相关试卷
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1、如图,在边长为1的小正方形网格中建立平面直角坐标系,已知 .
(1)、将点向右平移5个单位得到点 , 再将点向上平移3个单位得到点 , 写出点B,C的坐标并画出 .(2)、若点在轴上,以A,B,P三点为顶点的三角形的面积等于的面积,求点的坐标. -
2、如图,在中, , , , 点 , 分别在和边上.若 , , 则的长为 .

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3、若 , 则下列各式中一定成立的是( )A、 B、 C、 D、
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4、如图1为正方形和正方形 , 连接 .
(1)、[发现]:当正方形绕点A旋转,如图2,线段与之间有怎样的关系?请说明理由;(2)、[探究]:如图3,若四边形与四边形都为矩形,且 , , 猜想与的关系,并说明理由;(3)、[应用]:在(2)问的情况下,连接(点在上方),若 , 且 , , 求的长. -
5、
综合与实践
问题情境:综合实践小组设计并定制了一批以山西景点为背景的环保帆布包,在学校网络义卖平台进行销售,并对销售过程中的数学问题进行了研究.
信息收集:小组同学将销售过程中的数据进行整理、分析,发现此款帆布包的销售额y(元)是销售单价x(元/个)的二次函数 , 部分相关数据如表所示:
销售单价x(元/个)
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销售额y(元)
504
510
512
510
504

数学建模:
(1)通过分析如表中的数据,请直接写出该环保帆布包在销售过程中的最大销售额,并求出销售额y(元)与销售单价x(元/个)之间的关系式;
问题解决:
(2)已知每个环保帆布包的成本价为8元,
①若设这批环保帆布包的销售数量为q(个),求销售数量q(个)与销售单价x(元/个)之间的关系式,并直接写出当销售单价为18元/个时的销售利润;
②求该环保帆布包的销售单价为多少时,销售利润最大?
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6、成都市某中学数学组组织学生举行“数学创意大赛”,需购买A、B两奖品.若购买A奖品4个和B奖品5个,需210元;购买A奖品5个和B奖品6个,需255元.(1)、A、B两奖品的单价各是多少元?(2)、学校计划共购买奖品300个,设购买A奖品个,购买这300个奖品的总费用为W元.
①求W关于的函数关系式;
②若购买A奖品的数量不少于40个,同时又不超过90个,则该学校购进A奖品、B奖品各多少个,才能使总费用最少?
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7、为了解学生一周劳动情况,我市某校随机调查了部分学生的一周累计劳动时间,将他们一周累计劳动时间t(单位:时)划分为A: , B: , C:;D:四个组,并将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,根据图中所给信息解答下列问题:
(1)、这次抽样调查共抽取人,条形统计图中的;(2)、在扇形统计图中,B组所在扇形圆心角的度数为 ▲ °,并将条形统计图补充完整;(3)、已知该校有1300名学生,根据调查结果,请你估计该校一周累计劳动时间达到3小时及3小时以上的学生共有人?(4)、学校准备从一周累计劳动时间较长的两男两女四名学生中,随机抽取两名学生为全校学生介绍劳动体会,请用列表法或画树状图法求恰好抽取到一名男生和一名女生的概率. -
8、如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,OB=OD,OC=OA+AB,∠ABD+∠ADB=∠ACB.则的值为 .

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9、如图,经过原点O的直线与反比例函数的图象交于A,B两点(点A在第一象限),过点A作轴,与反比例函数图象交于点C,连接与x轴交于点D.若的面积为3,则的值为 .

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10、如图,在正方形中,为中点,连接 , 将沿所在的直线翻折到正方形所在的平面内得 , 连接、 , 则的值为( )
A、 B、 C、 D、 -
11、某工厂生产零件80个,实际参与生产的人数是原计划人数的1.5倍,实际平均每人生产零件个数比原计划少了4个,若设原计划人数为y人,则下列方程正确的是( )A、 B、 C、 D、
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12、下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、2
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13、在中, , , , 则下列三角函数表示正确的是( )A、 B、 C、 D、
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14、如图是一个几何体的三视图,则这个几何体为( )
A、圆柱 B、圆锥 C、球体 D、棱锥 -
15、的相反数是( )A、 B、 C、 D、
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16、综合与探究:
数学活动课上,同学们每人画了一个矩形 , 然后剪了一个直角三角形纸片并记为 , , , 将这个直角三角形纸片和矩形按图1摆放,使两个图形的点重合,点在上,点在上,将直角三角形纸片绕点顺时针方向旋转,观察图形的变化,完成探究活动.
(1)、【特例探究】如图2,某生画的矩形恰好是正方形,连接 , 则线段的数量关系是_________,位置关系是_________;(2)、【问题解决】将图1中直角三角形纸片绕点顺时针旋转,位置如图3所示,连接、 , (1)中与的位置关系是否仍成立?若成立,给出证明;若不成立,说明理由;(3)、【拓广探索】如图4,若矩形中, , 直角三角形纸片中, , , 将直角三角形纸片绕点顺时针方向旋转,使三点恰好在同一直线上,求的长. -
17、在我们的日常生活中,经常采用自然光晾晒衣物.如图1是小星家房前晾衣服的实景图,绑晾衣绳的铁柱和均垂直于地面,当晾衣绳的两端均绑在两根铁柱的顶部时,晾衣绳的形状可以近似看作一条抛物线,如图2是它的示意图,小明以为原点 , 地面、铁柱所在直线为坐标轴建立平面直角坐标系,抛物线部分满足函数表达式 , 已知铁柱的高为2米,米.
(1)、求图2中抛物线的解析式;(2)、由于晾晒的衣服比较多,为了防止衣服碰到地面,小星用一根垂直于地面的立柱撑起绳子,如图3,的高度为1.55米,通过调整的位置,使左边抛物线对应的函数关系式为 , 且最低点离地面1.4米,求水平距离;(3)、在(2)的条件下,小明测得右边抛物线对应的函数关系式为 , 将图3中两条抛物线组成的新函数图象整体向右平移个单位长度,平移后的函数图象在时,随值的增大而减小,求出的取值范围. -
18、如图,是等边三角形的外接圆,点是劣弧上的一动点,连接交于点 .
(1)、如图1,_________度,写出图中一对相似三角形:_________;(2)、如图2,若点为劣弧的中点时,试判断线段与的位置关系;(3)、在图1中,若 , 求周长的最大值. -
19、如图,在中,平分于点 , 交于点 , 交的延长线于点 .
(1)、写出与相等的一个角,即_________;(2)、若 , 求的长. -
20、如图所示,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点 , 与轴交于点 . 且与反比例函数的图象交于点 .
(1)、求直线的函数表达式;(2)、根据函数图象,直接写出当反比例函数的函数值时,自变量的取值范围;(3)、设点是轴上的点,若的面积等于12,直接写出点的坐标.