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1、在第25 届米兰冬奥会上,我国冰雪健儿取得了骄人的成绩.为了弘扬中华体育精神,某中学开展“冰雪运动进校园”活动.学校计划用300元购买笔记本和钢笔两种奖品,笔记本20元/个,钢笔15元/个.所有资金恰好用完,则购买方案有( )A、3种 B、4种 C、5种 D、6种
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2、已知关于x的分式方程 的解为正数,则k 的取值范围为( )A、k>-6 B、k<-6 C、k>-6且k≠-4 D、k<-6且k≠-4
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3、深耕黑土地,守护大粮仓.某水稻生产基地2023年平均每公顷产7000 kg水稻,到2025年平均每公顷产8470 kg水稻,设水稻每公顷产量的年平均增长率为x,可列方程为( )A、7000(1+2x)=8470 B、 C、7000+7000(1+x)+7000(1+x)2=8470 D、7000×2(1+x)=8470
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4、在“体重管理年”的活动中,某校对学生的体重进行监测,下面是其中的一组数据 (单位: kg):47, 49, 56, 52, 56. 这组数据的众数和平均数分别是( )A、52, 52 B、56, 52 C、56, 50 D、52, 56
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5、如图,一个由若干个大小相同的小正方体搭成的几何体,它的左视图是( )
A、
B、
C、
D、
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6、下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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7、剪纸艺术是中国古老的民间艺术之一,下面剪纸图案中,是中心对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
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8、综合与探究
定义:若四边形的一条对角线被另一条对角线平分,且另一条对角线被交点分成的两条线段长度之比为k(k≥1),则称该四边形为“k倍四边形”.
(1)、 ①如图1, 在▱ABCD中, 对角线AC与BD交于点O, 点E为OB中点.若四边形AECD为k倍四边形,则k的值为;②如图2,在k倍四边形ABCD中,若对角线AC被BD平分,则 ;(用含k的代数式表示)
(2)、如图3,四边形ABCD为k倍四边形,其对角线 BD平分对角线AC,且满足∠BDC=2∠ABD, BD=4CD, 求k的值;
(3)、 如图4, 已知定点A, B, 且AB⊥BM, 点C为射线 BM上一动点,点 D为平面内一点,连接A,B,C,D 构成四边形ABCD.若BD平分AC, ∠BAC=∠DAC,四边形ABCD是“2倍四边形“, 求tan∠ACD的值.
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9、综合与实践
【问题背景】
随着国家大力支持新能源汽车发展,国产电动汽车保有量持续增长,充电站作为配套基础设施,其运营效益成为关注重点.某充电站对其收入与充电汽车数量之间的关系进行了统计分析,并进一步研究成本与收支平衡问题.
【研究条件】
条件1:该充电站收入y(单位:元)与当日充电汽车数量x(单位:辆)之间的对应关系如下表
条件2:该充电站的运营成本ω(单位:百元)与充电汽车数量x之间满足:x
1
2
3
4
5
y
50
100
150
200
250
【模型构建】根据上述条件,请完成下列问题:(1)、根据上表数据,求y与x的函数关系式,并计算当x=40时,该充电站的收入为多少百元?(2)、当收入等于成本时,充电站达到收支平衡.求此时x的值,并写出该充电站收入y与x的新关系式;(3)、【模型应用】
由于电池技术迭代,单车充电费用提升,该充电站收入与汽车数量的关系调整为y=mx,成本关系保持不变.已知当汽车数量为 80 辆时,净收益(净收益=收入-成本)取得最大值,请写出一个符合条件的m值,并说明理由.
【总结反思】
函数模型可以帮助分析充电站的经营状况,但实际中还需考虑充电桩利用率、电价波动、用户排队等因素,后续可进一步优化模型,以更准确地指导运营决策. -
10、如图,AB是⊙O的直径,点C是圆上一点,连接OC并延长至点D, 使得∠CBD=∠ACO.
(1)、 求证: BD 是⊙O 的切线;(2)、 若CD=4, BD=6, 求BC 的长;(3)、利用圆规和无刻度直尺在图中作出点C关于直线AB的对称点 P (保留作图痕迹,不要求写出作法). -
11、为激发学生对科技的兴趣,某校计划购买甲、乙两种型号的机器人用于科技节展示.已知用200万元购买甲型机器人的数量,是用120万元购买乙型机器人数量的2倍,且每台甲型机器人比每台乙型机器人贵5万元.
小丽和小亮分别提出了不同的解题思路:
学生
设未知量
所列方程
小丽
设甲型机器人的数量为x台
小亮
设每台甲型机器人的价格为y万元
(请补充)
(1)、请写出小亮所列的方程;(2)、若购买甲、乙两种型号的机器人共16台,且总费用不超过420万元,则最多可购买乙型机器人多少台? -
12、深圳市实施“每周半天计划”,某校组织学生利用半天时间开展校外研学实践,可供选择的五个场馆分别为:美术馆、音乐厅、植物园、博物馆、科技馆.参与本次研学活动的某班学生共有50 人,各班馆参与人数如下的条形统计图所示(图1).
(1)、请根据图中信息,补全条形统计图;(2)、现从参与人数最多的两个场馆(博物馆和科技馆)的学生中,开展满意度打分调查,满分为10分.打分数据如下列折线图所示(图2),图中横坐标表示学生编号,纵坐标表示对应打分.对以上打分数据进行整理,得到如下统计表:
场馆
平均数
众数
中位数
频率
(满意度≥8分)
方差
博物馆
7.5
9
7
a
1.65
科技馆
7.5
8
b
0.5
2.75
求表中的数据: a= , b= ;
(3)、结合表格中的统计数据,综合分析你认为哪个场馆的体验更好?并说明理由. -
13、解二元一次方程组: .
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14、计算:
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15、 如图, 在菱形ABCD 中, 点E为边 BC的中点, 连接AE, DE.若AE=4,且DE2=AB·BE, 则菱形ABCD的边长为 .
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16、如图,在平面直角坐标系中,点A (2,m),B(3,n)均在反比例函数 的图象上, 且OA=OB, 则k的值为 .
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17、一天正午,太阳光与水平地面的夹角为53°.身高为1.6m的小明站在水平地面上,此时他的影长为 . (参考数据:
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18、 已知 的值为 .
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19、某班开展“说唱脸谱”主题实践活动,老师准备了“红脸”、“红脸”、“白脸”、“蓝脸”、“黑脸”五张脸谱卡片,这些卡片除颜色名称不同外其余完全相同.现从这五张卡片中随机抽取一张,则抽到“蓝脸”的概率为 .
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20、在数学实践课上,老师将一副四巧板中的四块图形按如图1所示摆放,再将这些图形重新拼接成如图2所示的图形.已知拼接后点A,B为图2中图形的顶点,则AB的长为( )
A、2 B、 C、3 D、