• 1、为了解学生关注热点新闻的情况,“两会”期间,小帅对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查,调查结果如图所示(其中男生收看3次的人数没有标出).根据上述信息,解答下列各题:

    (1)、该班级的女生人数是 , 女生收看“两会”新闻次数的中位数是
    (2)、对于某个群体,我们把一周内收看某热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”.如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低5% , 试求该班级的男生人数.
    (3)、为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点,小帅给出了部分统计量(如表).

    统计量

    平均数(次)

    方差(次2

    . ..

    女生

    3

    1.3

    . ..

    男生

    3

    2

    . ..

    根据你学过的统计知识,比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动情况.

  • 2、已知:如图,EF是正方形ABCD的边ABBC上的两点,AE=BF , 连接DEAF

    (1)、求证:DE=AF
    (2)、求EGF的度数.
  • 3、如图1,已知ABC , 用直尺和圆规作以BABC为邻边的平行四边形ABCD

    (1)、如图2,根据作图痕迹,证明四边形ABCD为平行四边形.
    (2)、在图1中,请你再作一个平行四边形ABCD(方法与上题不一样,保留作图痕迹,不需要证明).
  • 4、已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m=0
    (1)、求证:无论m取何值,此方程总有两个不相等的实数根.
    (2)、当方程的一个根是1时,求m的值.
  • 5、   
    (1)、计算:(18+12)÷2
    (2)、解方程:x22x1=0
  • 6、如图,在平行四边形ABCD中,AB=42BC=8 , 作ABC的平分线交边AD于点E , 且有SABE=82MN是边BCCD上的动点,且满足ND=BMPBE边上的动点,连接PMPN . 当PM+PN=42时,BM的值为

  • 7、如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,重合部分构成四边形ABCD . 若测得AC之间的距离为4cmBD之间的距离为3cm , 则线段AB的长为

  • 8、如图,ABCDAEFC都是矩形,而且点B在边EF上,其中AB=2BC=2AB , 则矩形AEFC的面积为

  • 9、在剪纸活动中,小花同学想用一张长方形纸片剪出一个正五边形,其中正五边形的一条边与长方形的边重合,如图所示,则α的大小是度.

  • 10、方程x23x5=0的两根为x1x2 , 则x1+x2的值为
  • 11、如图,把图1中的菱形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个直角三角形分别拼成如图2,图3所示的正方形.如果图2中小正方形的边长为7 , 图3中小正方形的边长为1,则图1中菱形的面积为(    )

    A、6 B、3 C、7 D、12
  • 12、已知平面直角坐标系中有OABC四个点,其中点O(0,0)A(4,0)B(1,2) , 若以OABC为顶点的四边形是平行四边形,则点C的坐标可以是(    )
    A、(5,3) B、(3,3) C、(3,2) D、(3,2)
  • 13、如图是脊柱侧弯的检测示意图,在体检时为方便测出CobbO的大小,需将O转化为与它相等的角,则图中与O相等的角是(    )

    A、BED B、BCO C、DEC D、ADO
  • 14、如图,用一根绳子检测一个平行四边形书架的侧边是否和上、下底都垂直,只需要用绳子分别测量两条对角线就可以判断了.这种检测方法用到的数学依据是(    )

    A、两条对角线互相平分的平行四边形是矩形 B、对角线相等的平行四边形是矩形 C、对角线互相垂直的平行四边形是矩形 D、对角线平分每组对角的平行四边形是矩形
  • 15、用反证法证明命题:“已知△ABCABAC;求证:∠B<90°.”第一步应先假设(    )
    A、B90° B、B90° C、B90° D、ABAC
  • 16、一组数据:2,3,4,6,6,5,这组数据的中位数、众数分别是(    )
    A、3,6 B、5,3 C、3.5,6 D、4.5,6
  • 17、用配方法解一元二次方程x24x5=0 , 变形后的结果正确的是(    )
    A、(x2)2=9 B、(x2)2=9 C、(x+2)2=5 D、(x+2)2=5
  • 18、下列式子是最简二次根式的是(    )
    A、9 B、12 C、15 D、0.2
  • 19、如图1,点AB分别在直线EFMN上,EFMNFAB=50° , 射线AC从射线AE的位置开始,绕点A以每秒1°的速度逆时针旋转,同时射线BD从射线BN的位置开始,绕点B以每秒3°的速度逆时针旋转,射线BD旋转到BM的位置时,两者停止运动.设旋转时间为t秒.

    (1)、①DBN的度数为    ▲    °(用t的代数式表示);

    ②当射线BD经过点A时,此时BAC的度数为    ▲    °

    (2)、在转动过程中,是否存在某个时刻,使得射线AC与射线BD所在直线的夹角为70°?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
    (3)、在转动过程中,若射线AC与射线BD交于点H , 过点HHKBD交直线EF于点KAHKABH的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请说明理由.
  • 20、根据以下素材,探索完成任务.

    如何合理搭配消费券?

    素材一

    某市在今年发放了如图所示的超市购物消费券,规定每人可领取一套消费券(共5张):包含A型消费券(满50减20元)2张,B型消费券(满100减30元)2张,C型消费券(满300减100元)1张.

    素材二

    在此次活动中,小明一家4人各领到了一套消费券.某日小明一家在超市使用消费券共减了480元.

    解决问题

    任务一

    若小明一家用了2张A型消费券,2张C型消费券,则用了    ▲    B型消费券,此时实际消费最少为    ▲    元.

    任务二

    若小明一家此次消费共用了11张消费券,其中A型比B型的消费券多4张,求ABC型的消费券各用了多少张.

    任务三

    若小明一家仅用两种不同类型的消费券组合消费,请问该如何使用消费券,才能使得实际消费金额最小,并求出此时的实际最小消费金额.

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