• 1、如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=ax2+4x+5a0与x轴交于A5,0,C1,0两点,与y轴交于点B.

    (1)、a=          
    (2)、若点P在抛物线上,且SAPC=6SBOC , 求点P的坐标;
    (3)、若点M是直线上一动点(点M不与A、B重合),过点M作线段MNOB(点N在直线AB下方),已知MN=2 , 若线段MN与抛物线有交点,请直接写出点M的横坐标xM的取值范围.
  • 2、匹克球是一项结合了羽毛球、乒乓球和网球的新兴运动,近年来吸引了大量参与者.某校数学小组开展以“匹克球飞行路线”为主题的综合实践活动.

    【研究背景】研究匹克球飞行路线所在的平面与球网垂直时,匹克球飞行高度与它距发球点水平距离的关系.

    【收集数据】某次匹克球飞行的高度y(单位:m)与它距发球点的水平距离x(单位:m)的对应值如表(不考虑空气阻力).

    水平距离x/m

    0

    2

    3

    5

    6

    高度y/m

    1

    2.2

    2.5

    2.5

    2.2

    【探索发现】数学小组建立平面直角坐标系、描点、连线(如图),发现匹克球飞行路线是抛物线y=ax2+bx+1的一部分.

    【建立模型及应用】

    (1)、当x=0时,y=           , 这个值表示的实际意义是          
    (2)、求yx的函数解析式(不要求写自变量取值范围);
    (3)、匹克球在此次飞行过程中,飞行的高度能否达到2.6m?请说明理由.
  • 3、已知二次函数y=x24x+3

    (1)、求二次函数y=x24x+3图象的顶点坐标;
    (2)、在平面直角坐标系xOy中,画出二次函数y=x24x+3的图象:
    (3)、当1<x<4时,结合函数图象,直接写出y的取值范围___________.
  • 4、为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,某档案馆开展“抗战胜利80周年图片展”.该档案馆8月份的参观人数为10万人,10月份的参观人数增加到14.4万人.求参观人数的月平均增长率.
  • 5、如图,已知ABC的三个顶点的坐标分别为A1,1,B4,3,C2,4

    (1)、画出ABC关于原点O对称的A1B1C1
    (2)、若四边形ABCD是平行四边形,直接写出点D的坐标          
  • 6、如图,在AOB中,OAB=90°,OA=8,AB=6 , 将AOB绕点O逆时针旋转得到COD , 求线段OD的长.

  • 7、如图,已知二次函数yax2+bx+ca0)与x轴的一个交点为40 , 其对称轴为直线x1 , 下列四个结论:①abc0 , ②b24ac0;③3a+c0;④直线ykx+2k与该二次函数一定有交点.其中正确的结论有(写序号).

  • 8、如图,将AOB绕点O逆时针旋转60°后得到COD , 若AOB=20° , 则AOD的度数是

           

  • 9、如图,将边长为23的正方形ABCD绕点B顺时针旋转30°得到正方形A'B'C'D'CDA'D'交于点M , 连接BM , 那么点M的坐标为(     )

    A、23,2 B、2,23 C、(23,3) D、(3,23)
  • 10、已知A1,y1B0,y2C2,y3在二次函数y=x2+1图象上,则y1,y2,y3的大小关系是(  )
    A、y1<y2<y3 B、y2<y3<y1 C、y3<y1<y2 D、y2<y1<y3
  • 11、围棋是中华民族发明的博弈活动,下列用棋子摆放的图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 12、【教材呈现】

    如图是新人教版八年级上册数学教材第65~66页的部分内容

    15.1.2线段的垂直平分线

    轴对称图形的对称轴是连接其对称点的线段的垂直平分线,为作出对称轴,需要研究线段的垂直平分线的性质.

    探究

    如图,直线l垂直平分AB , 点P1,P2,P3,在l上,分别比较点P1,P2,P3,与点A的距离和这些点与点B的距离,你有什么发现?

    可以发现,P1A=P1B,P2A=P2B,P3A=P3B, , 如果把线段AB沿直线l对折,线段P1AP1B、线段P2AP2B、线段P3AP3B都是重合的,因此它们也分别相等.由此猜想线段的垂直平分线有以下性质:

    线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.

    通过证明两个三角形全等,可以证明这个性质.

    如图,直线lAB , 垂足为C,AC=BC , 点P在l上.

    求证:PA=PB

    证明:当点P与点C不重合时,

    请你写出完整的证明过程.

    (1)请根据所给教材内容,结合上图,写出完整的证明过程.

    【定理应用】

    (2)如图①,在ABC中,DEAC的垂直平分线,AE=3ABD的周长为13,求ABC的周长.

    (3)如图②,在ABC中,AB,AC的垂直平分线分别交BC于点D,E,垂足分别为点M,N,已知ADE的周长为15,则BC的长为_______.

    【拓展应用】

    (4)如图③,在ABC中,AB=AC=5,ADBC , E、P分别是ABAD上任意一点,当BC=6,AD=4时,直接写出BP+PE的最小值.

  • 13、现实生活中,并联电路在日常生活和工程中广泛应用,如家庭用电中的各种电器(电灯、电视、冰箱等)都并联在电路中,以便它们能独立工作且互不影响.如图,把电阻值分别为R1R2的两电阻并联后接入某电路中,已知其总电阻R满足1R=1R1+1R2 . (注:电阻的单位是欧姆,简称欧,符号为Ω

    (1)、若R1=2Ω,R2=3Ω , 则R=_______Ω
    (2)、若R=2ΩR1的电阻值比R2的电阻值大3Ω , 求R1R2的电阻值.
    (3)、R=_______.(用含R1R2的式子表示).
  • 14、如图,ABC是边长为3cm的等边三角形,PQ两点分别从点AB同时出发,点P2cm/s的速度沿折线AC-CB向终点B匀速运动,点Q1cm/s的速度沿线段BA向终点A匀速运动.设点P的运动时间为x sx>0).

    (1)、当点P在线段AC上时,AP=_______cmAQ=_______cm . (用含x的代数式表示)
    (2)、当APQ为等边三角形时,求x的值.
    (3)、若BPQ为等边三角形,则x的值为_______.
    (4)、当BPQ为直角三角形时,直接写出x的值.
  • 15、图①,图②,图③均是4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,点A,B均为格点.

    仅用无刻度的直尺按下列要求在给定的网格中画图,所画图形的顶点均在格点上,不要求写画法:

    (1)、在图①中,画出以线段AB为腰的等腰锐角ABC
    (2)、在图②中,画出以线段AB为腰的等腰直角ABD
    (3)、在图③中,画出以线段AB为腰的等腰钝角ABE
  • 16、如图,ABC中,AB=ACAB的垂直平分线交AC于E,连接BEAB+BC=6 , 则BCE的周长是

  • 17、如图,ABCF,EDF的中点,AB=12CF=8 , 则BD=


       

  • 18、如图,ABCDBPCP分别平分ABCDCBAD过点P,且与AB垂直.若AD=10 , 则点P到BC的距离是(     )

    A、2 B、4 C、5 D、10
  • 19、如图,一艘轮船位于灯塔P的南偏东70°方向的A处,它以每小时40海里的速度向正北方向航行,2小时后到达位于灯塔P的北偏东40°方向的B处,则B处与灯塔P的距离为(     )

    A、40海里 B、70海里 C、80海里 D、110海里
  • 20、通过学习多种学科,我们可以接触到不同学科的理论和方法,从而拓宽视野,增强对世界的理解和认识.下面是不同学科的图形,其中是轴对称图形的是(     )
    A、 B、 C、 D、
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