• 1、如图,在RtABC中,ABC=90°AB=4sinC=25 , 点D为AC的中点,连接BD,则BD的长为 .

  • 2、如图,AB是半圆O的直径,点CD在半圆O上,若BDC=130° , 则ABC的度数为 .

  • 3、函数 y=3(x2)2+1 图象上的两个不同点A(2,y1)B(1,y2) , 则y1y2的大小关系是 .
  • 4、把二次函数 y=2x2 向下平移4个单位长度得到的解析式为 .
  • 5、如图,抛物线 y=ax2+bx+c(a<0) 与x轴交于AB两点,与y轴的正半轴交于点C , 对称轴是直线x=1 , 其顶点在第二象限,给出以下结论: ① abc>0; ② 若 ax12+bx1=ax22+bx2 且 x1x2 , 则 x1+x2=2; ③ 当 m1时, ab>am2+bm; ④ 若 B(1,0)C(0,3) , 连接AC,点P在抛物线的对称轴上,且PCA=90° , 则P(1,4). 以上结论正确的有(    )个 

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 6、如图, 在一张台球桌上, 一球在点A处,要从A处击打出去, 经球台边挡板CD反弹后击中B球.作ACCD于点CBDCD于点D.已知AEC=BEDAC=10cmBD=15cmCD=20cm ,  若球手恰好能击中B球, 则DE的长为(    )

    A、8cm B、10cm C、12cm D、403cm
  • 7、摩拜共享单车计划2025年第三季度(7,8,9月)连续3个月对成都投放新型摩拜单车,计划7月投放3000台,第三季度共投放12000台,每月按相同的增长率投放,设增长率为x , 则可列方程(    )
    A、3000(1+x)2=12000 B、3000(1+x)+3000(1+x)2=12000 C、3000(1x)2=12000 D、3000+3000(1+x)+3000(1+x)2=12000
  • 8、若二次函数 y=kx26x+9 与x轴有交点,则k的取值范围是(    )
    A、k<1 B、k1 C、k<1k0 D、k1k0
  • 9、下列说法正确的是 (    )
    A、半圆是弧 B、过圆心的线段是直径 C、弦是直径 D、长度相等的两条弧是等弧
  • 10、如图,每个小正方形的边长均为1,则下列图形中的三角形(阴影部分)与A1B1C1相似的是(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 11、已知二次函数 y=3(x+2)23 , 下列说法正确的是 (    )
    A、对称轴为:直线x=2 B、x>2时,yx的增大而减小 C、函数的最小值是3 D、顶点坐标为 (2,3)
  • 12、如果两个相似多边形的周长比为 1:5 ,则它们的面积比为(    )
    A、1:2.5 B、1:5 C、1:25 D、1:5
  • 13、一只不透明的袋中装有除颜色外都相同的红球、黄球、白球共50个.通过多次摸球试验后,发现摸到红球、黄球的频率分别是0.2、0.4.则可估计袋中黄球的个数是 (    )
    A、10 B、15 C、25 D、20
  • 14、瓷器上的纹饰是中国古代传统文化的重要载体之一,如图所示的图片即为瓷器上的纹饰,该图形既是中心对称图形也是轴对称图形,该图形的对称轴的条数为(    )

    A、3 B、4 C、6 D、8
  • 15、项目式学习

    项目主题

    设计与制作风筝

    项目背景

    风筝制作在中国具有悠久的历史.以竹篾扎成鸟禽状骨架,上糊以纸,称为“纸鸢”.以下是某小组开展制作风筝项目的实施过程.

    驱动任务一

    ⑴在正方形网格 (如图 1)中进行风筝骨架的设计:请你以直线 l为对称轴画出风筝骨架的另一半.

    驱动任务二

    ⑵用细竹条扎制风筝骨架,竹条AC与BD的交点为 O(如图 2),测得 AD=CD,AB=CB..下面结论错误的是    ▲(单选题)

    A. BD平分∠ADC    B. △ABO≌△CBO    C. BD=AC    D. AC⊥BD

    驱动任务三

    ⑶将设计与制作的风筝进行试飞,根据试飞结果对风筝 (如图 2)进一步改良.若AC=36cm, BD=50cm. 则风筝ABCD面积是    ▲cm2

    项目小结

    ⑷为了编写“简易风筝制作方法”,需对制作过程进行小结,请你写出一条制作过程中用到的数学知识:    ▲    

  • 16、某校为丰富学生的校园生活,准备购买一批足球和篮球.已知购买 2个足球和 3个篮球共需 340元;购买4个足球和 1个篮球共需 280元.
    (1)、求足球和篮球的单价各是多少元?
    (2)、若学校计划购买足球和篮球共 30个,且总费用不超过 1600元,那么最多可以购买多少个篮球?
  • 17、下面是小红同学解不等式的过程,请认真阅读并完成相应的任务

    解不等式 x+23>x2.
    解: 去分母, 得x+2>3(x-2) 
    第一步  去括号, 得x+2>3x-6
    第二步  移项,合并同类项,得-2x>-8
    第三步  两边都除以-2,得x>4
    第四步  所以,原不等式的解集为x>4.

    (1)、任务一:上述求解过程中,从第步发生错误,具体错误是
    (2)、任务二:解不等式 2+x21+2x3+1.
  • 18、解不等式组 {x+3>2x2x51,并把它的解集表示在数轴上.

  • 19、如图,在△ABC中, ∠ACB=90°, MN是BC的中垂线,交AB于点E.如果AC=2, AB=6,那么△ACE的周长为.

  • 20、要使代数式 x2026有意义,则x的值可以是.
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