6.2.2 碳的氧化物 分层作业(原卷版)-人教版(新教材)化学九上
试卷更新日期:2026-09-04 类型:单元试卷
一、基础巩固
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1. 中国承诺在2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。下列做法不利于实现上述目标的是( )A、推广氢能源汽车 B、植树造林 C、随手关灯 D、使用一次性餐盒2. 物质性质决定用途。下列有关性质与用途的对应关系正确的是A、氧气能助燃——作燃料 B、一氧化碳有还原性——冶金工业 C、石墨熔点高——作电极材料 D、氦气密度小——制成电光源3. 我国向世界庄严承诺力争2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。下列措棒施中,不利于实现“碳达峰”和“碳中和”的是与( )A、鼓励乘坐公交出行 B、植树造林扩大绿化面积 C、大力推广燃煤发电 D、发展二氧化碳捕集技术4. 碳和碳的化合物影响着人们的生活。回答下列问题。
(1)、图1是元素周期表中的一格。碳元素的原子核内质子数为。(2)、图2玻璃刀头上镶的金刚石是天然存在最硬的物质,金刚石的结构为下图中的(填标号)。
(3)、冬天用图3煤炉生火取暖时,为防止一氧化碳中毒,可采取下列哪些措施______(填标号)。A、安装烟囱 B、在室内放一盆水 C、注意室内通风 D、安装报警装置(4)、图4植物光合作用的过程为:二氧化碳+水淀粉+氧气,由此可推出淀粉中一定含有的元素是(填元素符号)。二、能力提升
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5. 下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是A、CO与都有毒 B、CO与都能用于灭火 C、金刚石和石墨都是无色透明的固体 D、减少排放可防止温室效应进一步增强6. 下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是( )A、二氧化碳常用于冶炼金属 B、金刚石和石墨由不同的原子构成 C、在常温下,碳单质的化学性质很活泼 D、一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以互相转化7. 为应对全球气候变限,我国制定了力争在2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”的行动方案。下列做法不属于低碳生活方式的是( )A、但导步行和骑自行车 B、垃圾分类及回收 C、复天空调温度保持在18℃ D、不用或少用一次性按子8. 自然界中含碳元素的物质种类最多,下列关于含碳元素的物质说法正确的是A、石墨是自然界中最硬的物质 B、CO和的组成元素相同 C、CO和都易溶于水 D、可以通过闻气味的方法区分CO和9.
空气是人类赖以生存的宝贵资源。某校化学兴趣小组以此为出发点,开展了“微型空气质量‘检测站’的组装与使用”的跨学科实践活动。请结合所学知识,完成以下四个任务:
任务一:认识空气质量检测的意义
(1)小湘通过天气预报得知此时的空气质量指数为68,请对照国家空气质量分级标准,判断此时空气质量指数类别为。空气质量分级标准
空气质量指数(AQI)
0~50
51~100
101~150
151~200
201~300
>300
空气质量指数级别
一级
二级
三级
四级
五级
六级
空气质量指数类别
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
任务二:参观与访谈
(2)在模拟参观本地环境监测站的访谈环节中,专家介绍,AQI会根据实时监测的几种主要污染物浓度进行计算和发布,下列目前未被列入我国空气质量评价基本项目的是。a.二氧化硫 b.二氧化碳 c.二氧化氮 d.可吸入颗粒物
任务三:微型空气质量“检测站”的组装
(3)在组装并讨论检测站的配套净化方案时,同学们了解到活性炭纤维毡能有效吸附空气中的异味,这主要利用了活性炭的结构特点。任务四:微型空气质量“检测站”的使用
(4)“检测站”测试无烟煤燃烧前后的空气,发现一种有毒气体浓度显著升高,该气体由含碳物质不完全燃烧产生,该毒气可以通过燃烧除去,该反应的化学方程式为。三、思维拓展
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10. 我国在第75届联合国大会上提出努力争取在2060年前实现“碳中和”,充分体现了大国担当。化学兴趣小组同学设计以下实验探究不同试剂捕集CO2的能力。如图所示,向充满CO2的塑料软瓶中分别加入等体积的水和澄清石灰水,迅速拧紧瓶盖并振荡,观察到塑料瓶变瘪。

回答下列问题:
(1)、甲装置中塑料瓶变瘪的原因是。(2)、塑料瓶变瘪程度较大的是(填“甲”或“乙”)。(3)、实现“碳中和”需要每一个人的努力,生活中的下列做法能减缓温室效应的是( )(填标号)。A、少开车多骑车 B、减少生活燃煤 C、推广使用天然气 D、少用一次性筷子