• 1、如图,在边长为1的小正方形网格中建立平面直角坐标系,已知A2,0

    (1)、将点A向右平移5个单位得到点B , 再将点B向上平移3个单位得到点C , 写出点B,C的坐标并画出ABC
    (2)、若点Py轴上,以A,B,P三点为顶点的三角形的面积等于ABC的面积,求点P的坐标.
  • 2、如图,在ABC中,BAC=90°AB=12AC=9 , 点DE分别在ABBC边上.若AED=45°CE=3 , 则AD的长为

  • 3、若a<b , 则下列各式中一定成立的是(     )
    A、a+3>b+3 B、a2>b2 C、a<b D、2a<2b
  • 4、如图1为正方形ABCD和正方形AEFG , 连接DG,BE

    (1)、[发现]:当正方形AEFG绕点A旋转,如图2,线段DGBE之间有怎样的关系?请说明理由;
    (2)、[探究]:如图3,若四边形ABCD与四边形AEFG都为矩形,且AD=2ABAG=2AE , 猜想DGBE的关系,并说明理由;
    (3)、[应用]:在(2)问的情况下,连接GE(点EAB上方),若GEAB , 且AB=5AE=1 , 求DG的长.
  • 5、

    综合与实践

    问题情境:综合实践小组设计并定制了一批以山西景点为背景的环保帆布包,在学校网络义卖平台进行销售,并对销售过程中的数学问题进行了研究.

    信息收集:小组同学将销售过程中的数据进行整理、分析,发现此款帆布包的销售额y(元)是销售单价x(元/个)的二次函数8<x<32 , 部分相关数据如表所示:

    销售单价x(元/个)

    14

    15

    16

    17

    18

    销售额y(元)

    504

    510

    512

    510

    504

    数学建模:

    (1)通过分析如表中的数据,请直接写出该环保帆布包在销售过程中的最大销售额,并求出销售额y(元)与销售单价x(元/个)之间的关系式;

    问题解决:

    (2)已知每个环保帆布包的成本价为8元,

    ①若设这批环保帆布包的销售数量为q(个),求销售数量q(个)与销售单价x(元/个)之间的关系式,并直接写出当销售单价为18元/个时的销售利润;

    ②求该环保帆布包的销售单价为多少时,销售利润最大?

  • 6、成都市某中学数学组组织学生举行“数学创意大赛”,需购买A、B两奖品.若购买A奖品4个和B奖品5个,需210元;购买A奖品5个和B奖品6个,需255元.
    (1)、A、B两奖品的单价各是多少元?
    (2)、学校计划共购买奖品300个,设购买A奖品a个,购买这300个奖品的总费用为W元.

    ①求W关于a的函数关系式;

    ②若购买A奖品的数量不少于40个,同时又不超过90个,则该学校购进A奖品、B奖品各多少个,才能使总费用最少?

  • 7、为了解学生一周劳动情况,我市某校随机调查了部分学生的一周累计劳动时间,将他们一周累计劳动时间t(单位:时)划分为A:t<2 , B:2t<3 , C:3t<4;D:t4四个组,并将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,根据图中所给信息解答下列问题:

    (1)、这次抽样调查共抽取人,条形统计图中的m=
    (2)、在扇形统计图中,B组所在扇形圆心角的度数为  ▲  °,并将条形统计图补充完整;
    (3)、已知该校有1300名学生,根据调查结果,请你估计该校一周累计劳动时间达到3小时及3小时以上的学生共有人?
    (4)、学校准备从一周累计劳动时间较长的两男两女四名学生中,随机抽取两名学生为全校学生介绍劳动体会,请用列表法或画树状图法求恰好抽取到一名男生和一名女生的概率.
  • 8、如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,OB=OD,OC=OA+AB,∠ABD+∠ADB=∠ACB.则ADBC的值为

  • 9、如图,经过原点O的直线与反比例函数y=axa>0的图象交于A,B两点(点A在第一象限),过点A作ACx轴,与反比例函数y=bxb<0x<0图象交于点C,连接BC与x轴交于点D.若OBD的面积为3,则ab的值为

  • 10、如图,在正方形ABCD中,MBC中点,连接DM , 将CDM沿DM所在的直线翻折到正方形ABCD所在的平面内得C'DM , 连接AC'BC' , 则BC'AC'的值为(       )

