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1、 已知三角形的两边长分别是5和9，则这个三角形第三边长可能是( )A、3 B、4 C、5 D、14
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2、 如图，在平面直角坐标系中，O为原点，点A(0，3)，B(-4，0)，C(4，0).若将点B向右平移10个单位长度，再向上平移4个单位长度，得到对应点D.
(1)、点D的坐标为；(2)、若P是y轴上一动点， 的面积等于的面积，请求出点P的坐标；(3)、若E为x轴上一动点，为等腰三角形，请直接写出点E的坐标. -
3、 如图，为了测量一条两岸平行的河流宽度，由于跨河测量困难，所以三个数学研究小组设计了不同的方案，他们在河南岸的点B处，测得河北岸的一棵树底部点A恰好在点B的正北方向，测量方案如下表：
课题
测量河流宽度
工具
测量角度的仪器(仪器的高度忽略不计)，标杆，皮尺等
小组
第一小组
第二小组
第三小组
测量方案
观测者从点B向正东走到点C，此时恰好测得∠ACB=45°.
观测者从点B向正东走到点E，O是BE的中点，继续从点E沿垂直于BE的EF方向走，直到点A，O，F在一条直线上.
测量示意图
(1)、第一小组认为，河宽AB的长度就是线段的长度；(2)、第二小组方案灵感来源于古希腊哲学家泰勒斯，他们认为只要测得EF的长就是所求河宽AB的长，你认为第二小组的方案可行吗? 如果可行，请给出证明；如果不可行，请说明理由；(3)、请你代表第三小组，设计一个测量方案，把测量方案和测量示意图填入上表，然后指明你画的示意图中，只要测出哪条线段的长，就能推算出河宽AB的长，并说明方案的可行性. -
4、 如图，在平面直角坐标系中， 的顶点A(0，1)，B(3，2)，C(1，4)均在正方形网格的格点上.
(1)、以x轴为对称轴，作的轴对称图形 画出图形，并写出顶点的坐标；(2)、将向左平移3个单位后得到画出图形，并写出顶点的坐标. -
5、 如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标是(4，0)，点P在第一象限，且在直线 上.设点P的横坐标为a， 的面积为S.
(1)、求S关于a的函数表达式；(2)、若 ， 求S的值. -
6、 如图，在中， ， 延长CA至点D，延长BA至点E，使得AD，连结BD和CE.求证：
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7、 解不等式：
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8、 已知一次函数 的图象不经过第一象限，当 时，y的最大值与最小值的差为5，则k的值为.
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9、【情境】某快递车从公司出发，到达A驿站，卸完包裹后立即前往B驿站，再卸完包裹后按原路返回公司.快递车行驶速度恒定，在两个驿站卸包裹的时间一样.快递车离公司的路程s与时间t的关系(部分数据)如图所示.
【问题】快递车在每个驿站卸包裹的时间为分钟.
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10、 如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠BAC=30°，将△ABC绕点C按逆时针方向旋转α角( <α<90°)，得到△A'B'C，设A'C交AB边于点D，连结AA'，若 是等腰三角形，则旋转角α的度数为.
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11、 若直线l与直线y=-x+1关于y轴对称，则直线l与x轴的交点坐标是.
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12、 如图，在平面直角坐标系中，已知点A，B的坐标分别为(-4，0)，(0，2).现将线段AB向右平移，使点A与坐标原点O重合，则点B平移后的坐标是.
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13、 若a>b，则-3a -3b.(填“>”或“<”)
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14、 如图1，在四边形ABCD中，已知. ， 点P从点A出发，以每秒1个单位长度的速度按A→B→C→D的顺序在边上匀速运动，设点P的运动时间为t秒， 的面积为S，S关于t的函数图象如图2所示，当点P运动到BC的中点时，那么 的面积为( )
A、3 B、4 C、5 D、6 -
15、 如图所示，在长方形ABCD中， ， 点E在BC上且.点F在长方形ABCD一边上.若以B，E，F为顶点的三角形是等腰三角形，则满足要求的点F有( )
A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 -
16、 小聪用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件.已知每本笔记本2元，每支钢笔5元，设小聪最多能买x支钢笔，可列出不等式( )A、5x+2(30-x)<100 B、5x+2(30-x)≤100 C、5x+2(30-x)≥100 D、5x+2(30-x)>100
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17、 已知一次函数y= kx-3，若y随x的增大而减小，则它的图象经过( )A、第一、二、三象限 B、第一、二、四象限 C、第一、三、四象限 D、第二、三、四象限
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18、 直角三角形斜边上的高与中线分别为5cm 和6cm，则它的面积为( )A、30cm2 B、60cm2 C、45cm2
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19、 如图，在△ABC中，∠ACB=90°，点D在AB边上，将△CBD沿直线CD对折得到△CED，使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=22°，则∠BDC=( )
A、44° B、60° C、67° D、77° -
20、 如图，在平面直角坐标系中，点P的坐标是(2，3)，则点P关于x轴的对称点坐标为( )
A、(-2，3) B、(2，-3) C、(3，2) D、(3，-2)