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1、阅读材料,完成下列要求。
材料 《红色圣地百年路:青少年学党史》一书精选了35个(组)重要党史纪念地,深入挖掘与此有关的一个又一个党史小故事,以漫画、连环画、历史图片、现代图片等形式,立体呈现中国共产党的光辉历程和“红色足迹”。它既是一本党史通俗读物,又是一本红色旅游地图。以下是该书封面及部分目录摘编。
请从以上目录中任意选出一个纪念地,并结合所学知识讲述与该纪念地有关的党史故事。(要求:明确写出纪念地,故事叙述史实准确,逻辑清晰,体现时代价值。)
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2、科技创新驱动社会发展。阅读材料,完成下列要求。
【中国古代科技】
材料一 中国古代科技在宋朝得到了重要发展。其中一项发明将薄铁片剪裁成鱼形,以炭火烧红,然后取出铁片,让鱼尾对准子位,蘸在水盆之中,在地球磁场作用下,铁片便会被磁化。……磁针贯穿灯心草,放入盛水的瓷碗内,借助浮力,使磁针浮于水面,指示南北。这项发明实用性强,最先应用于航海导航。
——摘编自刘炜主编,杭侃著《中华文明传真(两宋)》
【近代工业革命】
材料二 第一次工业革命
——(图片选自人民教育出版社《世界历史》)
(1)、根据材料一并结合所学知识,指出这项科技发明的名称,并分析其对世界的影响。(2)、根据材料二并结合所学知识,解读两幅图片之间的内在联系,并分析第一次工业革命的影响。 -
3、阅读材料,完成下列要求。
材料一 马克思主义的诞生,在德国、法国和英国等国掀起了一股热潮,国际影响力波及整个欧美。俄国十月革命以后,马克思主义由理论变为现实,也影响了很多国家开展民主革命和社会主义革命,
——摘编自杨佳江、倪国良《马克思主义的国际影响力及发展变化》
材料二 “这次秋收起义虽然受了挫折,但算不了什么!我们的武装斗争刚刚开始,万事开头难,干革命就不要怕困难。我们有千千万万的工人和农民群众的支持,只要我们团结一致,继续勇敢战斗,胜利是一定属于我们的。我们现在力量很小……大城市现在不是我们要去的地方,我们要到敌人统治比较薄弱的农村去,发动农民群众,实行土地革命。”
——摘编自中央文献出版社《毛泽东年谱(1893—1949)》
材料三 下图是某历史学习小组绘制的年代尺。
(1)、根据材料一并结合所学知识,指出马克思主义诞生的标志,并分析俄国十月革命对马克思主义的贡献。(2)、根据材料二并结合所学知识,指出秋收起义后毛泽东对行动方向作出的决策,并分析其依据。(3)、根据材料三并结合所学知识,补充年代尺中“□”处的内容,并为该年代尺提炼一个主题。综合以上三则材料,谈谈你对马克思主义的认识。 -
4、当今世界,新兴市场国家和发展中国家群体性崛起,国际力量对比朝着趋于均衡的方向发展。新的世界格局发展趋势更能体现国际社会对公平正义与合作共赢的追求,更有助于全球治理体系的改革完善。这反映了当今世界的主要发展趋势是( )A、世界多极化 B、经济全球化 C、社会信息化 D、文化多样化
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5、15—17世纪,商品的世界性流动增强,传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。这一现象出现的主要原因是( )A、文艺复兴 B、新航路开辟 C、资本主义制度的确立 D、第一次世界大战
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6、《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。该法典产生于( )A、两河流域 B、印度河流域 C、尼罗河流域 D、黄河流域和长江流域
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7、金冲及在《二十世纪中国史纲(简本)》中曾评价某历史事件:“从此,帝国主义再也不敢轻易地作出以武力侵略新中国的尝试,保证中国的经济建设和社会改革得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。”该历史事件是( )A、三大改造 B、中华民族的抗日战争 C、抗美援朝 D、中华人民共和国成立
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8、在中国近代化进程中,不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。这些口号和主张( )A、标志着新民主主义革命开始 B、彰显了无产阶级革命精神 C、实现了民族独立和国家富强 D、体现了时代的变化和发展
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9、下表是某一时期大事年表(节选)。
1684年 设置台湾府
1689年 中俄签订《尼布楚条约》
1727年 设置驻藏大臣
1762年 设置伊犁将军
1771年 土尔扈特回归祖国
这一时期的时代特征应该是( )
A、文明的起源 B、政权分裂与民族交融 C、繁荣与开放 D、统一多民族国家的巩固与发展 -
10、下图是某学习小组绘制的中国古代某一时期的中央行政制度示意图,这一时期应该是( )A、秦朝 B、唐朝 C、元朝 D、明朝
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11、史料记载:“魏主(孝文帝)下诏,以为:‘北人谓土为拓、后为跋,魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。……宜改姓元氏。’”该史料可能出自( )A、《史记》 B、《齐民要术》 C、《资治通鉴》 D、.《三国演义》
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12、“边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。”唐朝诗人张籍在《凉州词》中,采用以声传影的艺术手法,描述了一支商队经由河西走廊前往西域的画面。这一画面反映的是( )A、蒙恬北击匈奴 B、丝绸之路贸易 C、玄奘西行天竺 D、甘肃行省设置
