初中化学-试题列表-第51页

1、下列实验方法不能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方法
A	探究铁制品锈蚀的条件	将铁片部分没入水中，放置几分钟后观察
B	鉴别金首饰是否为黄铜赝品	将其浸泡在稀盐酸中，观察是否有气泡产生
C	验证铜和银的金属活动性	将Ag 丝插入CuSO₄溶液中，观察现象
D	除去NaCl溶液中的MgCl₂	加入适量的NaOH溶液，过滤

A、A B、B C、C D、D

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2、如图是NaCl、MgSO₄ 、KNO₃的溶解度曲线。下列说法正确的是

A、三种盐的溶解度都随温度升高而增大 B、溶解度大小顺序： KNO₃> MgSO₄>NaCl C、10

℃

时，NaCl溶液的溶质质量分数最大 D、三种饱和溶液由60℃降温至10℃时都析出晶体

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3、下列实验室制攻氧气并探究其性质的操作，正确的是

A、制备氧气

B、收集氧气

C、氧气验满

D、铁在氧气中燃烧

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4、电影院装修需要使用吸音材料，如泡沫塑料、合成纤维布料等，它们遇明火易燃烧，产生大量浓烟。下列说法错误的是

A、泡沫塑料、合成纤维布料是可燃物 B、泡沫塑料、合成纤维布料的着火点都很高 C、吸音材料不完全燃烧会产生浓烟，并伴有毒气 D、着火时应尽快用湿布捂住口鼻，俯身逃离火场

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5、我国科学家首次突破以CO₂为原料，不依赖光合作用人工合成淀粉的工艺技术。其中关键一步反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是

A、反应前后原子数目不发生改变 B、理论上每消耗44gCO₂应该生成64g甲醇 C、反应前后ZnO－ZrO₂的化学性质改变 D、反应中涉及的元素均为非金属元素

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6、化学与生产、生活和环境紧密相关。下列说法错误的是

A、农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药 B、大力推广使用脱硫煤，可减少对空气的污染 C、工业用盐亚硝酸钠可用于腌制蔬菜、鱼、肉 D、工业上可以用氯化钠作原料来制取氢氧化钠

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7、物质的性质决定其用途。下列描述中利用物质化学性质的是

A、用稀有气体制霓虹灯 B、用镶金刚石的玻璃刀裁玻璃 C、用活性炭脱色制白糖 D、用酚酞溶液检验溶液酸碱性

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8、在含镍电镀废液的回收镍工艺中，需要除去铁元素(以Fe²⁺形式存在)。方法是先将Fe²⁺氧化为Fe³⁺ ，再通过沉淀除去。氧化时发生的反应为H₂O₂+2FeSO₄+H₂SO₄=Fe₂(SO₄)₃+2H₂O，在不同温度、pH时，沉铁过程中Fe³⁺转化所得产物可能不同，如图所示。

(1)、H₂O₂中氢元素和氧元素的质量比为。

(2)、现有一定量的某废液，其中含有的FeSO₄被过氧化氢溶液完全氧化，为了得到溶质的质量为20g的Fe₂(SO₄)₃溶液，计算需要一定量废液中含有FeSO₄的质量(写出计算过程)。

(3)、沉铁过程中，在160℃、pH=7时，Fe³⁺转化为(填化学式)。若调节温度为30℃，pH=6，则可得到最终的含铁固体质量为g(假设没有损耗)。

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9、利用氢气能将

{CO}_{2}

转化为有用的产品，以实现碳捕捉，是全世界解决能源危机和减缓温室效应的重要课题。近年，我国科学家在这些方面的催化剂研究中取得一系列突破。

(1)、某团队筛选出“具有良好的稳定性、较大的活性面积、高电化学稳定性”的“二维电催化剂”。该催化剂作用下的电解水可以实现更高效制氢，其化学反应方程式为；该催化剂有“较大的活性面积”的主要作用是。

(2)、某团队用金属钴研制出“

CoN

纳米片”。“

CoN

纳米片”可与

H_{2}

反应生成

{Co}_{4} NH x {,Co}_{4} NH x

与

{CO}_{2}

再反应生成一种高价值工业产品（如图）。

该反应中 $CoN$ 的作用是作用；反应过程中 $CoN$ （填“有”“没有”）参与反应，反应前后 $CoN$ 的质量和性质没有改变；该成果的现实意义是：

a．用金属钴代替传统的金、铂材料，；

b．该高价值工业产品的化学式为

(3)、另某大学制备了基于

{MoS}_{2}

的

Mo - N/C

纳米片复合电催化剂，该电催化剂作为锌-空气电池的阴极展示出较高的性能，此电池中的锌与氧气、烧碱溶液反应的化学方程式应为：

$2 Zn + O_{2} + 4$ $= 2 {Na}_{2} {ZnO}_{2} + 2$ 。

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10、为验证民间传说“菠菜中草酸

(H_{2} C_{2} O_{4})

