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1、下表记录了数学兴趣小组甲、乙、丙、丁四名同学最近几次拓展训练数学成绩的平均分与方差.要推选一名成绩好且发挥稳定的同学参加学校比赛,应推选.
甲
乙
丙
丁
平均分
92
95
95
92
方差
3.6
3.6
7.4
8.1
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2、分解因式: .
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3、在直角坐标系 xOy 中,抛物线 与直线 y2: y= kx 交于 A, B 两点,线段CD 的端点分别在线段 AB 和抛物线上,并与x轴垂直.下列说法:①抛物线的顶点最高为(0, - 4); ②CD的最大值与k无关; ③若A为抛物线的顶点(点A在点B的左侧),则k=±4; ④OA=OB总能成立; ⑤当对应函数值y1<y2时,-2<x<2.成立的有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
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4、如图,正方形ABCD中,点E在 BD上, BE=BC, CE的延长线与AD交于F, BG⊥AE与AD交于G,与AC交于H.下列结论,不正确的是( )
A、△ABG与△DCF 成轴对称 B、OE=OH C、∠AEF=45° D、AE与GH不一定互相垂直平分 -
5、一个不透明的袋中装有大小质感等相同的 1个红球,2个黄球.先从袋中随机摸出1个,放回摇匀,再从袋中随机摸出1个.第一次摸到红球,第二次摸到黄球的概率是( )A、 B、 C、 D、
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6、若实数a,b互为倒数,则代数式 的值是( )A、1 B、2 C、 D、
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7、如图,在▱ABCD中, ∠B=70°, BC=6,以AD为直径的⊙O与CD交于E,则弧 DE的长为( )
A、 B、 C、 D、π -
8、关于x的方程 有两个不相等的实数根x1 , x2 , 若 则实数k= ( )A、0 B、3 C、- 3 D、0,或-3
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9、如图,是由5个相同的正方体组成的几何体.它的主视图是( )
A、
B、
C、
D、
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10、如图,点A, B在直线l1上,点C, D在直线l2 , l1∥l2 , AD⊥BC.若∠ADC=36°,则∠ABC的度数为( )
A、36° B、54° C、44° D、46° -
11、若x+y=0, xy≠0,则下列式子不一定成立的是( )A、 B、 C、 D、
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12、下列式子,计算结果等于 a6的是( )A、 B、 C、 D、
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13、 已知抛物线 (m是常数; m>0)与x轴交于点A, B(点A在点B的左侧),与y轴交于点 C,其顶点为D,O是坐标原点.(1)、若m=2,求该抛物线的顶点D 和点 C,B的坐标;(2)、抛物线上一点P在直线CB下方,其横坐标为t,过点P作直线l∥CB,当直线l与直线CB之间的距离取得最大值时,求点 P 的坐标.(3)、当CB+CD取得最小值时,该抛物线上存在一点M,满足 求点M的坐标.
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14、 将一个平行四边形OABC 放置在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,点A在x轴的正半轴,点B, C在第一象限,且OA=3, AB=2, ∠B=60°.
(1)、填空:如图①,点C的坐标为 , 点B 的坐标为(2)、若P为x轴的正半轴上一动点,过点P作∠OPQ=60°,点Q在y轴的正半轴,沿PQ所在直线折叠△OPQ,得到△O'PQ,折叠后点O的对应点是O',设OP=t.如图②,若边PQ、边O'P分别与边 CB相交于点D, E(点D, E与点C, B不重合),折叠后△O'PQ与▱OABC 重叠部分为△PDE,试求出△PDE的面积,并直接写出t的取值范围:
(3)、设折叠后重叠部分的面积为S,当 时,求S的取值范围(直接写出结果即可). -
15、已知小明家、文具店、菜市场、学校依次在同一条直线上,文具店离小明家0.8km,菜市场离小明家2km.小明的妈妈从家出发,先匀速步行8min到文具店,买文具停留3min后匀速步行 12min到菜市场,买菜停留7min后匀速骑行10min返回家中.下面图中x表示时间,y表示离家的距离.图象反映了这个过程中小明的妈妈离家的距离与时间之间的对应关系.
(1)、.①填表:小明的妈妈离开家的时间/min
5
10
30
35
小明的妈妈离家的距离/km
0.8
②填空:小明的妈妈从菜市场返回家的骑行速度为km/min;.
(2)、当0≤x≤23时,请直接写出小明的妈妈离家的距离y关于时间x的函数解析式;(3)、当小明的妈妈从家出发时,小明也从学校出发骑车回家,已知学校离小明家3.6km,小明的骑行速度和小明妈妈从菜市场骑行回家的速度相同.在小明从学校到家的骑行过程中,对于同一个x的值,小明的妈妈离家的距离为y1 , 小明离家的距离为y2 , 当 时,求x的取值范围(直接写出结果即可). -
16、 小明和小强攀登一无名山峰,他俩在山脚A处测得主峰B的仰角为 然后从山脚沿一段倾角为23°的斜坡走了2km到达山腰上点C处,此时测得主峰B的仰角为 如图所示.
(1)、计算山腰上点C处距离地面的高度(结果精确到0.1).(2)、计算主峰BM的高度(结果精确到0.1).(参考数据:
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17、 已知AB是⊙O的直径,弦CD与AB相交于点 P, ∠ACD=20°.
(1)、如图①,若∠BPC=56°,求∠ADC的大小;(2)、如图②,过点D作⊙O的切线,与BA的延长线交于点 Q,若PQ=DQ, ⊙O的半径是3,求弦AC的长. -
18、某校为了解学生每月利用AI工具进行科技赋能学习的情况,随机抽取了a名学生,对他们每月的AI工具使用次数进行整理、描述和分析,根据统计的结果,绘制出如下的统计图①和图②.

请根据相关信息,解答下列问题:
(1)、填空:a的值为 , 图①中m的值为 , 统计的这组学生每月的AI工具使用次数的众数和中位数分别为和;(2)、求统计的这组学生每月的AI工具使用次数的平均数.(3)、根据样本数据,若该校共有学生1000人,估计该校学生每月的AI工具使用次数不低于10次的人数约为多少? -
19、解不等式组 ①②
请结合题意填空,完成本题的解答.
(1)、 解不等式①, 得;(2)、 解不等式②,得(3)、把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
(4)、原不等式组的解集为. -
20、如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B是格点,点C是线段AB上一点,点 D与点B在同一条水平格线上,且∠BAD>45°,过A,C,D三点作圆,连接AD, GD.
(1)、 线段AB 的长等于;(2)、点M在线段AD上,满足∠CMD=∠ACD,请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点 M,并简要说明点M的位置是如何找到的 (不要求证明,所有添加的线不超过6条)