    A、12 B、327 C、25 D、22
  • 11、某工厂生产零件80个,实际参与生产的人数是原计划人数的1.5倍,实际平均每人生产零件个数比原计划少了4个,若设原计划人数为y人,则下列方程正确的是(       )
    A、80y801.5y=4 B、801.5y80y=4 C、80y=1.5×80y+4 D、80y=1.5×80y4
  • 12、下列运算正确的是(  )
    A、ab32=a2b6 B、a3+a2=a5 C、a3a2=a6 D、2ab=2ab
  • 13、在RtABC中,C=90°AB=5BC=3 , 则下列三角函数表示正确的是(       )
    A、cosA=34 B、sinA=35 C、tanA=45 D、tanB=34
  • 14、如图是一个几何体的三视图,则这个几何体为(       )

    A、圆柱 B、圆锥 C、球体 D、棱锥
  • 15、73的相反数是(   )
    A、73 B、73 C、173 D、173
  • 16、综合与探究:

    数学活动课上,同学们每人画了一个矩形ABCD , 然后剪了一个直角三角形纸片并记为CEFC=90°CECF=CBCD , 将这个直角三角形纸片和矩形ABCD按图1摆放,使两个图形的点C重合,点EBC上,点FCD上,将直角三角形纸片CEF绕点C顺时针方向旋转,观察图形的变化,完成探究活动.

    (1)、【特例探究】如图2,某生画的矩形ABCD恰好是正方形,连接BE,DF , 则线段BE,DF的数量关系是_________,位置关系是_________;
    (2)、【问题解决】将图1中直角三角形纸片CEF绕点C顺时针旋转,位置如图3所示,连接BEDF , (1)中BEDF的位置关系是否仍成立?若成立,给出证明;若不成立,说明理由;
    (3)、【拓广探索】如图4,若矩形ABCD中,AB=27 , 直角三角形纸片CEF中,CF=2CECF=CBCD=3 , 将直角三角形纸片CEF绕点C顺时针方向旋转,使D,E,F三点恰好在同一直线上,求BE的长.
  • 17、在我们的日常生活中,经常采用自然光晾晒衣物.如图1是小星家房前晾衣服的实景图,绑晾衣绳的铁柱ABCD均垂直于地面,当晾衣绳的两端均绑在两根铁柱的顶部时,晾衣绳AC的形状可以近似看作一条抛物线,如图2是它的示意图,小明以B为原点O , 地面BD、铁柱AB所在直线为坐标轴建立平面直角坐标系,抛物线部分满足函数表达式y=116x2+bx+2 , 已知铁柱CD的高为2米,OD=8米.

    (1)、求图2中抛物线的解析式;
    (2)、由于晾晒的衣服比较多,为了防止衣服碰到地面,小星用一根垂直于地面的立柱MN撑起绳子,如图3,MN的高度为1.55米,通过调整MN的位置,使左边抛物线F1对应的函数关系式为y1=ax22+k , 且最低点离地面1.4米,求水平距离DN
    (3)、在(2)的条件下,小明测得右边抛物线F2对应的函数关系式为y2=0.09x52+1.19 , 将图3中F1,F2两条抛物线组成的新函数图象整体向右平移mm>0个单位长度,平移后的函数图象在5<x<6时,yx值的增大而减小,求出m的取值范围.
  • 18、如图,O是等边三角形ABC的外接圆,点D是劣弧AB上的一动点,连接AD,BD,CD,CDAB于点E

    (1)、如图1,ADB=_________度,写出图中一对相似三角形:_________;
    (2)、如图2,若点D为劣弧AB的中点时,试判断线段CDAB的位置关系;
    (3)、在图1中,若AB=2 , 求ABD周长的最大值.
  • 19、如图,在ABCD中,BE平分ABC,AHBE于点H , 交BC于点G , 交DC的延长线于点F

    (1)、写出与AEB相等的一个角,即AEB=_________;
    (2)、若AB=3,AD=5 , 求CF的长.
  • 20、如图所示,在平面直角坐标系中,直线ACx轴交于点A , 与y轴交于点B0,85 . 且与反比例函数y=12xx>0的图象交于点C3,m

    (1)、求直线AC的函数表达式;
    (2)、根据函数图象,直接写出当反比例函数y=12xx>0的函数值y>4时,自变量x的取值范围;
    (3)、设点Px轴上的点,若PAC的面积等于12,直接写出点P的坐标.
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