含量高，若菠菜与豆腐（含钙量高）混食，会在体内生成难溶性草酸钙（

{CaC}_{2} O_{4}

，白色）并形成结石”，某课外活动小组进行如下探究：

(1)、取菠菜加水捣碎并过滤，用

pH

试纸测得滤液

pH

7（选填“>”“<”或“=”）说明草酸显酸性；另取滤液滴入

{CaCl}_{2}

溶液，生成白色沉淀，其化学反应方程式为。

(2)、[探究草酸钙性质]

[问题]草酸钙受热会不会分解呢？

[实验]他们反复多次捣菠菜汁并加入 ${CaCl}_{2}$ 溶液后过滤、洗涤、干燥获得一定量的草酸钙固体。取少量固体加热，固体减少，有气体产生。

[猜想]从草酸钙化学式 ${CaC}_{2} O_{4}$ 推测，作如下猜想：

a．残余固体是 $CaO$ ； b．气体只含 ${CO}_{2}$ ， c．气体只含； d．气体是 ${CO}_{2}$ 和 $CO$ 的混合物。

[探究]

实验	现象	结论
①冷却后取固体加水，静置，取清液向其中吹气。	放出大量热，澄清石灰水变浑浊。	猜想正确。
②用微型实验（见图）装置加热草酸钙，检验气体产物。	澄清石灰水变浑浊。	说明气体中含有（写化学式）。
②用微型实验（见图）装置加热草酸钙，检验气体产物。	$CuO$ 由黑色变为红色。	猜想正确。

(3)、[结论]草酸钙受热分解的化学方程式为；表明民间传说有一定的科学道理。

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11、

Ⅰ、[ ${CO}_{2}$ 的实验室制取]

（1）“图1”中仪器a的名称是。

（2）实验室用大理石制取 ${CO}_{2}$ ，实验中能随时使反应发生或停止，应选用的发生装置是：（填字母序号，下同），其化学方程式为。

（3）收集 ${CO}_{2}$ 应选用装置；证明 ${CO}_{2}$ 已集满的操作方法为，现象是。

Ⅱ、[跨学科实践]

我校综合实践小组为研究旗峰公园中植物的碳交换，对旗峰公园一年内每天的气温及光合有效辐射进行测量，结果见“图2”和“图3”。通过测量一年内每天空气中 ${CO}_{2}$ 含量，分析所得碳交换的结果见“图4”（碳交换以每月每平方米植物吸收或释放 ${CO}_{2}$ 的质量表示，正值为净吸收 ${CO}_{2}$ ，负值为净释放 ${CO}_{2}$ ）。

（4）由上图推测，影响公园中植物碳交换的因素有和。

（5）为进一步研究环境因素对植物碳交换的影响，从光合作用的反应物看，还需测量的另一因素是一年内每天的变化。

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12、氩气

(Ar)

在大气层的含量占0.923%，胜过

{CO}_{2}

（0.03%）；氩气十分不活泼，既不可燃也不助燃。在飞机制造、造船行业中对特殊金属焊接时，用作保护气，防止焊接件被空气氧化。去年9月我国工信部推广氟化氩光刻机激光产生原理如下：

请回答下列问题：

(1)、下列关于氩气的说法中正确的是______。

A、氩气在空气中的含量比氮气高 B、氩气的化学性质不活泼 C、氩气可用于制作霓虹灯 D、氩气能支持呼吸可用于医疗急救

(2)、从上述原理图

{Ar}^{+}

离子符号可以得出：化合物

ArF

中F元素的化合价为，

ArF

分子发生自发衰变的化学反应属于反应（填基本反应类型）。

(3)、焊接金属时用氩气作保护气，是为了防止焊接件与反应（填化学式），此用途利用了氩气的性质（填“物理”“化学”）。

(4)、稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡等。结合上述原理，两位同学作如下讨论：

a．小明：稀有气体不活泼，不能与任何物质发生化学反应；

b．小芳：特殊条件下稀有气体也能与其他物质发生化学反应；

你认为（填“小明”“小芳”的意见是错误的，请结合资料简要说明理由。

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13、实验是科学探究的重要手段，下列实验不能达到目的的是

A、测定空气中

O_{2}

的含量

B、证明燃烧需要

O_{2}

C、验证石墨的导电性

D、验证质量守恒定律

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14、下列“实验目的、操作”与“化学原理和现象”都正确的是

选项	实验目的、操作	化学原理或现象
A	提纯混有泥沙的食盐，可溶于水后过滤、把滤液蒸发结晶	食盐溶解在水中发生了化学变化
B	鉴别碳酸钠溶液和硫酸钠溶液，取样分别加入稀盐酸，观察现象	有气泡产生的是硫酸钠，无明显现象的是碳酸钠
C	鉴别真黄金和“假黄金”（铜锌合金），可在火焰上灼烧，观察颜色变化	黄金不变色，“假黄金”会变黑
D	配制波尔多液时用木桶或塑料桶，不能用铁桶	因为配制时有热量放出，会使铁桶在空气中氧化