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13、从春秋到战国,民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国,在战国时期已经认同于华夏,中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分,与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄,形成七个地区性的多民族国家。这表明( )A、华夏认同观念得到发展 B、百家争鸣繁荣局面出现 C、诸侯国之间的矛盾消除 D、统一多民族封建国家建立
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14、
世界历史的进程呈现不同的趋势和面貌。阅读材料,回答问题。
材料一
中国历史
①古代:统一多民族国家的形成与发展
②近代:争取民族独立、人民解放的历程
③现代:社会主义现代化的建设
人类社会的不断演进
世界历史
④古代:区域文明的多元发展
⑤近代:__________
⑥现代:___________
(1)从整体上把握历史课程内容结构有助于历史学习。将下列课程主题填写在材料一表中对应的横线处。(只填序号)
A.战争与革命、和平与发展
B.资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动
材料二 漫画中的历史
①《沸点》(1912年)英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶上,桶上写着“巴尔干麻烦”
②《冲破和平正义之塔》(1919年)座即将倾倒的塔,塔的旁边立写着“凡尔赛和会”。
③《呜呼鲁民,呜呼圣地》(1919年)一位山东人带着象征日本国旗的枷锁。山东主权问题是五四运动的要求之一。
④《马歇尔计划开张》(1949年)该计划为西欧各国提供了专供的套索,套索上还挂着钢盔刺刀和枪。
(2)结合所学,写出材料二漫画①中导致“火药桶”最终爆炸的导火索事件。漫画①被命名为《沸点》的原因是什么?
(3)结合所学,写出材料二中漫画②和漫画③所代表的事件之间的关系。
(4)写出材料二中漫画④“马歇尔计划”实施的目的。为解除“套索”,西欧各国逐渐走向联合自强以提高国际地位的道路,请举一例说明。
材料三 目前国际关系正经历第二次世界大战以来最深刻的变化,被誉为“百年未有之大变局”……世界面临的不稳定性、不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延,人类面临许多共同挑战。
——杨泽伟《新时代中国国际法观论》
(5)材料三中“百年未有之大变局”在政治上呈现什么发展趋势?依据材料三,回答为解决人类面临的“共同挑战”,国际社会需要从哪些方面作出努力?
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15、
世界市场的形成是人类社会经济发展史上的重大事件。阅读材料,回答问题。
材料一 英国古典经济学家亚当•斯密认为,市场的扩大能够促进生产的扩大和专业化,提高生产效率,伴随着市场交换活动的频繁展开,在工业、农业等领域,生产组织形式也发生着变化,在传统生产方式仍存在的情况下,出现了一批新型的生产组织形式。
——王斯德《工业文明的兴盛——16—19世纪的世界史》
(1)结合所学,回答材料一中西欧在农业领域出现的“新型的生产组织形式”是什么?写出这一生产组织形式的社会性质。
材料二
1543年的地球平面球形图
第一,15—18世纪,世界从相对隔绝到联系日益加强,世界市场开始形成并不断扩大。A__________加强了世界各地的联系,也开始了早期的殖民侵略扩张。
英国早期的纺织厂
第二,18世纪60年代到19世纪中期,B__________促使资本主义工业国到世界各地抢占商品市场和原料产地,把许多国家和地区卷入世界资本主义市场,成为经济附庸,世界市场初步形成。
福特汽车公司生产流水线
第三,19世纪70年代到20世纪初,随着C__________的发生,列强掀起瓜分狂潮,世界被瓜分殆尽,世界市场迅速发展
——以上文字材料均摘自刘汝明《“资本主义世界市场形成与发展”教学的几个问题》
(2)依据材料二并结合所学,写出A处的内容。B处和C处历史事件分别使人类进入什么时代?依据材料二,归纳资本主义世界市场发展的趋势。
材料三 计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
(3)1992年在党的哪次会议上明确提出建立社会主义市场经济体制?请用20世纪30年代的一个史实说明材料三中的“资本主义也有计划”。
材料四 中国坚持经济全球化正确方向,推动贸易和投资自由化便利化,推进双边、区域和多边合作,促进国际宏观经济政策协调,共同营造有利于发展的国际环境,共同培育全球发展新动能,反对保护主义,反对“筑墙设垒”、“脱钩断链”,反对单边制裁、极限施压。
——习近平《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》
(4)材料四说“中国坚持经济全球化正确方向”,加入哪一国际组织为我国参与经济全球化开辟了新途径?依据材料四,写出当前经济全球化面临的问题。
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16、
中国共产党始终把为中华民族谋复兴作为初心和使命。阅读材料,回答问题。
材料一
家书一:邓恩铭的家书
家书二:赵一曼的家书
家书三:江竹筠的家书
卅一年华转瞬间,
壮志未酬奈何天。
不惜惟我身先死,
后继频频慰九泉。
母亲不能千言万语来教育你,就用实际行动来教育你。在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!
