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1、在直角坐标系中,点向右平移5个单位后得到点 .(1)、求 , 的值;(2)、试判断点是否在经过点的正比例函数的图象上,并说明理由.
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2、如图,在中, .(1)、尺规作图:作边上的高线 . (不写作法,保留作图痕迹)(2)、若 , , 求高线的长.
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3、解不等式 , 并把解在数轴上表示出来.
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4、在直角坐标系中,点 , 点 , 的最小值为 , 最大值大于 , 则的取值范围 .
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5、已知直线与轴交于点 , 直线与轴交于点 . 设 , 当时,随着的增大而 . (填“增大”或“减小”)
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6、如图,在和中, , , , 则点 , 之间的距离为 .
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7、要说明命题“若 , 则”是假命题,反例的值可以是(写出一个即可).
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8、如图,将沿折叠,的对应边恰好经过顶点 , , 设 , , 则下列等式成立的是( )A、 B、 C、 D、
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9、材料:甲开汽车,乙骑自行车从地沿一条笔直的公路匀速前往地,乙比甲先出发.设乙行驶的时间为 , 甲,乙两人之间的距离关于时间的函数图象如图所示.根据材料,获得正确的信息是( )A、甲行驶的速度是 B、在甲出发后追上乙 C、 , 两地之间的距离为 D、甲比乙少行驶2小时
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10、如图,已知 , , , 垂直平分 , 垂足为 , 交于点 , 点在上,且 , 连接 , . 下面四个结论中,正确的是( )A、 B、 C、 D、
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11、不等式组的解为( )A、 B、 C、 D、
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12、在下列条件中,不能判断是直角三角形的是( )A、 , B、 , , C、 , D、 ,
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13、将通过下列变换得到的点在第一象限的是( )A、点关于轴作轴对称 B、点关于轴作轴对称 C、点向左平移2个单位 D、点向上平移1个单位
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14、如图,在等边中, , , , 交于点 , 则的度数是( )A、 B、 C、 D、
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15、某农户今年的收入比去年至少多1.5万元,记去年的收入为万元,今年的收入为万元,则可列不等式为( )A、 B、 C、 D、
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16、一次函数与轴的交点坐标是( )A、 B、 C、 D、
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17、如图,在锐角中,为边上的中线,则( )A、 B、 C、 D、
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18、结合某老师提供的学案设计片段,解决各环节中的问题:
拓展课:《纸张上的折叠和作图》
学习目标:
……
学习重难点:
……
学习环节
学习过程
图形
环节1:
复习引入
复习小学关于正方形的知识.正方形中存在多个等量关系,例如:如图①,因为为正方形,所以 , 等.
环节2:
折叠正方形
问题1:将正方形纸张对折,使得与重合,折痕为 (如图②),则所在直线是的_____.
环节3:
折叠后作画
问题2:如图③,上取一点G,连接 , 使得 , 过点G作的垂线交于点H,连接 , 求证: .
环节4:
猜测并说理
问题3:图③中,猜测的度数,并说明理由.
……
……
……
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19、在平面直角坐标系中,直线交x轴于点A,交y轴于点B,直线交x轴于点 .(1)、先判断的形状,再说明理由;(2)、线段上取一点D,使得是以为腰的等腰三角形,求点D的坐标;(3)、若在x轴上有一点M,在直线上有一点N,满足 , 求点M的坐标.
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20、2024年诸暨美人城盛大开业,小聪与几个好朋友一起去街区消费购买同山烧饼和西施桂花糕.已知他们总共带有100元现金,已经买了5个同山烧饼和8个西施桂花糕,每个同山烧饼8元,每个西施桂花糕4元.(1)、问他们最多还能再购买几个同山烧饼?(2)、若再购买x个同山烧饼和y个西施桂花糕,恰好把现金用完,且 , 则同山烧饼和西施桂花糕总共最多能再购买多少个?