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1、如图,在一个大长方形中放入四个边长不等的正方形①、②、③、④,若要求图中两块阴影部分的周长之差,则只需知道下列那个正方形的边长( )A、正方形① B、正方形② C、正方形③ D、正方形④
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2、已知点、在数轴上对应的数为和 , 点对应的数为 . 点关于点的对称点为 , 点为线段的中点,当时,的值为( )A、或11 B、或29 C、29 D、11
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3、如果与是同类项,那么、的值分别为( )A、 , B、 , C、 , D、 ,
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4、如图1所示,是的直径,弦于点E,G是弧上一点,连接 , 和 , H为与的交点.(1)、求证:;(2)、连接交于点M,
①如图2,若恰好经过点 , , , 求的长度;
②如图3,过点A作 , 连结EN,若 , , , 请用含的代数式表示的长度.
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5、已知二次函数(为常数),(1)、若 , 求该二次函数图象的对称轴;(2)、若 , 该二次函数在时有最小值2,求的值;(3)、将二次函数的图象作适当的平移得新抛物线的解析式为: . 若时,恒成立,求m的最大值.
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6、掷实心球是中考体育考试项目之一,实心球行进路线可以看成抛物线的一部分.某男生训练掷实心球时,该实心球行进高度y(米)与水平距离x(米)之间的函数关系如图所示.掷出时,起点处高度为米,当水平距离为米时,实心球行进至最高点米处.宁波市中考掷实心球得分标准如下表.
表:宁波市中考掷实心球得分标准
掷实心球(米)
9.80
9.20
8.60
8.00
7.40
6.80
6.20
5.60
5.00
4.40
分值(分)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
(1)、求图中抛物线的解析式;(2)、根据宁波市中考掷实心球的得分标准,求该男生此次训练的得分;(3)、体育老师认为该同学只要提高出手点米且保持原抛物线形状不变(即抛物线向上平移米)就可以满分了,请判断老师的说法是否正确? -
7、一个不透明的袋子里装有2个白球,1个黑球,这些球除颜色不同外,其余都相同.(1)、从中任意摸出1个球是白球的概率;(2)、现从袋子中一次摸出两个球,请用树状图或列表的方法列出所有等可能的结果,并求摸到的两个球中有一个球是黑球的概率.
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8、(1)计算:;
(2)若 , 求的值.
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9、如图,内接于 , , , 点E为中点,连结 , 点F为线段上一点且满足 , 若 , 则 .
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10、已知抛物线与直线相交于点、 , 则关于的方程的解为 .
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11、在一个由3个男生和2个女生组成的学习小组中,随机选出1人担任组长,则选出的组长是女生的概率为 .
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12、如图,等腰中,点为斜边的中点,点、分别为、上的动点,满足 , 连结 . 若 , 则的值是( )A、 B、 C、 D、
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13、已知点 , , 在抛物线(为常数)上,则下列结论正确的是( )A、 B、 C、 D、
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14、小镇和小海玩掷飞镖的游戏,他们设计了如图所示的矩形靶子 , 点E,F分别是边 , 上的点, , 小镇投掷的1次飞镖落在阴影部分的概率是( )A、 B、 C、 D、
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15、如图,C、D是以线段为直径的上两点(位于AB两侧), , 且 , 则的度数是( )A、 B、 C、 D、
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16、如图,是的直径,弦 , 垂足为 . 若 , 则的半径为( )A、 B、 C、5 D、6
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17、如果圆的半径为6,那么60°的圆心角所对的弧长为( )A、π B、2π C、3π D、6π
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18、如图,在中, , , , 则的值为( )A、 B、 C、 D、
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19、下列事件中,是必然事件的是( )A、任意作一个三角形,其内角和为 B、经过有交通信号灯的路口,遇到黄灯 C、同时抛掷两枚质地均匀的骰子,全是2点朝上 D、篮球运动员在罚球线投篮时,成功进球
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20、“低多边形风格”是一种数字艺术设计风格,它将整个区域分割成若干个三角形,通过把相邻三角形涂上不同颜色,产生立体及光影的效果,随着三角形数量的增加,效果更为斑斓绚丽(如图1).受此启发,小聪提出如下问题:设多边形中,有m个点 , 连接它们成一张互相毗邻的三角形网( , 时的情形如图2). 若称每个小三角形为一个“网眼”,则网中“网眼”的个数t,多边形的边数n,多边形内点的个数m之间存在怎样的数量关系.
小慧采用由特殊到一般的方法进行探索,当多边形为三角形()时,列表如下:
三角形()
…
三角形内点的个数(m)
1
2
3
…
网眼个数(t)
3
x
y
…
(1)、表中 , . 根据上述探索过程,猜想m,t之间满足的等量关系.(2)、请根据小慧同学的探索思路,当多边形为四边形()时,写出探索过程,并归纳出m,t之间满足的等量关系.(3)、当多边形的边数为n时,请直接写出时n,m,t之间满足的等量关系.