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1、化学是一门以实验为基础的学科,下列图示的实验操作中正确的是A、
塞橡胶塞
B、
加热液体
C、
量筒读数
D、
倾倒液体
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2、
某同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)冲洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生。
【查阅资料】
①水泥块中含有的氯化铁、二氧化锰、碘化钾都可以作过氧化氢分解的催化剂。
②气压传感器能描绘出密闭容器中压强随时间的变化曲线(如图1)。曲线斜率越大,说明过氧化氢分解速度越快,则该条件对过氧化氢分解速率影响越大。

【实验一】探究氯化铁能否做过氧化氢分解的催化剂。
(1)在进行实验前,要注意检查装置的气密性。检查图2装置气密性的方法是玻璃管右侧加橡皮管,用止水夹夹住橡皮管,再拉注射器,松开注射器活塞一段时间后,注射器(填“能”或“不能”)回到原来的位置,则表明气密性良好。
实验步骤
实验现象
实验结论
①向装有过氧化氢溶液的试管中,伸入带火星的木条
常温时,过氧化氢溶液不分解
②向装有过氧化氢溶液的试管中加入氯化铁,再伸入带火星的木条
木条复燃
氯化铁能加快过氧化氢的分解速率
(2)小芳认为:仅凭上述两个实验不能证明氯化铁为过氧化氢分解的催化剂,她觉得还需要证明它在化学反应前后不变。经实验证明,氯化铁能做过氧化氢分解的催化剂,写出此反应的文字表达式。
【实验二】探究催化剂的催化效果。
分别取两份质量分数为的过氧化氢溶液,然后分别加入二氧化锰和氧化铜,按图甲所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触,瓶内压强的变化如图乙所示。

(3)对比分析图乙中的点,可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
(4)请从催化剂的角度解释在实验过程中,上述两个反应虽然化学反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同的原因。
【实验反思】
(5)实验过程中均发现,压强达到最大值后又略微下降,其原因可能是。
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3、N2是重要的资源,其生产与性质如下图所示,回答问题:
(1)、工业上通过分离液态空气得到氧气,主要利用了氮气和氧气的不同。(2)、氮气与氢气反应的工业固氮制造氮肥,写出该反应②的文字或符号表达式:。(3)、在操作规范的情况下,如果用镁代替红磷做空气中氧气含量测定,所测得的体积分数(填“大于”、“小于”或“等于”)。 -
4、某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(IⅡ)(选用容积为的的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:
(1)、图I实验中红磷燃烧的实验现象是: , 等A瓶冷却后打开止水夹,现象为。上述实验测定过程至少需要重复两次,其目的是。测量结果偏小的原因。(回答一条即可)(2)、图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹③将少量红磷平装入试管中,将的注射器活塞置于刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是(填序号)。(3)、图Ⅱ实验中,注射器活塞将从刻度处慢慢前移到约为刻度处才停止。 -
5、如图所示,是实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题:
(1)、a的名称是。(2)、用过氧化氢溶液制取氧气,小双同学认为B装置和C装置都可以,如果要得到平稳的氧气流,你认为应该选装置,小语同学想用E装置代替D装置收集干燥的氧气,气体应该从(填“c”或“d)端进入。(3)、用F装置收集的氧气不纯的可能原因是(写一条即可) -
6、学习小组用下列装置探究分子的性质。请回答下列问题:
(1)、用透明笔管和笔帽进行图1微型实验,观察到的现象是滴有酚酞的滤纸条从左到右依次变色,说明分子具有的性质是。(2)、如图2所示,将一块糖放入水中,糖溶解后,乙中液面低于甲中液面。请用分子的观点解释液面下降的原因:。(3)、图3是氢分子和氧分子运动的微观示意图。在A、B和C中,能通过比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是(填字母)。 -
7、加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是某市一年四季空气质量监测的平均数据,请你据表回答下列问题。
可吸入颗粒物()
氮氧化合物(等)
二氧化硫()
空气质量级别
春季
88
40
44
II
夏季
67
33
36
I
秋季
90
46
54
II
冬季
98
69
60
Ⅲ
(1)、空气质量最差的季节是。(2)、人类需要洁净的空气,目前我国空气质量日报中的污染物包括(可多选,填序号)。a、可吸入颗粒物 b.臭氧 c.二氧化氮 d.二氧化碳
(3)、为改善空气质量,下列做法正确的是_________(可多选,填序号)。A、减少化石燃料的使用 B、适当控制机动车使用 C、关闭所有厂矿企业、禁止烧煤 D、加强建筑工地、道路扬尘监管 -
8、
2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功,航天员将在中国空间站完成各项任务,保障航天员的氧气需求至关重要。那么,空间站的氧气从哪里来?
I、从地球带上去
(1)利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去,氮分子不能通过分子筛,从而获得高浓度的氧气。其原理如图,由此可知两种分子的大小:(填“>”或“<”)。