假若不幸的话,云儿就送你了。盼教以踏着父母之足迹,以建设新中国为志,为共产主义革命事业奋斗到底!
1928年,山东省委书记邓恩铭被捕,就义前给母亲写下最后一封家书。
1931年,赵一曼被党派往东北工作。1935年,在战斗中身负重伤被俘,就义前写下该遗书。
1948年,共产党员江竹筠被捕入狱,牺牲前在狱中写下托孤遗书。
(1)从材料一中任选一位革命烈士的红色家书,参考示例,简述该红色家书的时代背景。(示例除外)
示例选择家书:邓恩铭的家书
历史背景:1927年,国民党内反动集团叛变革命,大肆屠杀共产党人和工农群众,国民革命失败,国共开始对立,邓恩铭正是在这一历史背景下被捕牺牲的。
(2)归纳上述三封家书反映的共同精神内涵。
材料二
(3)材料二中图1是中国第一个农村革命根据地的标语,该革命根据地是什么?图2证书是依据哪部法律文件颁发的?图3国庆游行为什么会打出标语“联产承包好”?
材料三
会议
①_______
②_______
中共十九大
内容
集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误,肯定了内容毛泽东的正确军事主张,取消了博古、李德的军事最高指挥权
确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策
中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
(4)依据材料三并结合所学,写出①和②所代表的会议名称。中共十九大确立的中国共产党必须长期坚持的指导思想是什么?
(5)归纳材料三中三次会议体现了中国共产党的什么优良传统?
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17、
梁启超在评述中国文明发展的道路时说:中国文明发展经历了中国之中国、亚洲之中国、世界之中国三个阶段。阅读材料,回答问题。
【中国之中国】
材料一
(1)将材料一中三个文物按出现的时间先后排序。(只填序号)
(2)材料一中图③青铜器利簋刻有铭文:“武王征商,唯甲子朝,岁鼎……”《尚书•牧誓》也记载:“时甲子昧爽,王朝至于商郊牧野,乃誓。”利簋和《尚书》共同记载的历史事件是什么?从史料运用的角度,谈谈这两段记载对我们学习研究历史的启示。
【亚洲之中国】
材料二 在返日留唐学生的策动下,日本发生著名的___________。日本社会各阶层也深受唐文化浸染,他们吟诵唐诗,雅好唐乐,发展“唐绘”,行唐礼,服唐服。同期的朝鲜和后来的越南,均以中国为文化母国。中国文化传递出其独有的“智慧之光”,对人类文明的发展做出了自己的贡献。
——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》
(3)在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是谁?结合所学,写出材料二横线处事件的名称。简述该事件的影响。
【世界之中国】
材料三 15世纪的欧洲,正热烈地追求新知识、探索新世界,印刷术特别是活字印刷术的出现适应了人们的求知欲……印刷术鼓励了西方不同民族的文学、语言和思想的发展,这些不同的文学、语言文字和思想文化成了许多新兴国家建立的重要条件和动力,是使欧洲科学、文化大发展,并带来了文艺复兴,从而使欧洲走出了漫长的中世纪黑夜的重要动力。此后,又是借助于印刷术的力量,西方文明得以传播到世界各地,推动了整个世界思想文化的进步。
——摘编自邹登顺《走向世界的中国文明丛书——印刷术》
(4)写出活字印刷术的发明者。依据材料三,概括印刷术对欧洲及世界产生的影响。
(5)综合上述材料并结合所学,谈谈你对中国文明发展的认识。
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18、如图漫画标题为《被缚的非洲人弯曲地蜷缩在非洲地图中,准备挣脱他的枷锁》。下列某个国家的独立标志着所有非洲人都挣脱了“枷锁”,这个国家是( )A、纳米比亚 B、阿尔及利亚 C、利比亚 D、埃及
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19、19世纪中期,资本主义制度进一步扩展。与下列图片相关的历史事件中没有促进资本主义制度扩展的是( )A、贵族宣读解放农奴的法令 B、林肯在战场上 C、轮船招商局 D、明治维新时期的课堂
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20、某同学检索世界地名,发现很多地名以历史上的著名人物命名,如:委内瑞拉的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇、埃及的纳赛尔湖。这些地名是为了纪念( )A、“发现”美洲大陆的航海家 B、引领启蒙运动的思想家 C、领导社会主义运动的革命家 D、领导民族解放运动的革命家