相关试卷
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1、下列说法正确的是( )A、是的算术平方根 B、的立方根是 C、的平方根是 D、是的算术平方根
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2、下列命题中是真命题的是( )A、过一点有且只有一条直线与已知直线平行 B、两条直线被第三条直线所截,内错角相等 C、连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短 D、有理数和数轴上的点是一一对应的
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3、在实数 , , , , 中,无理数的个数是( )A、1 B、2 C、3 D、4
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4、在菱形中,点为射线(不与点重合)上一动点,连接 , 点为中点,连接 , 将沿翻折得到 , 连接 .(1)、如图1,连接与的位置关系是 ;与的位置关系是 ;(2)、如图2,若 , 当点运动到中点时,求的值;(3)、已知 , 若 , 则的长为 .
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5、综合应用(1)、【问题感知】
如图①,在等边中, , 点M、N分别在边上,若N是中点,则线段长度的最小值为 .
(2)、【问题呈现】若图①中“N是中点”改为“”,再求线段长度的最小值.
【问题解决】
如图②,若把等边中“N是中点”改为“”,如何求线段的最小值.
解决方法:小明将通过构造平行四边形,将双动点问题转化为单动点问题,再通过定角发现这个动点的运动路径,进而解决上述问题:过点C、M分别作、的平行线,并交于点P,作射线 . 则为 度,线段长度的最小值为 .
(3)、【应用迁移】如图③.某房屋在维修时需使用钢丝绳进行加固处理,小明根据问题画出了示意图④,MN是一条两端点位置和长度均可调节的钢丝绳.四边形是矩形,米, , 若点M在上,点N在上, . 求钢丝绳的最小值.
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6、2024年南国书香节已在广州琶洲顺利举行.某学校在活动期间购买甲、乙两种图书.已知乙图书比甲图书每本价格多10元,用5000元购买的甲图书和用6000元购买的乙图书数量相同.(1)、求出甲、乙两种图书每本的价格分别是多少;(2)、若计划购买甲、乙两种图书共50本,购书总费用不超过2860元,则最少购进甲图书多少本?
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7、如图,是的直径,是的弦,于点 , 交于 , 与过点的直线交于点 , 且 .(1)、求证:是的切线;(2)、若的半径为 , , 求的长.
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8、如图,在中, , 平分交于点D,且 .(1)、尺规作图:过点C作 , 垂足为点H(要求:保留作图痕迹,不写作法);(2)、求的度数.
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9、若“”是一种新的运算符号,并且规定 , 则2= .
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10、如图,已知圆锥底面圆的半径为 , 母线长为 , 一只蚂蚁从点A出发沿圆锥侧面一周(回到原来的位置A)所爬行的最短路径为 .
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11、已知:(=1,则整数 x= .
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12、如图,一把直角三角板的顶点A,B在上,边BC,AC与交于点D,E,连结DE,已知 , 则的度数为( )A、120° B、110° C、100° D、90°
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13、王老师给全班同学留了一个特色寒假作业,画一张有关兔子的图画,以下四个图形是开学后收上来的图画中的一部分,其中是轴对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
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14、如图1,已知点D在的边BC上,连接AD,是的外接圆,AC切于点A.(1)、【探究发现】小敏通过探究发现:如图2中,过点A作的直径AE,连接ED,根据已知条件,可以证明.请你根据小敏的思路,写出完整的证明过程.(2)、【拓展迁移】当 , 时.
①求的值;
②求面积的最大值,并求出此时的半径.
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15、如图,二次函数的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,其对称轴是直线 , 点A的坐标为(-1,0).(1)、求此二次函数的表达式.(2)、若 , 当时,求二次函数的最小值(用含有n的代数式表示).(3)、当时,若二次函数的最大值比最小值大2,求t的值.
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16、小明爸爸外出散步,从家出发走向离家1200米的报亭,走了15分钟后发现没带上眼镜,就马上电话小明让其送来小明接到电话带上眼镜立即从家里出发(通话时间忽略不计)小明爸爸又走了5分钟到达报亭,在没戴眼镜的情况下看报10分钟后,小明终于给爸爸送上了眼镜.戴上眼镜后继续看报10分钟,然后又用了40分钟返回到家里.而小明把眼镜交给爸爸后,按原来的速度继续步行10分钟到达离家m米的文具商店购买圆规(小明在文具商店的时间忽略不计),然后仍按原来的速度由原路返回,在离家还有n米处时追上爸爸后一起回到家里,已知小明和爸爸离开家的路程s(米)与各自的步行时间t(分)之间的函数图象如图所示.(1)、求a和m的值;(2)、求b和n的值;(3)、小明从文具商店出来到追上爸爸的时间段中,求小明离开家的路程s(米)关于步行时间t(分)的函数表达式.
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17、已知平行四边形ABCD,在边AD上画点M,使CM⊥AD于点M.
甲、乙两位同学的作图方法如下.
甲:如图1,以点C为圆心,CD长为半径画弧交边AD于D,E两点,再分别以点E,点D为圆心,大于ED长为半径画弧,两弧交于点F,作射线CF交边AD于点M,则点M为符合要求的点.
乙:如图2,分别以点C,点D为圆心,大于CD长为半径画弧,两弧交于点E,F,作直线EF交边CD于点O,再以点O为圆心,OD长为半径画弧交边AD于点M,连结CM,则点M为符合要求的点.
请判断甲、乙两位同学的作法是否正确,并选择其中一种作法说明判断理由。
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18、为了解九年级学生每周利用DeepSeek进行搜索、答疑、写作等科技赋能学习的情况,学校“AI智能探究小组”成员随机调查了该校m名九年级学生一周内的使用次数,根据统计的结果,绘制出如下两幅不完整的统计图.
根据以上信息,解答下列问题.
(1)、填空:m=;n=.(2)、补全条形统计图,并求所调查的这批学生每周利用DeepSeek进行赋能学习次数的中位数.(3)、若该校共有九年级学生900名,请你根据样本数据,估计该校九年级学生每周利用DeepSeek进行赋能学习次数达8次及以上的学生人数. -
19、如图,在中, , 点D在边BC上,且 , 连结AD.(1)、求AD的长.(2)、求sin∠BAD的值.
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20、解方程组: