-
1、 数学老师在课堂上提出一个问题:“通过探究知道: , 它是无限不循环小数,也叫无理数,它的整数部分是1,那么有谁能说出它的小数部分是多少”,王英举手回答:它的小数部分我们无法全部写出来,但可以用来表示它的小数部分,张老师夸奖王英真聪明,肯定了她的说法.现请你根据王英的说法解答下列问题:(1)、请表示出的小数部分;(2)、若a为的小数部分,b为的整数部分,求的值;(3)、已知 , 其中x是一个正整数, , 求的值.
-
2、 计算与解方程:(1)、;(2)、 .
-
3、 如图,在中,是对角线, , E是的中点,平分 , 连接 , . 若 , , , 则的长为 .
-
4、 已知一组数据 , , , …, . 的方差是1.5,则另一组数据 , , , …,的方差是 .
-
5、 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
-
6、 如图,对角线 , 相交于点O , , , 则的周长为( )A、5 B、10 C、15 D、20
-
7、 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A、 B、 C、 D、
-
8、 根据以下素材,探索解决任务.
文创店礼品采购方案的设计
素材1
某文创店采购A , B两种文创礼品共200件.
素材2
A礼品的批发价为65元/件,零售价为80元/件;
B礼品的批发价为78元/件,零售价为88元/件.
问题解决
任务1
若批发A , B两种礼品各100件,且全部售完,共可获利 ▲ 元.
任务2
若这200件礼品全部售完且总利润为2400元,求采购A , B礼品各多少件.
任务3
该商店预留10件礼品用于公益活动,其余全部售完且共获利2000元,请确定预留A , B礼品的件数及相应的采购方案.
-
9、 在学习用乘法公式分解因式时,我们知道把多项式及叫做“完全平方式”.杨老师布置了一道思维拓展题:代数式有最大值还是最小值?并求出这个最值.小宋的解题步骤如下:
的最小值为4
小宋的解法及结果得到了杨老师的肯定,请根据上述内容完成以下问题:
(1)、下列多项式中①;②;③;④是完全平方式的有 . (请填写序号)(2)、若是一个完全平方式,则k的值等于(k为常数).(3)、代数式有最大值还是最小值?并求出这个最值. -
10、 如图,平分平分 .(1)、请判断与是否平行,并说明理由.(2)、若 , 求的度数.
-
11、 先化简,再求值:
, 其中 .
-
12、 解方程组:(1)、(2)、
-
13、若 , 则 .
-
14、如图,将一条两边互相平行的纸带折叠,设 , 则°.(含x的代数式表示)
-
15、已知多项式为整数,则m的值为 .
-
16、已知二元一次方程 . 用关于x的代数式表示y , 则 .
-
17、计算: .
-
18、如图,线段为上一点,分别以为边作正方形,且这两个正方形的边长互为倒数,则这两个正方形的面积之和为( )A、7 B、8 C、9 D、11
-
19、给出下面四个多项式:①;②;③;④ , 其中含因式的多项式有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
-
20、把一副三角板摆放成如图所示的形状,使两个直角顶点重合,已知 , , , 若 , 则的度数是( )A、 B、 C、 D、