相关试卷

1、数据：5，15，25，35，45，55，65，75的上、下四分位数的和是 (　　)

A、70 B、80 C、35 D、100

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2、绘制出数据：3，6，8，5，12，12，16，14，21，20的箱线图。

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3、箱线图不仅可以反映出一组数据的分布特征，还可以进行多组数据分布特征的比较，其绘制过程中除了需要最大值、最小值、下四分位数、上四分位数外，还需要 (　　)

A、平均数 B、众数 C、中位数 D、方差

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4、计算一组数据：-5，-3，-8，-1，0，4，3，5的四分位数。

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5、一组数据：-1，8，2，-3，10，-6的上四分位数是。

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6、一个数在数轴上对应的点到原点的距离是这个数的绝对值，如数轴上表示2的点到原点的距离为|2|，数轴上表示-2的点到原点的距离|-2|，数轴上表示x的点到原点的距离为|x|，则|x-4|表示的意义是数轴上表示x的点与表示4的点之间的距离.根据你对上述文字的理解，解答下列问题：

(1)、数轴上表示-2和5两点之间的距离；

(2)、若数轴上表示x的点满足|x-4|=3，则x的值为；

(3)、请你找出所有符合条件的整数x ，使得|1-x|+|x-4|=5，则x的值为.

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7、 “十一”黄金周期间，某风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如表（正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数）（单位：万人）．
日期
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
人数变化
+1.6
+0.8
+0.4
-0.4
-0.8
+0.2
-1.2

(1)、若9月30日游客为2万，则10月2日游客的人数为多少？

(2)、请判断7天内游客人数最多的是哪天？最少的是哪天？它们相差多少万人？

(3)、求这一次黄金周期间游客的总人数．

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8、阅读下面材料，然后回答问题．计算 $(- \frac{1}{30}) \div (\frac{2}{3} - \frac{1}{10} + \frac{1}{6} - \frac{2}{5})$ ．
解法：原式 $= (- \frac{1}{30}) \div \frac{2}{3} - (- \frac{1}{30}) \div \frac{1}{10} + (- \frac{1}{30}) \div \frac{1}{6} - (- \frac{1}{30}) \div \frac{2}{5} = - \frac{1}{20} + \frac{1}{3} - \frac{1}{5} + \frac{1}{12} = \frac{1}{6}$ ．
解法二：原式 $= (- \frac{1}{30}) \div [(\frac{2}{3} - \frac{1}{6}) + (\frac{1}{10} - \frac{2}{5})] = (- \frac{1}{30}) \div (\frac{1}{2} - \frac{3}{10}) = - \frac{1}{30} \times 5 = - \frac{1}{6}$ ．
解法三：原式的倒数为 $(\frac{2}{3} - \frac{1}{10} + \frac{1}{6} - \frac{2}{5}) \div (- \frac{1}{30}) = (\frac{2}{3} - \frac{1}{10} + \frac{1}{6} - \frac{2}{5}) \times (- 30) = - 20 + 3 - 5 + 12 = - 10$ ，故原式 $= - \frac{1}{10}$ .

(1)、上述得出的结果不同，肯定有错误的解法，你认为哪种解法是错误的？

(2)、请选择适当的方法计算： $(- \frac{1}{42}) \div (\frac{1}{6} - \frac{3}{14} + \frac{2}{3} - \frac{2}{7})$ ．

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9、计算.

(1)、12-（-18）+（-7）-20；

(2)、 $- 2^{2} \times \frac{1}{4} + (- 1)^{2013}$

(3)、 $| 2 - (- 3) | + \frac{1}{2} \div (- \frac{3}{2})$

(4)、 $(- 12) \times (\frac{1}{3} - \frac{1}{4} + \frac{1}{6}) .$

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10、把下列各数的序号填在相应的数集内：
①1；② $- \frac{3}{5}$ ；③+3.2；④0；⑤ $\frac{1}{3}$ ；⑥-6.5；⑦+108；⑧-4.

(1)、正整数集合{…}；

(2)、负分数集合{…}；

(3)、负有理数集合{…}；

(4)、有理数集合{…}.

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11、如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第一次输出的结果为24，第二次输出的结果为12，…，则第2025次输出的结果为.

