相关试卷
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1、将抛物线向左平移2个单位长度,再向上平移4个单位长度后的抛物线的函数表达式为( )A、 B、 C、 D、
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2、如图,AB是⊙O的弦,半径OC⊥AB于点D.若AB=24,OC=13,则OD的长是( )
A、4 B、5 C、8 D、 -
3、若关于x的一元二次方程有两个实数根,则k的取值范围是( )A、k<4 B、k≥4 C、k>4 D、k≤4
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4、如图,将△ABC 绕点A 逆时针旋转40°得到△ADE,若∠BAC=60°,则∠DAC的度数为( )
A、10° B、20° C、30° D、40° -
5、抛物线的顶点坐标是( )A、(5,8) B、(-5,-8) C、(5,-8) D、(-5,8)
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6、已知⊙O 的半径是5cm,则⊙O中最长的弦长是( )A、15 cm B、10 cm C、8cm D、5cm
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7、一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项分别为( )A、2,3,-5 B、2,-3,5 C、2,-3,-5 D、2,-3,5
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8、某风筝加工厂计划一周生产某种型号的风筝700只,平均每天生产100只,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(增产记为正、减产记为负);
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减
+5
-2
-4
+13
-6
+6
-3
(1)、根据记录的数据,该厂生产风筝最多的一天是星期;(2)、产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少只风筝?(3)、该厂实行每周计件工资制,每生产一只风筝可得20元,若超额完成任务,则超过部分每只另奖5元;少生产一只扣4元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元? -
9、已知下列各数,按要求完成各题:
+4.5, , 0,-2.5,6,-5,+(-3)
(1)、负数集合:{…};(2)、用“<”把它们连接起来是;(3)、把已知各数表示在数轴上.
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10、计算:(1)、;(2)、12.5×8÷12.5×8.
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11、计算:(1)、5+(-6)+3-(-4);(2)、-23+|-5+4|-3×(-1)2024.
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12、 与的和是一个单项式,则m+n=.
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13、 的相反数是 , 倒数是 , 绝对值是.
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14、用小棒摆图形,如图,第1个图用6根小棒,第2个图用10根小棒,第3个图用14根小棒,……,按这样的规律摆下去,第( )个图用146根小棒.
A、36 B、37 C、38 D、39 -
15、 2024年6月25日嫦娥六号顺利返回地球,带回大约2kg的月背样本,实现世界首次月背采样返回,标志着我国对月球背面的研究又进入了一个新的高度.已知月球到地球的平均距离约为384000千米,数据384000用科学记数法表示为( )A、384×103 B、38.4×104 C、3.84×105 D、
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16、已知:在平面直角坐标系中,O为坐标原点,直线AB与y轴交于点A,与x轴交于点B,点A的坐标为(0,7),点B的坐标为
(1)、求直线AB的解析式;(2)、如图①,C为x轴正半轴上一点,于点D,点D在线段AB上(点D不与点A重合),连接AC,设点C的横坐标为m,CD的长为d,求d与m的函数解析式(要求写出自变量m的取值范围);(3)、如图②,在(2)的条件下,点D横坐标为-3m,在第一象限内作直角三角形AEC, , 点F在x轴上,设点F的横坐标为:n(2n<4),点S在OC上, , 在第四象限内作 , 连接OR,交x轴于点G,连接EF并延长GR于点P,求点P的坐标. -
17、已知:内接于⊙O,圆心O在的内部,CD为⊙O的直径,连接BD,
(1)、如图①,求证ABAC;(2)、如图②,过点A作⊙O的切线,交BD的延长线于点P,求证.BC=2PA;(3)、如图③,在(2)的条件下,PD=3BD,连接DA并延长至点E,连接OE交AC于点M,OE=AB,G为BC.上一点, , 连接CG,点N在CG上,连接ON,CN=7,点F为的中点,连接EF,AF,求的面积. -
18、为了节能减排,晶扬工厂决定将照明灯换成节能灯,若购买4盏甲型节能灯和5盏乙型节能灯需用64元;若购买6盏甲型节能灯和2盏乙型节能灯需用52元.(1)、求1盏甲型节能灯和1盏乙型节能灯的售价各是多少元;(2)、晶扬工厂决定购买以上两种型号的节能灯共50盏,总费用不超过360元,那么该工厂最少可以购买多少盏甲型节能灯?
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19、已知:在正方形ABCD的内侧作等边三角形CDF,连接AF,BF.
(1)、如图①,求证(2)、如图②,过点C作 , 交AF的延长线于点E,CM平分 , 交AE于点M,连接BM,AE交BC于点N,连接BD交CF于点G,在不添加任何辅助线的情况下,直接写出图②中四条与线段BF相等的线段(线段AF,BF除外)。 -
20、跳绳是一项集健身与娱乐为一体的体育活动,有利于学生的身心健康发展.颗立中学为了解全校学生60秒钟的跳绳次数,随机抽取部分学生进行测试,并将测试所得数据整理成不完整的频数分布表和扇形统计图.
A组学生跳绳次数(单位:次)如下:65 70 73 80 85 95 96 96 98
组别
次数x(单位:次)
频数
A组
60≤x<100
9
B组
100≤x<140
m
C组
140≤x<180
12
D组
180≤x<220
3

根据以上信息回答下列问题:
(1)、在这次调查中,一共抽取了多少名学生?(2)、 A组学生跳绳次数的中位数是 , m的值是;(3)、若颗立中学共有1500名学生,估计该中学60秒钟的跳绳次数在100≤x<140范围的学生有多少名.