• 1、计算:12-3+20 .
  • 2、如图1 , 据生物学资料介绍,射水鱼会从口中射出一股水流击中昆虫达到捕食目的,其射出的水流可以看作一条抛物线的一部分(不考虑空气阻力).图2是一次捕食中一条射水鱼发现一只昆虫后射出水流的图象,其中水流从点O射出,水流运动的高度ycm与水平距离xcm近似满足函数关系y=-110x2+4xx≥0 . 若这只昆虫在点P20,50 , 则这次射出的水流击中昆虫.(填“能”或“不能”)

  • 3、如图,在直角坐标系中,菱形ABCD的顶点A的坐标为3,0 , B的坐标为-2,0 , 点D在y轴上,则点C的坐标为 .

  • 4、如图,在▱ABCD中,AB=3 , AD=2 , ∠BAD的平分线交CD于点E,则CE= .

  • 5、已知m是一元二次方程x2+2x-3=0的一个根,则代数式2m2+4m的值是 .
  • 6、当x=时,二次函数y=x-12+2有最小值.
  • 7、已知抛物线y=x2-2nx 经过点A3,a , B5,b . 若a<b ,且ab<0 ,则n的取值可以是(     )
    A、0 B、1 C、2 D、3
  • 8、二次函数y=x2-2x+c的图象及局部细节如图中所示,则关于x的方程x2-2x+c=0的较大的根的取值范围是(     )

    A、0.4<x<0.5 B、0.5<x<0.6 C、2.4<x<2.5 D、2.5<x<2.6
  • 9、在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD , E,F分别是对边AD , BC的中点,若AC=6 , BD=8 , 则EF的长为(     )

    A、5 B、6 C、7 D、8
  • 10、若A-4,y1 , B-3,y2 , C1,y3为二次函数y=x2+4x-5的图象上的三点,则y1 , y2 , y3的大小关系是(     )
    A、y1<y2<y3 B、y1<y3<y2 C、y3<y1<y2 D、y2<y1<y3
  • 11、下列命题为假命题的是(     )
    A、四边形内角和等于360° B、有一组邻边相等的矩形是正方形 C、平行四边形对角线互相平分 D、四个角相等的四边形是菱形
  • 12、如图,在▱ABCD中,对角线AC , BD交于点O , AB=7 , △OCD的周长为18 , 则对角线AC , BD的和是(     )

    A、24 B、22 C、20 D、18
  • 13、下列关于抛物线y=2x-32+1的说法,正确的是(   )
    A、开口向下 B、对称轴是直线x=-3 C、顶点坐标是-3,1 D、x<3时,y随x的增大而减小
  • 14、将抛物线y=x2向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得抛物线的解析式是(   )
    A、y=x+22+1 B、y=x-22+1 C、y=x+22-1 D、y=x-22-1
  • 15、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 16、随着科技发展,某新区引进了“无人机+智能施工队”进行道路修建.项目数据看板显示如下信息:

    信息类别

    具体内容

    测绘数据

    无人机航拍图纸的比例尺为1:40000, 图纸上道路全长为8cm.

    施工配置

    由“先锋号”和“雷霆号”两台机器人共同作业.

    工作效率

    “先锋号”和“雷霆号”的工作效率之比为2:3.

    原计划

    两台机器人合作,8天完成任务.

    (1)、根据数据看板,如果道路修建按原计划完成,雷霆号”比“先锋号”多修建了多少米?
    (2)、开始施工时,“先锋号”突发故障,停机检修   2   天,期间“雷霆号”独自工作.修复后,由于工程需要提前完工,要求实际总工期比原计划提前   2   天完成.那么“先锋号”效率需提高百分之几,才能恰好使整个工程在实际总工期内完成?
  • 17、小华制作了一个简易的计时模型:往一个圆柱形容器中匀速注水(如下左图),通过观察水位的变化来计时.他从开始注水起,每隔   1    分钟记录一次水位高度,部分数据如下表:

    时间/分

    1

    2

    3

    4

    5

    高度/ cm

    2.4

    2.8

    3.2

    3.6

    4.0

    (1)、先分析表中的数据规律,再求出时间为“0分”时的初始水位.
    (2)、小华从早上9:30开始注水并计时,当水位高度达到14cm时,此时时刻是多少?
  • 18、五(3)班引入了“智能图书角”统计同学们的阅读情况,李老师导出了上个月全班  42   名同学的“日均课外阅读时长”统计数据(单位:分钟/天),并绘制了如下不完整的复式条形统计图.

    五(3)班学生日均课外阅读时长统计图

    (1)、请根据统计图中的信息和文字补充条件,计算出“30~59分钟”这一组的男生人数,在统计图中补画出该直条,并在直条上方标出具体数据.
    (2)、全班男生按阅读的时长,从长到短排成一行,小华排在第12个,他的阅读时长可能是分钟.(填一个符合该分段范围的整数)
    (3)、学校评选“阅读小明星”的标准是“日均课外阅读时长达到   60   分钟及以上”.请你根据统计图中的数据列式计算,五(3)班达到了“阅读小明星”标准的人数占全班总人数的几分之几?
  • 19、将高均为6cm的一个圆锥和一个圆柱放置在同一平面上,如图①.图②是俯视(从上面看)图,图中每个小方格均为边长是1cm的正方形.

    (1)、如果圆锥的底面圆心O1 , 所在位置用数对(3,5)表示,圆柱的底面圆心O2可以用数对表示.
    (2)、圆锥的体积是多少立方厘米?(π取3.14)
    (3)、如果把圆柱沿直径切成两半,表面积会增加多少平方厘米?
  • 20、计算:
    (1)、 29×0.75÷89
    (2)、8×34+223+723
    (3)、解比例 x:10=25:0.1