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12、比较大小： $\frac{2}{3}$ $\frac{3}{4}$ .

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13、边长为1个单位长度的正方形从如图所示的位置开始在数轴上顺时针滚动，当正方形某个顶点落在数字2024时停止运动，此时与2024重合的点是（　　）

A、点A B、点B C、点C D、点O

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14、如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形分别从正面、左面看到的形状，那么构成这个立体图形的小正方体的个数最少为（　　）

A、4 B、5 C、6 D、7

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15、如表为张小亮的答卷，他的得分应是（　　）
姓名张小亮得分？
填空（每小题20分，共100分）
①-1的绝对值是-1 .
②2的倒数是-2 .
③-2的相反数是2 .
④平方是1的数是1 .
⑤-1和7的平均数是3 .

A、40分 B、60分 C、80分 D、100分

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16、如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形.从前面观察这个图形得到的平面图形是（　　）

A、 B、 C、 D、

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17、【概念呈现】：
当一个凸四边形的一条对角线把原四边形分成两个三角形．若其中有一个三角形是等腰直角三角形，则把这条对角线叫做这个四边形的“等腰直角线”，把这个四边形叫做“等腰直角四边形”；当一个凸四边形的一条对角线把原四边形分成两个三角形，若其中一个三角形是等腰直角三角形，另一个三角形是等腰三角形，则把这条对角线叫做这个四边形的“真等腰直角线”，把这个四边形叫做“真等腰直角四边形”．

(1)、【概念理解】：如图①，若 $A D = 1$ ， $A D = D B = D C$ ， $B C = \sqrt{2}$ ，则四边形 $A B C D$ （填“是”或“否”）真等腰直角四边形；

(2)、【性质应用】：如图①，如果四边形 $A B C D$ 是真等腰直角四边形，且 $∠ B D C = 90 °$ ，对角线 $B D$ 是这个四边形的真等腰直角线，当 $A D = 4$ ， $A B = 3$ 时， $B C^{2} =$ ；

(3)、【深度理解】：如图②，四边形 $A B C D$ 与四边形 $A B D E$ 都是等腰直角四边形，且 $∠ B D C = 90 °$ ， $∠ A D E = 90 °$ ， $B D ＞ A D ＞ A B$ ，对角线 $B D 、 A D$ 分别是这两个四边形的等腰直角线，试说明 $A C$ 与 $B E$ 的数量关系；

(4)、【拓展提高】：如图③，已知：四边形 $A B C D$ 是等腰直角四边形，对角线
$B D$ 是这个四边形的等腰直角线．若 $B D$ 正好是分得的等腰直角三角形的一条直角边，且 $A D = 1$ ， $A B = 2$ ， $∠ B A D = 45 °$ ，求 $A C$ 的长．

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18、长方形 $A B C D$ 中， $A B = 4$ ， $B C = 3$ ， $P$ 为 $A D$ 上一点，将 $△ A D P$ 沿 $B P$ 翻折至 $△ E B P$ ， $B E$ 与 $C D$ 相交于点 $G$ ， $P E$ 与 $C D$ 相交于点 $O$ ，且 $O E = O D$ ．
①求证： $D P = E G$ ②求 $A P$ 的长

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19、

(1)、秋千 $O A$ 在平衡位置时，下端A距地面 $0.6 m$ ，当秋千荡到 $O A_{1}$ 的位置时，下端 $A_{1}$ 距平衡时的水平距离 $A_{1} B$ 为 $2.4 m$ ，距地面 $1.4 m$ ，求秋千 $O A$ 的长度．

(2)、如图，已知一块四边形的草地ABCD ，其中 $∠ B = 90 °$ ， $A B = 20 m$ ， $B C = 15 m$ ， $C D = 7 m$ ， $D A = 24 m$ ，求这块草地的面积．

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20、已知，△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．

(1)、在图中画出△ABC关于y轴对称的 $△ A^{'} B^{'} C^{'}$ ；

(2)、△ABC的面积为；（不写过程，填空）

(3)、在y轴上找一点P ，使 $P A + P C$ 的长最短（不写作法，保留作图痕迹）

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日期	1日	2日	3日	4日	5日	6日	7日
人数变化	+1.6	+0.8	+0.4	-0.4	-0.8	+0.2	-1.2