形式表现为方国联盟，是一个松散的联盟。西周，新封的诸侯多是王室至亲或功臣，分布在天下各地，代表周天子行使对地方的统治权，并通过宗法礼制，确定天子与诸侯的君臣关系，形成众星拱月的政治格局。
——摘编自张岂之主编《中国历史·先秦卷》
（2）根据材料二，分别指出商、西周时期国家外部形式的特点；结合所学知识，指出周朝为加强对地方的控制，实行了什么制度？
材料三 郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。……在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过朝廷任命，转化为官僚，然后才能成为政体的直接参与者。
——摘编自《文史纵横》2009年第3期
（3）根据材料三，指出郡县制取代分封制的实质，概括官僚制时代的特点。据材料并结合所学知识分析秦推行郡县制的影响。
材料四 北方少数民族入主给中国北方带来了“胡化”局面……不过在建立政权后，尤其在吸收了士族大夫之后，异族政权又在努力学习汉制和汉文化，自身又在“汉化”……到孝文帝时就孕育出了一个汉化改制的高潮。
——摘编自阎步克《波峰与波谷——秦汉魏晋南北朝的政治文明》
（4）材料四中的“汉化改制的高潮”具体指哪一历史事件？
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12、探究题春秋战国时期，整个社会处于动荡与变革之中。中国经济、政治、文化等方面都出现了较大的变化。
材料一 春秋以前的“耦耕”完全依靠人力，春秋战国时期有了牛耕，利用畜力进行耕作，大大提高了农业生产效率。春秋末期至战国早期人们普遍使用石、木等制成的袋具，铁农具不占主要地位，而到了战国中后期，铁农具的数量超过了共他工具的总和。
春秋战国时期的铁器出土分布图
材料二
图一春秋争霸形势图 图二战国形势图
材料三 春秋时代，我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素，是生产力的发展。一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国，积极从事霸业活动。……到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了百家争鸣的局面。
——摘编自朱绍侯、张海鹂、齐涛主编《中国古代史上册》
(1)、根据材料一，指出春秋战国时期生产力水平提高的原因，并从铁器出土的数量和地点概括春秋战国时期铁制工具使用的特点。(2)、材料二中的两幅形势图所反映的战争各有何特点？阐述它们的影响。(3)、根据材料三，指出战国时期百家争鸣局面出现的背景，并结合所学知识，简述这一局面的意义。 -
13、贾思勰在《齐民要术·种谷》中写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这里贾思勰着重强调农业生产要（ ）A、重视兴修水利工程 B、改进生产工具和技术 C、合理统筹农、林、牧、副、渔等业 D、遵循自然规律、因地制宜
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14、历史示意图有助于构建时空观念。图中的空白处应填入（ ）
A、北周 B、南齐 C、东吴 D、东晋 -
15、在汉朝，南京只不过是一个位置偏远的小县城，而在东晋南朝时，却发展成一个拥有100多万人口的大城市。这一变化表明（ ）A、经济重心已转到南方 B、北方人口都迁到南京 C、南京地理条件优越 D、江南地区得到开发
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16、冯天瑜等在《中华文化史》中指出：中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。其中战国时期“民本思潮”和“专制主义”的代表人物是（ ）A、孔子、老子 B、墨子、管仲 C、孟子、韩非 D、庄子、荀子
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17、夏朝建立于公元前2070年。该年位于年代尺中的（ ）
A、A B、B C、C D、D -
18、中国目前已发现的新石器时代文化遗存有1万多处，分布广泛。这些文化遗存既各具特色，又具有相似之处。如北方辽河上游的红山文化和长江下游的良渚文化，都出土了精美的玉器，并出现了较大规模的祭坛和神庙。这说明中华文明起源的特点是（ ）A、历史悠久 B、世界领先 C、各自发展 D、多元一体
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19、秦汉统治政策的实践与反思。
材料一 秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。天下之士斐然乡风，若是者何也？曰：近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既殁，令不行于天下，是以诸侯力政，强侵弱，众暴寡，兵革不休，士民罢敝。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。当此之时，守威定功，安危之本在于此矣。秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。夫并兼者高诈力，安定者贵顺权，此言取与守不同术也。秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。孤独而有之，故其亡可立而待也。
——贾谊《过秦论》（西汉初年政论散文）
材料二 睡虎地秦简《田律》记载：“雨为澍，及诱（秀）粟，辄以书言澍稼、诱（秀）粟及垦田畼毋（无）稼者顷数。稼已生后而雨，亦辄言雨少多，所利顷数。旱及暴风雨、水潦、螽（蝗）虫、群它物伤稼者，亦辄言其顷数。近县，令轻足行其书；远县，令邮行书，尽八月...”《行书律》记载：“行命书及书署急者，辄行之；不急者，日觱（毕），勿敢留。留者以律论之。”
材料三 汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮饷，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。于是为秦钱重难用，更令民铸钱，一黄金一斤，约法省禁。而山川园池市井租税之入，自天子以至于封君汤沐邑，皆各为私奉养焉，不领于天下之经费。漕转山东粟，以给中都官，岁不过数十万石。孝惠、高后时，海内得离战国之苦，君臣俱欲休息乎无为，故惠帝垂拱，高后女主称制，政不出房户，天下晏然。刑罚罕用，罪人是希。民务稼穑，衣食滋殖。
——《史记・平准书》（西汉司马迁著）
(1)、材料一认为秦朝灭亡的核心原因是什么？(2)、材料二秦简记载的统治措施，反映出秦朝治理的什么特点？(3)、材料三反映西汉初年经济状况如何？文帝、景帝时期采取了哪些应对措施？ -
20、战国时期，齐国奉行“举贤而上功”的人才策略，创立稷下学宫，兼容百家之学，多元思想并立，各家平等共存。这说明，稷下学宫的创办（ ）A、打破了学在官府局面 B、推动了学术思想繁荣 C、确立了儒家正统地位 D、揭示了诸侯争霸根源