• 1、已知xy为实数,且y=x24+4x2+63 , 则x+y=.
  • 2、在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=∠D=90°,AB=CD=5,BC=AD=3,P为射线BC上一点,将△ABP沿直线AP翻折至△AEP的位置,使点B落在点E处.

    (1)、若PBC上一点.

    ①如图1,当点E落在边CD上时,求CE的长;

    ②如图2,连接CE , 若CE//AP , 则BPBC有何数量关系?请说明理由;

    (2)、如果点PBC的延长线上,当△PEC为直角三角形时,求PB的长.
  • 3、为了响应国家生态文明建设的号召,提升居民生活品质,营造更加宜居和谐的居住环境,幸福家园小区全面启动了绿化升级工程,以“生态、美观、实用”为原则,科学规划,精心布局,打造多功能的绿色空间.社区在住宅楼和临街的拐角建造了一块绿化地(阴影部分).如图,已知AB=9mBC=12mCD=17mAD=8m , 技术人员通过测量确定了∠ABC=90°.

    (1)、小区内部分居民每天必须从点A经过点B再到点C位置,为了方便居民出入,技术人员打算在绿地中开辟一条从点A直通点C的小路,请问如果方案落实施工完成,居民从点A到点C将少走多少路程?
    (2)、这片绿地的面积是多少?
  • 4、如图,在平面直角坐标系中点A的坐标为(0,1),点C的坐标为(4,3).

    (1)、在图中画出△ABC关开y轴对称的图形△A1B1C1
    (2)、求△A1B1C1的面积;
    (3)、如果要使以点ABD为顶点的三角形与△ABC全等,那么点D(不与点C重合)的坐标是.
  • 5、已知yx+2成正比例,当x=3时,y=7;
    (1)、求yx的函数关系式;
    (2)、当x=-1时,求y的值.
  • 6、计算下列各题:
    (1)、(13)14+(21)083×14
    (2)、2×633(32)(3+2)
    (3)、{y=2x32x+y=5
    (4)、{6x2y=42x+y=2.
  • 7、如图,一天傍晚,小方和家人去小区遛狗,小方观察发现,她站直身体时,牵绳的手离地面高度为AB=1.3米,小狗的高CD=0.3米,小狗与小方的距离AC=2.4米(绳子一直是直的),则牵狗绳BD=米. 

  • 8、已知{ x=2y=3是关于xy的二元一次方程ax+2y=3的一个解,则a的值为.
  • 9、 关于直线ly=2x-1,下列说法正确的是( )
    A、A(0,1)在直线l B、yx的增大而增大 C、把直线l向下平移1个单位长度得到直线l1 , 则l1y1=2x D、直线l经过第一、二、三象限
  • 10、《九章算术》中有这样一个题:“今有醇酒一斗,直钱五十;行酒一斗,直钱一十.今将钱三十,得酒二斗.问醇、行酒各得几何?其译文是:今有醇酒(优质酒)1斗,价值50钱;行酒(劣质酒)1斗,价值10钱;现有30钱,买得2斗酒.问醇酒、行酒各能买得多少?设醇酒为x斗,行酒为y斗,则可列二元一次方程组为(  )

    A、{x+y=250x+10y=30 B、{xy=250x+10y=30 C、{x+y=210x+50y=30 D、{x+y=210x+30y=50
  • 11、 在函数y=x+3x中,自变量x的取值范围是(                )
    A、x3 B、x3 C、x3x0 D、x3x0
  • 12、 下列各组数中,以它们为边长的线段能构成直角三角形的是(                )
    A、1,1,2 B、345 C、5,12,12 D、2,4,5
  • 13、 下列各式计算正确的是(                )
    A、23=5 B、4333=1 C、23×23=43 D、27÷3=3
  • 14、下列各数中是无理数的是(                )
    A、π B、4 C、83 D、3.1415926
  • 15、数轴是分析问题的工具,如图1,小浩在草稿纸上画了一条数轴进行如下探究:

    (1)、如图1,折叠纸面,使数轴上表示1的点与表示-1的点重合,则表示-2的点与表示的点重合.
    (2)、若折叠纸面,使数轴上表示2的点与表示-4的点重合,此时,数轴上有A,B两点(点A在B的左侧)经折叠后也重合且它们之间距离为a个单位,则A,B两点表示的数分别是.(用含a的代数式表示)
    (3)、如图2,在数轴上剪下表示-3和4的两点间的一段纸带,并把纸带两端分别朝纸带的中间处折叠,使表示-3和4的两点的重合处与原点的距离为m个单位,求两条折痕处对应的点所表示的数.(用含m的代数式表示)
  • 16、阅读理解:我们知道2是无理数,无理数是无限不循环小数,因此.2的小数部分不可能全部写出来,小乐同学用2-1来表示 2的小数部分,并给出了理由:因为:12<2<22,所以1<2<2,2的整数部分为1,小数部分为2-1 , 事实上,小乐同学的方法是正确的,请解答:
    (1)、19的整数部分是 , 小数部分是.
    (2)、 若7-19的整数部分是x,小数部分是y,求x-y的值.
  • 17、小明从金华乘坐轻轨去义乌,从轨道大厦站出发,途径金华南站、塘雅站、车辆段站、综保区站和新区站,小明记录了所在车厢上下车的人数变化情况,记下车人数为负.

    站点

    金华南站

    塘雅站

    车辆段站

    综保区站

    新区站

    上、下车人数

    +5,-4

    +3, - 5

    +4, 0

    +5, - 2

    +6, - 3

    (1)、 在塘雅站上车人, 下车人.
    (2)、已知小明所在车厢在轨道大厦站时的人数是9人,在轻轨离开新区站时,该车厢内还剩多少人?
  • 18、 已知a是最大的负整数,b的的相反数是-2,c是绝对值最小的数,求2a+b+c的值.
  • 19、计算:
    (1)、 1+|-5|+(-6)÷(-2)
    (2)、83+-42×12-18
  • 20、分子为1的真分数叫做“单位分数”,也叫“埃及分数”.古埃及人在分数计算时总是将一个分数拆分成几个单位分数之和,如: 25=13+115,27=14+128. 将 211拆分成两个不同单位分数相加的形式为;对于任意正整数k,将 22k+1拆分成两个不同单位分数相加的形式为.
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