Ⅲ、在天宫制出来
(2)早期空间站利用二氧化碳和过氧化钠反应制氧气,同时生成碳酸钠,空间站内二氧化碳的主要来源是。
(3)科学家设计了生命保障系统,实现了“水一氧一碳”的循环转化。下列叙述正确的是(可多选,填字母)。
a.“水—氧—碳”的循环转化,减少了氧气的携带量,减轻了火箭和飞船的载重
b.若在产生氧气的同时产生其他气体,系统需要对其进行处理
c.人体代谢产物中的水既有气态又有液态,设计系统时应考虑水的冷凝与净化
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9、下列物质属于纯净物的是A、果汁 B、牛奶 C、84消毒液 D、蒸馏水
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10、下列物质由分子直接构成的是A、氦气() B、二氧化碳() C、镁() D、氯化钠()
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11、下列实验室制取氧气的操作正确的是A、先加试剂,后检查装置的气密性 B、用排水法收集气体时,导管口刚有气泡产生,就开始收集 C、用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时,收集完气体后移开酒精灯,再从水槽中取出导管 D、加热时,先预热再固定在试剂部位加热
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12、下列几种氧气的用途中,利用氧气能支持燃烧的性质的是A、气割 B、登山 C、潜水 D、医疗急救
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13、下列实验操作正确的是A、
B、
C、
D、
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14、请根据如图提供的实验装置,回答有关问题。
(1)、写出图中仪器名称:②;③。(2)、用高锰酸钾加热制取氧气时,选用的发生装置是 , 在试管口放一团棉花的目的是 , 反应的文字或符号表达式为。(3)、能用B装置制氧气的原理(写文字或符号表达式)。(4)、实验室如果用排空气法收集氧气,选用的收集装置是 , 检验氧气是否收集满的方法是。(5)、用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤:①点燃酒精灯②连接装置并检查装置的气密性③装入药品④用排水集气法收集氧气⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是_____。A、②③⑦①④⑤⑥ B、⑦②③①④⑤⑥ C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦③①②④⑥⑤(6)、甲烷是天然气的主要成分,难溶于水,密度比空气小。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。欲制取较纯净的甲烷应选用的一套装置组合为。 -
15、某实践小组参观本地矿泉水厂,该厂矿泉水中含钙、钾等矿物质,其生产流程示意图如图所示。
(1)、矿泉水中的钙、钾指的是(填“元素”或“单质”)。(2)、活性炭过滤器利用的是活性炭的性除去水中的色素和异味。(3)、为探究水的组成,下列实验能证明水是由氧元素和氢元素组成的是(不定项选择题)。a.氢气燃烧 b.水的净化 c.水的蒸发 d.水的电解
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16、氯化铁对过氧化氢分解也有催化作用。为比较二氧化锰和氯化铁对过氧化氢分解快慢的不同影响,用如图装置进行实验:启动传感器,注入过氧化氢溶液。氧气体积分数随时间变化情况如下:

请回答下列问题:
(1)、初始时氧气的体积分数不为0,原因是。(2)、使过氧化氢分解较快的催化剂是 , 判断依据是。(3)、反应结束后,圆底烧瓶底部催化剂的质量(填“大于”、“小于”或“等于”)0.03g。 -
17、2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。(1)、下列做法符合“中国水周”活动主题的是______(填序号)。A、实验室中的废液直接倒入下水道 B、农业上以喷灌或滴灌形式浇灌(2)、如图为电解水的实验示意图。

①在电解器玻璃管中加满水。通电,观察到玻璃管中有气泡冒出,一段时间后,a、b管内气体体积比约为。
②切断电源,用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体,观察到(填“a”或“b”)中气体使木条燃烧更旺。
③写出电解水的文字或符号表达式 , 属于(填“分解反应”或“化合反应”)。
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18、空气质量与氮氧化物有密切的关系,一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。一氧化氮是一种无色气体,熔点-163.6℃,沸点-151℃,密度比空气略大,微溶于水,一氧化氮不稳定,易与空气中氧气发生反应,生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮。
汽车尾气(含有一氧化碳与一氧化氮等物质)是城市空气的污染源,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器,使一氧化碳与一氧化氮反应生成氮气和二氧化碳。一氧化氮广泛分布于生物体内各组织中,在心、脑血管调节等方面有着重要的生物学作用,是心脑血管的保护神,依据上文,回答下列问题:
(1)、一氧化氮的物理性质是(写一点)。(2)、在汽车催化转换器中发生一个重要的化学反应,该反应的文字或符号表达式为。(3)、一氧化氮对人类有利的一面是。(4)、洁净的空气对人类非常重要。下列有利于保护大气的做法有。(不定项选择题)a.使用新能源共享汽车 b.将工厂的烟囱造高,以减大气污染
c.植树造林,防止扬尘污染 d.加强大气监测,改善环境状况
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19、下列化学用语错误的是A、Cl2——两个氯原子 B、SO2——一个二氧化硫分子 C、Al2O3——氧化铝 D、2SO——2个硫酸根离子
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20、碳酸钙()是一种常见的补钙剂,可预防缺钙导致的儿童发育不良或佝偻病。碳酸钙中钙元素的质量分数是多少?(写出计算过程)