• 1、请用简便运算
    (1)、316+517+216+467
    (2)、991718×9
  • 2、数轴上画出表示下列各数的点:2.51223 , 并用“<”连接起来.

  • 3、如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着5219 , 且任意相邻四个台阶上的数和都相等.那么,从下到上前2025个台阶上的数的和是

  • 4、若长方形的长和宽分别为ab , 周长为16 , 面积为15 , 则代数式ab+2a+2b的值为
  • 5、已知x=6y=3 , 且x>y , 则2x+y的值为
  • 6、定义运算“#”:a#b=a+b , 那么3#5=
  • 7、为了求1+2+22+23++22016的值,可令S=1+2+22+23++22016 , 则2S=2+22+23++22017 , 因此2SS=220171 , 所以1+2+22+23++22016=220171 , 请仿照以上推理计算出1+4+42+43++42025的值(       )
    A、4202613 B、4202513 C、4202614 D、42026+14
  • 8、已知n=4 , 且x52+y2n=0 , 求xy+8的值(       )
    A、0 B、5 C、2 D、3
  • 9、数轴是研究有理数的重要工具,有了数轴这个工具,就可以“用数轴上的点表示数”或者“用数表示数轴上的点”,这为我们利用数形结合研究数学问题提供了重要手段.如图是小王画的一条数轴,点A表示的数为2 , 点B表示的数为1.5

    【观察思考】

    (1)A,B两点间的距离是_____;

    (2)点C也在数轴上,且到点A的距离为2,则点C表示的数为_____;

    【类比探究】

    (3)点P在数轴上做匀速运动且运动方向不变,它的运动时间和在数轴上的位置所对应的数记录在表格中,表格中m的值为_____;

    时间/s

    0

    2

    4

    P在数轴上表示的数

    m

    10

    6

    (4)在(3)的条件下,在点A处安装一个感应器,感应距离为5至10(当两点距离大于等于5,小于等于10时会一直发出震动提示,距离太远或太近都不提示).

    ①在点P开始运动后,经过_____s , 感应器开始第二次提示;

    ②在点B处安装同样的感应器,随着点P开始运动,两个感应器同时发出震动提示的时间一共有_____s

  • 10、某学校在布置食堂时,购置了一批餐桌和餐椅,现有以下两种摆放方式:

       

    (1)、当有4张餐桌时,方案一能摆_____把餐椅,方案二能摆_____把餐椅;
    (2)、当有n张餐桌时,方案一能摆_____把餐椅,方案二能摆_____把餐椅;(用含n的代数式表示)
    (3)、午休时有320名学生需要就餐,但学校只有150张这样的餐桌,如果只选择一种方案来摆放桌椅,应选择哪种方案?请说明理由.
  • 11、小红家种植草莓并在网上销售,计划每天销售20kg , 但实际每天的销售量与计划销售量相比有增减,若超过计划量记为正,不足计划量记为负,下表是草莓一周的销售情况:

    星期

    销售情况/kg

    +3

    2

    7

    +8

    5

    +13

    +7

    (1)、本周销售草莓最多的一天比最少的一天多销售多少千克?
    (2)、本周实际销售草莓的总质量是多少千克?
    (3)、小红在网上销售时,每千克草莓获利10元,但在邮寄过程中平均每千克草莓小红还需支付3元的运费,则本周销售草莓所获得的净利润是多少元?
  • 12、已知a=3,b=7
    (1)、若b<a<0 , 求ab的值;
    (2)、若ab<0 , 求a+b的值.
  • 13、当a=2,b=1,c=5时,求下列各代数式的值:
    (1)、b24ac
    (2)、a+bc2
  • 14、根据下列语句列式,并计算:
    (1)、1减去5616的和,所得的差是多少?
    (2)、1432的和的平方.
  • 15、把下列各数表示在数轴上,并把这些数按从小到大的顺序用“<”连接起来.

    4,+52,3.7,0,32

  • 16、计算:22+10.2÷35×3
  • 17、计算:135725×105
  • 18、计算:52+19+3724
  • 19、直接写出计算结果.
    (1)、18+32=
    (2)、927=
    (3)、2.5×4=
    (4)、3÷67=
    (5)、1+11000=
  • 20、已知a3b=8 , 则2a6b+7的值为
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